五年級的作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
劉向云:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”書既是我的良師,也是我的益友。
在我一百天左右時,媽媽在我抓周席上放了本《狼和小羊》,在故事里,小羊的機智勇敢和狼的貪婪,都讓我記憶猶新,書的種子已播種在我那幼小的心田里。
在這幾年里,我讀過四大名著,武俠小說,科幻電影,歷史故事……我印象最深的是《三國演義》里的`傳奇故事。對曹丞相而言,他的武將、謀士如云,軍馬物資雄厚,足以自立為王,而他并沒有稱王反漢,就連劉備也自稱漢中王,曹操可以說是頂尖的政治人物。劉備一生悲劇,他先有關(guān)、張、趙、諸葛,后有姜、蔣、李,可是最終家破人亡,可他的傳奇人生永存。孫權(quán)是最晚稱王的,可他的良謀良將廣而精,只恨武將沒有頂尖的,士兵不多,只能臥坐江東,不能更進一步。
此外,我從《水滸傳》里學到了理想抱負的正義一面和人生的悲觀;從《意志和信念》這本書中感受到了成吉思汗對脫黑脫阿王汗、扎木合的意志和信念,使一個“古列廷”發(fā)展成蒙古帝國;從《西游記》中感受到了主人公的勇敢和唐朝時對佛教的興盛……
書是冬天里的火爐,書是心靈的大門,書是想象的階梯,書是烈日下的涼陰,書是我的良師,也是我的益友。
五年級的作文 篇2
今天,我和幾個比較要好的朋友在一起玩,玩著玩著,突然看見我的同班同學胡艷華樂滋滋地抱著幾個可愛的小鴨子回家。我和幾個朋友心動了。我沖上去,對胡艷華說:“賣給我們吧!好嗎?”胡艷華搖了搖頭,說:“你們?nèi)ネ饷媸袌鲑I,很多呢!”我和幾個朋友聽了,徑直奔出校門。
我們來到賣鴨子的攤點。賣鴨子的是一個老爺爺,看起來很老練。老爺爺和藹可親地說:“買鴨子啊!”我們點了點頭,又問:“多少錢一只阿!”老爺爺說:“六毛五分就可以了!”我們聽了,說:“嗯,便宜,還挺劃算!我們要五只!”“好咧!”老爺爺一邊應(yīng)道,一邊給我們選了五只全身都是黃色的鴨子,裝進一個金黃色的網(wǎng)里,給了我們!耙还踩恰。我們樂滋滋地付了錢,興沖沖地走去買飼料了。
來到一家店面,我們問老板:“老板,有鴨飼料賣嗎?”
那個老板說:“有哇!一塊五錢一斤!”“那我們先買一斤好了。”說完,老板已經(jīng)稱好了一斤鴨飼料給我們。
我們把鴨子提回學校,放在一處僅比的地方,就各自忙開來,摻闳フ医o鴨子裝飼料的東西,鄭敏則跑回家找一個盆給鴨子洗澡。為了不讓鴨子被別人偷走,我負責在原地看守鴨子。
我仔細地觀察著這五只可愛的小鴨子。它們?nèi)矶际敲兹椎?,黃澄澄的,一對小嘴扁扁的,正在“嘎嘎嘎嘎”地叫個不停。這幾只小鴨子就只有我拳頭那樣大,像一個毛茸茸的小球,又像一個金燦燦的飯團。這幾只鴨子在網(wǎng)里滾成了一團,讓人一看就知道它們天生是個調(diào)皮鬼。
突然,一只鴨子鉆出了網(wǎng),“嘎嘎嘎嘎”地叫個不停。我就伸手想把它捉回網(wǎng)里。我雙手捉起小鴨,就在我雙手觸摸到小鴨的那一霎那——呀!雙手摸小鴨的感覺竟然是這么舒服!小鴨毛茸茸的,用手摸上去光滑光滑的,那樣軟綿綿。我捧起小鴨,愛不釋手。鄭敏那了盆下來,看到我這樣,也跟著我玩弄其可愛的鴨子來!案赂赂赂隆毙▲喴粋勁兒地叫著,還用腳使勁兒踹我,一副要強烈反抗到底的樣子。看到小鴨這樣,我說:“哦!原來小鴨鴨不喜歡這樣!鄭敏,我們就把它們放回網(wǎng)里吧!”我們把小鴨放回網(wǎng)里,它們又和網(wǎng)里的其他鴨子滾成一團了。“哎,調(diào)皮得真拿它們每辦法!”我說。
瑩姐找到一個能裝食物的礦泉水壺,接著又端來一盆水。
我們急忙把小鴨子放到水里,它們便快活地游了起來。時不時還把頭伸進水里喝口水。看小鴨那高興勁兒,別提多神氣了!
小鴨洗完了澡,我把水倒掉時,發(fā)現(xiàn)水里面有很多小鴨拉的屎。哎,這些小鴨!
該給小鴨找房子啦!最適合小鴨住的,應(yīng)該是大紙箱。可是,哪里有大紙箱呢?鄭敏趙來一個紙箱,呵呵!壞了!我突然想到我家有一個很大的志向,還好好的呢!我回家把那個大紙箱抬了出來。我們在紙箱里鋪上兩張報紙,這就成了小鴨寬敞的“家”。
“嘎嘎嘎嘎”小鴨叫起來。該不會是它們的肚子開始“抗議”了吧!我們急忙給它們弄好食物,它們就狼吞虎咽地吃起來。看它們吃得津津有味的樣子,我想它們一定很開心。
等小鴨吃飽喝足了,我們就把它們放到大紙箱里,藏在隱秘的地方。
五年級的作文 篇3
星期二,向老師在教室里嚴肅地召開了一次家長會。同學們有的歡喜有的愁。因為不管是什么樣的考試,向老師對同學們的學習情況都了如指掌,并向家長們?nèi)鐚崊R報。家長們通過家長會也會對自己的孩子提出嚴肅地批評。因為他們之前的考試考得非常差。連關(guān)老師都說我們英語平均分數(shù)74點幾。連我的英語都降到了95分以下了。語文中等,沒有上升和下降。至于數(shù)學我也不好說,差一點點就考到了90分。
家長會開完后,有些家長驕傲,有的繃著臉,仿佛要跟自己的代一決死戰(zhàn)。
發(fā)試卷時同學們也很緊張。當趙一看到自己50多分以后,就想起了曾經(jīng)發(fā)生過的事“那一次他考差了,他媽媽拿起一張板凳就像他砸來”發(fā)英語試卷時關(guān)老師很是失望。因為這次不及格的特別多。大概有20多個。要是再多幾個就到一半了。
數(shù)學還要失望,僅僅是趙老師揪出的人就站滿了一墻壁。而且全部都是不及格。我的心更緊張了,怕趙老師會念到我,我這張臉可往哪擱啊。60分的占了將近10個人,90多分只有3個,7、80分的也沒幾個。語文比數(shù)學英語稍微好一點。而且那些不及格的人都是經(jīng)典的對象。語文大概是7、80分占得最多。所以我認為班里得到的榮譽也沒什么用,擺在那里也是顯擺。再好的榮譽擺在那里也不過是將功補過罷了。還好班里轉(zhuǎn)走了一些特別差的人,有什么胡林彬啊吳家啊王清宇啊李演啊。周玉輝也差點轉(zhuǎn)走了。還好她再班里還發(fā)揮了一點作用。她再班里是負責黑板報排版的。班里有多種爛貨,包括我,我就不一一列舉了。
班里還養(yǎng)成了一個壞習慣,這個壞習慣就是“不愛帶紅領(lǐng)巾”帶了紅領(lǐng)巾也不戴上。那些小交警也不管。有的時候還自己人扣自己人的分。就像上一次星期五,我的紅領(lǐng)巾忘帶了,正值我班的小交警值日。我沒有紅領(lǐng)巾。我同學像個守衛(wèi)一樣攔住我問:“紅領(lǐng)巾呢?”我不耐煩的說:自己人口自己班上的分啊,然后我們班的小交警畏畏縮縮的把手收起來,放我進去了。這時還有一群大姐姐指著我嚴厲的'說:紅領(lǐng)巾呢?我說沒帶。他們又問哪個班的。08-5的。他們做了筆記后我就進去了。剛走一步正好碰上消逝很,他也是小交警,來值班的。他見我就說紅領(lǐng)巾呢?我說我已經(jīng)被擠了,你就別問了。
自己人扣自己班上的分還算最丑,最丑的是“好男奸美女”,經(jīng)常做“好男”的有蔣林軍、李驊軒、潘世翼,等等等等,老師也不管,同學也不告,他們一直也不悔改。
班里,還搞了個什么圖書角,向老師還希望同學們捐的書捐的越多越好,“反正班里的書都是同學們覺得不好看的書才捐出來的,什么看法也沒有!”我心里幸災(zāi)樂禍的想。
反正班里也就這個樣,我也沒什么好說的。
五年級的作文 篇4
親愛的自己:
你好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)度過十多個春秋了。在這十多年中,你已從一個懵懂的小娃娃長成了背著書包的少年了。你是一個優(yōu)缺點都具有的人,而你最大的缺點就是粗心大意,為此你常常立志下決心要改掉這個壞毛病,但似乎一直不夠狠心,一直為粗心而后悔莫及。
就比如說這學期的英語期中測試吧。你在寫作文的句子時,把一句句子里的單詞循環(huán)地寫了兩遍,檢查時還沒有注意,就糊里糊涂地把卷子交了上去。考完試還沾沾自喜,覺得試卷不是特別難。等試卷發(fā)下來,你驚訝得嘴巴都成了“O”型,才考了91、5分!仔細一看,發(fā)現(xiàn)里面居然有五分都是因粗心導(dǎo)致的錯誤。你想:這次是期中考試,如果是小升初的考試呢?如果還是這么粗心的話,后果是何等的嚴重!事實告訴你:做事一定要細心再細心!你記得有人說過:“細心將使你一生受益!毕胂脒真的是!細心可以使你不犯不必要的錯誤,能夠改變你對人生的態(tài)度。一個好態(tài)度就是成功的關(guān)鍵所在。其實,細心對自己今后的各個方面都會有很大的幫助。所以,你必須要把粗心趕走,迎接并保留著細心!
當然,你也不是只有缺點的。媽媽常說:你是一個有孝心的孩子;爸爸說:你是一個懂事的孩子;外婆說:你是一個討人愛的孩子;外公說:你是一個字體娟秀的孩子……所以在大人們的心中,你可是個好孩子呢!可我覺得,永不輕言放棄才是你的真正優(yōu)點。這個優(yōu)點似乎是你與生俱來的'。小時候你學溜冰時摔了無數(shù)跤,從未說過“不學了”一類的話;學民族舞時拉韌帶常常使你偷偷地流淚,卻從未放棄過練習;學自行車時,你摔得兩個膝蓋都破了,但每次只是揉一揉,蹬上自行車的踏板繼續(xù)練習……這樣的你,怎能不使大人們疼愛呢?
最后,希望你盡快改掉粗心大意的壞毛病,永遠保存著風吹不滅、雨打不倒的決心與信心,勇敢地戰(zhàn)勝它!也希望你永不輕言放棄地做好每一件事!
祝:學習進步,天天開心。
五年級的作文 篇5
歲月如流,日月如梭,轉(zhuǎn)眼二十年似指尖細沙,悄然溜走,此時的我正在異國工作。中秋節(jié)那一天清晨,我悄悄坐上飛機趕回了我那已多年未歸的家鄉(xiāng)。
一下飛機我便被眼前的景象嚇了一跳,明明已經(jīng)入秋,卻依然似春天一樣,微風輕拂,各種五彩繽紛的花兒競相開放,菊花和桂花更是不用說了。路兩旁的樹高大挺拔,青翠欲滴,原來科學家們發(fā)明了一種新種子,不僅花期長,還抗寒抗暑,所以不論什么季節(jié)都能見到百花齊放的情景了。
我漫步在街頭,只見高架,高鐵軌道在我們頭頂縱橫交錯,一輛輛神奇的'汽車懸浮在公路上飛快的行駛,但沒有想象中那黑乎乎的‘尾巴’。隨之而來的是各種香味:花香,奶香,稻香混在一起變成大自然的味道。耳畔也不在嘈雜,吵鬧了。整條街上不僅沒有了噪音還能聽到那優(yōu)美的鋼琴聲呢。
我走著走著,不覺得經(jīng)來到了我的母!绱▽W校了呢!只見大門十分氣派,由防爆玻璃和金屬打造,十分安全,我剛一走近玻璃上便顯示了一排文字,蔡若璇,20xx屆1班,如今是美國醫(yī)學博士,請進入,我剛讀完,就見大門有意識了一樣緩緩打開。
只見一個小朋友從遠處跑過來,向我行了個隊禮說:“您好,我是人工智能導(dǎo)航機器人樂樂,有什么可以幫助您的嗎?”我笑了笑說:“你可以帶我去教學樓嗎?“好的”樂樂一邊領(lǐng)著我一邊向我介紹:“我們學校每個學生都用課桌上的學習軟件上課,無需老師在教室,所以本校一般情況是沒有老師在校。不過因為中秋節(jié)所以今天晚上會來學校呢?”說著說著已經(jīng)到了,我從窗戶朝里一看,果然只見同學們正認真地看著桌上的電腦,戴著耳機,手不時滑動幾下,相信他們也會長成國家的棟梁。
看完了學校我來到了最終的目的地,我思念了許久的家,我們家已經(jīng)變成了一幢大別墅,我剛到門口,爸爸媽媽已經(jīng)迎了上來:“回來了!”那兩張臉上洋溢著無盡的快樂與思念!班牛貋砹耍 卑謰寭碇易哌M家里,我在家人們的陪伴下,度過了一個美好的中秋之夜。
“明月幾時有,把酒問青天!20年的時光悄悄溜走,在這20年中,家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的改變,但唯一不變的便是故鄉(xiāng)那如月光般的溫柔和家人的愛。