[經典]三年級快樂作文
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級快樂作文4篇,歡迎大家分享。
三年級快樂作文 篇1
今天中午,我在學校和其他三個小伙伴一起玩游戲。我提出玩捉迷藏,三個小伙伴都答應了。
我讓我們四個之中年紀最小的來捉,我們三個來隱藏。我們三個找到了一個小花壇,這個小花壇隱蔽性高,進進出出又容易。誰知道我們鉆進去后,我們當中的一名小伙伴希希被大黃蜂蟄了幾下,痛得呀呀大叫,一副十分痛苦的樣子,我們都很害怕,生怕他會因此出事,我馬上找來創可貼給他貼上,希望能減輕他的痛苦。后來他爸爸知道了,笑著說:“被大黃蜂蟄能治風濕,是好事”。這時希希和我們才開始放下心來。
下午,為了幫希希報仇,我們用煙火把大黃蜂趕走,把大黃蜂的窩給烤了下來,發現蜂窩里有很多小蜂蛹,怎么處理呢?經過商量最后決定讓希希美餐一頓,希希說什么也不肯,最終我們把戰利品平分了,大黃蜂的蛹甜滋滋的'真好吃呀!我們一邊吃一邊嘻嘻的笑,希希心情也特別的好,今天是特別的一天,也是快樂的一天!
三年級快樂作文 篇2
一個陽光明媚的秋天,老師帶著三年級五班的同學去果實累累的果園尋找秋天的快樂!
來到光明果園,同學們看見果農正在摘紅彤彤的蘋果,都爭先恐后地幫果農摘蘋果。有的同學摘蘋果,有的同學運蘋果,有的同學把蘋果裝到果筐里,大家雖然忙得滿頭大汗,但臉上都掛著甜蜜的笑容。小剛是三(5)班個子最高的同學,他踮起腳,伸長手臂摘到的都是一個個又紅又大的.蘋果,小紅看到了,也來幫忙,她把掉到地上的蘋果一個個檢起來,只見她小腦袋一點一點地像覓食的鴨子……
一陣風吹過,樹上的黃葉紛紛落在下,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著,樹葉標本組來了,小花拿著一本厚厚的書在地上檢著形狀各異的落葉夾在書里做成樹葉書簽,小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢!
中午到了,三年級五班的同學們要回學校了,他們依依不舍地離開了果園,告別了果農。通過這次體驗,同學們不但是找到了秋天的快樂,還知道了當農民是很辛苦的。
三年級快樂作文 篇3
我假期里最快樂的一天是在海邊度過的。
一早起來,天氣晴朗,我興高采烈地跟媽媽一起來到海邊。
啊!藍天和大海都是藍湛湛的`。海水是透明的,因為天空是藍色的,所以海水也被天空映照成美麗的藍色了。海天一色,真美啊!沙灘金黃金黃的,從遠處看象是在黃土地上撒了一層金子。光腳踩在沙灘上軟軟的舒服極了。我帶著游泳圈來到海水邊,看著浪濤我有些害怕,終于我鼓起勇氣“撲通”跳下水,咦?沒沉下去。哦!我都忘了我的游泳圈啦!在海水里向前游時,浪花不停的拍打著我,阻止我前進。當我往岸上返回時,我只要呆著不動,浪花就會一陣陣地把我推向岸邊。真好玩啊!
在沙灘上,我和朋友們一起玩沙子。我們一起用沙子堆了一個三層蛋糕,可是海浪一沖,我們的蛋糕就被沖掉了。我們并不氣餒,繼續再用沙子做了很多“法式小面包”。。。。。。我們一直在海邊玩的不亦樂乎,連媽媽叫我都沒聽見。
這天我們玩的可真開心啊!
三年級快樂作文 篇4
“我們是最棒的!” 可愛的王老師和我們一起大聲歡呼著,一個半小時的課在不知不覺中愉快結束了……
這是我去上的第一節小主持課。一開始,我還擔心課會不會很枯燥乏味?老師會不會很兇?帶著這一連串的問題,我遲疑著邁進“中央電視臺”這個教室。一位帶著甜甜笑容的漂亮姐姐請我入座,后來我才知道,漂亮姐姐就是我們的'老師。
上課了,老師先讓我們自由練習朗讀“四和十”這首繞口令,同學們就七嘴八舌地讀起來。我感覺讀這個應該很簡單吧,才讀了兩句,就把“四”和“十”讀混淆了,我感到有點失落。正在這時,聽到其他同學也讀不清楚,我的自信又回來了,就試著慢慢地讀起來。一連讀了3遍后,感覺這繞口令不那么繞口了,越讀越順暢,越讀越有趣。
王老師請我們單獨示范朗讀,我一聽,緊張起來,心里好像有只兔子在跳。輪到我了,我深深地吸了一口氣,就讀起來。
王老師聽完后直夸我:“小帥哥,第一次來學主持,讀得挺棒哦!”聽了表揚,我心里真得意。
接下來,老師和我們一起玩了一個游戲:“我和小樹來比賽”。老師是小樹,我們當園丁,進行對話訓練,比賽誰說得好。最后,我們一起排了個情景劇:“蛐蛐和蟈蟈”。老師給我們分配角色,沒想到,我也能參加,哈哈!我是蛐蛐啦啦隊成員之一呢。雖然我念得臺詞不那么流暢,動作也顯得有點兒笨拙,但老師和同學一直都鼓勵我,大家就這么嘻嘻哈哈地說著、唱著、演著……
快樂的小主持課在“我們是最棒的!”歡呼聲中結束了,我戀戀不舍的和老師同學一一告別。這真是一節又快樂又有趣的課啊
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