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六年級作文300字
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
“池塘邊的小路上,知了在聲聲叫著夏天……”一支《童年》的曲聲和著我的歌聲,又一次飄向窗外。
每當我寫完作業,都會抱著我的尤克里里忘情地彈奏,爸爸就會打趣道:“大音樂家又要開音樂會嘍,快來買票啊!”我全神貫注,手指靈活地在四根琴弦上舞動,聲音時而如小橋流水一般輕快,時而像悶雷滾動一般低沉,時而又像鼓錘敲擊一般急促,可愛的音符精靈圍著我跳舞,我沉浸在這美妙的'樂曲中而不能自拔……直到手指傳來刺痛感,我才回過神兒來。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了學好尤克里里,我也是吃了不少苦頭:先是手彈破皮了、彈紅了,最后都磨起泡了!為了學好它,我忍著疼痛,外面草草地沖沖,就又開始練。C調、A調,Am調,F調……這些調調搞得我頭暈眼花,手指按得生疼。媽媽勸我說:“閨女,咱們別練了。咱們學個舞蹈,學個畫畫,都比這輕松,看你這么累,媽媽心疼呀!”我搖搖頭,堅定地說:“媽媽,做事情哪有半途而廢的道理?既然選擇了我就要堅持。”媽媽無奈,任由我忘情地彈著。
在學習尤克里里的道路上,雖有荊棘和坎坷,但都被我一一克服。相信在以后的日子里,我會拿著我的尤克里里,沿著音樂之路,一直走下去,走下去……
六年級作文300字 篇2
時光飛逝,日月如梭,轉眼間已到了20xx年了,大街上車輛川流不息,可是你一定會奇怪,為何要加影號呢,聽了我的敘述,你就一定會明白了。
這些汽車長的非常與眾不同,它們有著蘭博基尼的車身,豐田的車燈,科邁羅的內部構造,橡膠的方向盤,再加上先進的`前輪發動,與28年前的車有著天壤之別。
當你行駛在路上時,遇到前面堵車,沒關系,只要用手指往擋風玻璃上一滑,車輪頓時向內收縮,取而代之的是四個色彩絢麗的光環,輕輕松松地就”飛”過障礙物。
車內沒油,別擔心,只要按一下”切換”就能利用空氣中的二氧化碳做為源動力,排出清新的氧氣,凈化空氣。
家中有急事了,手指在空氣中滑過,寫出一個”sos”就能靠光速通道。回到家里,處理好事情后,再用4g智能系統回到之前的位置上去,行駛家務兩不誤。
“咚咚咚”響起了敲門聲,我驚醒了。原來是南柯一夢。但是我堅信在不久的將來,人類的技術會達到這個水平,甚至會超越。
六年級作文300字 篇3
從前有一個美麗富饒的國家,這個國家的國王有三個女兒,大女兒叫彩虹,二女兒叫露珠,三女兒叫云朵。
國王最寵愛三女兒云朵,因為她美麗善良,學習優秀,在國王眼里是個聰明乖巧的好孩子。可她的兩個姐姐卻心狠手辣,惡毒得很。彩虹和露珠看到國王對云朵寵愛十分,非常嫉妒。
有一天,彩虹和露珠坐在花園里,彩虹對露珠說:“妹妹,父王對云朵那么寵愛,將來的王位一定屬于她!我們要想一個辦法讓父王對她坐視不理!”“對!姐姐,我們要讓云朵全身烏黑,要她變成我們的仆人!”露珠激動地說。
她們說的話被巫婆聽見了,巫婆對她們說:“哦,我可愛的'公主,我可以實現你們的愿望。你們尋要我幫忙嗎?”“我們需要!”惡毒的公主堅定地回答說。
從此,云朵就被變成了她們的仆人。
這時,一位仙子出現了,仙子幫助云朵恢復了原樣。
六年級作文300字 篇4
我有一個漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買回來的。文具盒是一臺汽車的形狀,外殼是粉色的,上面還畫著一個加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服,黃色裙子,頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結。它瞪著一雙圓圓的眼睛,咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。
打開文具盒,就會發現五個插鉛筆的地方和一個插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的地方。
這個文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的'學習用具,有的時候好像會說話一樣。
記得有一次,我在電視旁邊跟著電視學習剪喜字。可是我老是剪不好,我決定放在旁邊不剪了。這時,我一眼看見放在桌邊的文具盒了,它好像在對我說:“小主人,你可就差一點啦,再試一次吧!”我聽了它的話,又剪了起來。啊!我成功啦!我用感激的的眼神對它說:“謝謝你!”
我喜歡我的文具盒。
六年級作文300字 篇5
我的姥姥是非常愛打扮的,每次姥姥出門逛街前都把自己收拾得漂漂亮亮的,都得在鏡子前捯飭半小時,先是做面膜,然后認認真真地畫眉毛和涂口紅,最后再去衣柜里找一個最漂亮的'衣服。姥姥是經常在衣柜翻找半天,換了一件又一件,要是沒找到合適的衣服,就抱怨說,“哎,衣服穿著都不好看了,看來又該買新衣服了。”
在我的眼里,姥姥不僅愛美,廚藝也是超棒的。姥姥最拿手的菜就是紅燒肉。因為我最喜歡吃,所以每次去姥姥家,都會給我做紅燒肉。姥姥煮的紅燒肉,味道真是棒極了,配上晶瑩剔透的米飯,真可謂是人間美味,在我心里最厲害的廚神就是我的姥姥了。
周圍的爺爺奶奶們都說姥姥是上得廳堂下得廚房的賢惠老太太,姥姥并不喜歡人家這么夸她,她?就會反駁大家:“我還沒老,怎么就成老太太了?”
作為姥姥的貼心小棉襖,我總是最懂姥姥,“就是,您才不老呢,怎么能說您是一個老太太呢?應該是一個年輕的小老太太才對!”
“哈哈哈哈。”我和姥姥都笑了。
這就是我可愛的姥姥!
六年級作文300字 篇6
在這個世界上,需要感謝的人如同繁星一樣多,有敬業的老師,有寬容的同學,還有溫柔的母親,不過,最令我感動的就是我那位溫柔的母親。
記得有一次,我的數學只考了七十六分,當這兩個字映在我眼簾時,我就知道今天晚上要倒霉了。回到家里后,我一直提心吊膽的,生怕媽媽提前知道分數來罵我。等我把所有作業都完成時,才不得不拿著那張七十六分的考卷給媽媽,媽媽果然大發雷霆批評了我一頓。過后,她才和我一起慢慢分析那些題目,直到我都懂了才罷休。
我的媽媽雖然嚴格,但是也有溫柔的時候。
記得還有一次,我突然發高燒頭很暈,身體也很燙。媽媽知道后趕緊起來倒熱水給我喝,我的心里很感動。等到天稍微亮一點的`時候,媽媽迫不及待地帶我到了診所,開了幾服藥我們才安安心心地回去了。到了家里,媽媽讓我喝退燒藥,因為藥效沒那么快,所以媽媽先讓我在床上看會我喜歡的書,她還買了我最喜歡喝的紅豆湯,一口一口喂給我吃。看著媽媽忙碌的背影,我的心里酸酸的,
謝謝,我的媽媽。我謝謝你對我的無私奉獻,謝謝在這十二年來對我的照顧。
六年級作文300字 篇7
“變成棕色了!”“變成棕色了!”教室里傳出一陣陣激動的喊聲。這到底是怎么會是?原來,我們在做一個有趣實驗。
在曹老師的指導下,我準備好一截蠟燭、一根火柴、一個小勺和少量白糖。準備工作做好后,我就把盛有白糖的小勺放在火上烤。大概過了5分鐘,白糖冒煙了;又過了3分鐘左右,白糖“咕嚕咕嚕”地冒起了泡泡。我看著小勺里的白糖,叫了起來:“你們快來看,這泡泡怎么不是白色的,而是棕色的?”老師聽了,笑了笑,說道:“你們觀察得可真仔細啊!”聽到老師的夸獎,我心里美滋滋的,又繼續認真觀察起來。之見變成棕色的地方剛開始只有一粒米那么大,漸漸變成一粒黃豆那么大,再到手指甲那么大,最后全部變成了棕色的`固體。
為什么白糖會變成棕色的呢?我們百思不得其解,便向老師請教。曹老師笑著說道:“白糖是一種碳水化合物,是水和碳按一定比例混在一起組成的。白糖加熱到一定程度后,水和碳的結合被破壞,水分從白糖中分離出來,便產生了新的物質--棕色的碳固體。”哦,原來如此!看到大家恍然大悟的表情,老師會心地笑了。
這個實驗多么有趣啊,它既讓我們懂得科學道理,又讓我們收獲了快樂。
六年級作文300字 篇8
我獨自一人,在靜謐的森林中漫步。
黃鸝妹妹是位音樂家,在枝頭唱著婉轉優美的歌曲。松鼠弟弟在地上找著松果,儲存冬天的食物。小猴弟弟在樹上用枝條蕩起了秋千。我也跟隨著黃鸝妹妹的`歌曲哼起了小曲。
不一會兒,我便走到了小溪邊,那古老的石橋屹立在小溪上,我輕輕撫摸著它,悄悄地問它:“您在這里站了這么多年,累嗎?您送走了無數的溪水,讓它們去外面的世界闖蕩,您一定很驕傲吧!”
水里的魚兒穿梭在水草間,蜻蜓輕點在溪水上,青蛙、蟈蟈、螞蚱一起進行著一曲美妙的“草叢交響樂”!
叢林中的樹木都是我的知己,向我伸展著翠綠的手臂。梧桐大嫂正戀戀不舍地與孩子們告別;楓樹大哥的身上掛著火紅的楓葉,茶樹阿姨正捧著手心里的茶花開心地笑著……
我閉上了眼,發現自己的身軀發生了改變,我的腳變成了根,深深地扎進了泥土之中,身體長成了樹的軀干,雙手變成了樹枝,頭發變成了樹冠,思想變成了樹汁,最后結成了樹籽,與山林融為一體。
我愛這片森林,我愛這林中的萬事萬物!
六年級作文300字 篇9
樓上六年級的大哥哥大姐姐們經常往樓下扔東西,這引起了我們的注意。每當這時我都在思考:在我上六年級了我會這么做嗎?
首先,我覺得,到了六年級我要做一個文明的`學生。每當下課時,我經常看到六年級的同學會往樓下扔紙屑、吐口水……有的同學衣服都被口水弄濕了,看到一張張紙屑、一塊塊的水跡,我不禁打了一哆嗦。我想等我到了六年級,這些壞習慣永遠不會再我身上發生。
其次,我要做一名懂禮貌的人。當我看見同學從老師的身邊走過,雖然只是擦肩而過,但是主動打招呼的人不多,可我覺得無論是我們認識或不認識的老師都應該尊敬地叫一聲:“老師好!”
德、智、體、美、勞是每位同學應該做到的基本要求。德在第一位,我所說的講文明、懂禮貌,就是德。等我到了六年級,一定要杜絕那些不講文明的習慣。始終要做一名講文明、懂禮貌的新時代小學生,給比我小的弟弟妹妹們樹立一個好榜樣!
六年級作文300字 篇10
我有一個特別友好的小伙伴,她就是我的好鄰居李玲。她烏黑發亮的頭發在陽光下顯得閃閃發亮,她水靈靈的眼睛像兩顆黑色的珍珠,小小的櫻桃嘴巴顯得特別可愛。
李玲與我是同齡人,又是我的鄰居,從小我們就一起上學放學,我們可好了。雖然我們也吵鬧過,但最終我們的友誼還是牢固的,因為她是一個勇敢并且有正義感的小女孩。
有一次,我在上學的路上看見一位老奶奶跌倒了,但是,我又要遲到了,我心想:反正有人會扶她的,我要趕快了,要遲到了。后來,我看李玲走過去,扶起老奶奶,用溫柔的聲音問道:“老奶奶,疼嗎?”老奶奶說:“不疼,謝謝你,小朋友。”李玲聽后連忙說:“不用謝!”然后飛快地跑回教室,她回到教室門口的時候,老師已近回到教室了,老師罰她不許進教室。但她得到了老奶奶的`表揚,她的心里樂滋滋的。
這就是我的好伙伴,她讓我懂得了一個道理:如果你幫助了別人,別人開心,你會更加開心。她是一個有愛心,而且助人為樂的好學生,我一定要向她學習,做一名有愛心、助人為樂的好孩子。作文
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