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五年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
隨著時間的轉動，我們又迎來了父親節。
今天，你為你的好爸爸送祝福了嗎？讓我們為父親祝福吧！你可以在QQ上為父親送去真誠的祝福吧！不過，我還是想我在父親節這一天不讓父親生氣。為我的父親多干點力所能及的`活，在這一天，甚至以后，在甚至永遠永遠……都不會惹爸爸生氣。爸爸也很愛我的，想盡一切辦法想讓我高興，包括騎自行車。
還記得今年的6月嗎？我突然想學自行車了爸爸就想沒經過大腦考慮一樣，馬上帶我到院子里騎。首先，我不敢上車，爸爸對我說：“不要怕，有爸爸在呢！”所以，我壯著膽子坐上了自行車，爸爸在后面很平衡的推著我，“爸爸，你看，我是不是像真的在騎呀？”這時，我回頭一看，爸爸已經不在我的身后了。只見爸爸在我的一旁向我微笑，就這樣，我就學會了騎自行車呢！
到現在，我自行車已經騎的很好很好了。但是，這件事像刀割一樣“刻”在了我的心底。
我永遠也忘不了你——爸爸。
五年級作文300字 篇2
在未來，我們的教室可變得很神奇呢。
比如:你看這個黑板，以后老師就不需要再用粉筆寫字了，老師只要把要寫的內容說出來，黑板就會自動顯示出來，講臺會自動升高降低，講桌會自動打掃桌面上的灰塵，在上課的時候，窗戶的玻璃就像貼了一層紙，從教室里看不到外面，這樣可以給我們更安靜的學習環境，更神奇的就是我們的桌椅了，若是在課堂上沒聽懂的`問題，，你可以直接在桌面上寫你想要問的問題，老師便在講臺上看到問題并為你解答，但在自習課或者下課做作業時，難免會遇到不懂的問題，老師又不在教室里的時候，你可以用課桌的語音功能，桌子“小咖”會為你舉例做詳細的解析。還有神奇的椅子，在你上課不專心或者打瞌睡的時候會提醒一下你，如果提心你三次你還不就范，它就會伸出那雙戴著拳套的手“攻擊”你了。
現代化的高科技，不但讓我們省時省力，還能為我們創造更好的學習環境，我一定要好好學習，實現美好的未來。
五年級作文300字 篇3
“叮咚”“叮咚”隨著新年鐘聲的敲響20xx年悄悄地來到……
他來的是那么悄然無聲，那么靜，那么安然，使我們沒有一絲察覺。大多人還沉浸在20xx年的幸福里。可20xx年一直沒有抱怨過，他覺著只要默默等待著，就必會換來成果。直到有一天……
清晨，人們忽然發現啊！今天已經是20xx年啦！他們馬上穿好衣服，奔走相告，臉上洋溢出了燦爛的笑容。
啊！20xx年，你的到來使我們忘記了所有的不愉快，使我們忘記了傷心、生氣的日子。你的'來到，使絕望中的人們看到了希望；使即將要凋零的花朵看到了曙光……你的到來還代表了我、同學們、大地又長了一歲，使我們變得更加成熟，更加懂事；又讓我們增加了更多的知識；讓我們知道了更多的世間常情。
20xx年，我們愛你！讓我們在你的注視下默默的成長吧！作文素材
五年級作文300字 篇4
二十年前，我還是圣榮小學五年級三班的一位小學生。可真是“光陰似箭，日明如梭"，不知不覺的我已經不是那個二十年前的那個小男
孩了，而是一位鼎鼎有名科學家。
在一個美好的清晨，我一起床無意間看見了一本雜志上面畫了一個精美的龍頭蜈蚣風箏，讓我不禁想起了家鄉－—濰坊，我決定要回家鄉看一看！我一邊給公司老板打電話請假，一邊在收拾行理，順便讓我的機器人仆人從網上訂好了機票。
五個小時以后，我來到了離別已久的家鄉。啊！大街兩旁全是高樓大廈，道路兩旁整齊的綠化帶，路上連一片垃圾紙張都沒有，道路上非常干凈。
原來上學或去朋友家都要用20多分鐘才到，可是現在有了快捷方便的小型飛行器，只需5分鐘就到您想去的地方。
原來的房子都是水泥鋼筋的`，現在都是用我們回收的垃圾而制成的新型建材來建造的，外墻爬滿了綠色植物，感覺好像生活在大森林里一樣！
這二十年變化真大啊！不光是科技發達了，而且城市環境也變的干干凈凈！我愛我的家鄉——濰坊！
五年級作文300字 篇5
家鄉的池塘，雖然沒有西湖那樣水平如鏡；雖然沒用大海那樣波濤洶涌。但是，在我的心中，它美麗無比。
春天，冰雪融化，萬物復蘇。池塘像一面明鏡。風兒吹來，池水波光粼粼，魚兒在水中自由的游來游去。一會兒跳出水面；一會兒悠閑地吐泡泡；一會兒在水草之中穿梭。池塘邊，小草鉆出頭來，嫩嫩的，綠綠的，鋪滿大地，像一片毛絨絨的地毯。桃花杏花也競相開放，有的含苞；有的竟放；有的粉紅；有的雪白，交相輝映，像一片花的海洋。
夏天，蒙蒙細雨灑向大地。池塘顯得碧綠碧綠，像一塊翠綠的寶石。柳樹舒展開了它的黃眉綠眼，隨著那“沙沙”的音樂節奏，柳樹隨風搖擺，柳葉隨風舞蹈。在微風的吹拂下，小草左右搖擺，好像熱情的歡迎我們的到來。
秋天到了，樹上的黃葉紛紛飄落下來，像隨風起舞的黃蝴蝶。黃葉順著風兒飄落到池塘中，記載著夢想，飄呀飄呀。
冬天到了，寂靜的池塘一下子熱鬧起來，我和小伙伴們穿的厚厚的`，像一個個胖乎乎的小企鵝，在池塘中滑冰、打雪仗、堆雪人，那歡樂的笑聲飄到很遠很遠。
我愛池塘，愛它的美麗，愛它給我們帶來無限的快樂。我長大以后，一定把池塘的美麗風光打扮的更加絢麗多彩。
五年級作文300字 篇6
“但愿人長久，千里共嬋娟。”自古以來，天空中那輪皎潔的月亮，披著一層神秘的面紗，被詩人吟誦，被人們拜舞，人們一直對月亮充滿敬畏與幻想，認為月亮是團圓的象征。因此我們一大家親人也來到了事先定好的飯館，吃團圓飯。大家在談笑中品味著飯菜，一起慶祝中秋佳節！
最讓我開心的是賞月。晚上，我們一家三口坐在院子里賞月，圓圓的月亮終于慢慢的揭開神秘的面紗，露出那象征著團圓的明月來，我們抬起頭，靜靜地看著月亮對我們笑，圓圓的月亮上總是會有那么一片黑色，就好像再好的人也總是有缺點一樣，純白無暇的月亮上就好像站了個人一樣，在向我們打招呼呢！過了一會，我看月亮上的黑影就好像嫦娥在看著我們，玉兔在跟航天員叔叔聊天一樣！
我進屋把月餅拿了出來，把圓圓的月餅遞給父母，希望我們一家人能開開心心的.過好每一天！這時的月亮在云彩里若隱若現，就好像月亮一揮手，就換一個場景一樣。
送個圓圓的餅，獻一顆圓圓的心，寄一份圓圓的情，圓一個圓圓的夢，雖然中秋已經過去，但還是會回想起這美好的場景！
五年級作文300字 篇7
大家都知道，常老師在學校里名聲很大，是位很棒的英語老師。這周周四很幸運，常老師來給我上課了。
上午的最后一是數學課，課上鈴響了，班里還是亂哄哄的`。過了幾分鐘，楊老師還是沒有來，但是張主任來了，也給我們來了個下馬威，班里“光速”的安靜下來。隨后，常老師進了我們班，我恍然大悟，數學課改成英語課了。
常老師帶進來了一個音樂機，然后就英語和我們交流。剛開始，我還能聽懂，可后面的就不行了。然后常老師就用英語問我們學習的要求，同學們也用英語回答：說、讀、聽、寫、背。接下來，常老師用音樂機給我們放了一段音樂，并問我們聽到了什么單詞。用耳朵聽，我只能聽出兩三個，于是給我們發了一張歌詞，這時發現這些都是我學過的單詞，居然聽不懂，真該打臉！老師告訴我們，這里有許多是連音，聽不懂，但看得懂，并讓我們自己感受。
最后，常老師讓我們看著歌詞唱歌，學會后，也到了下課時間。這節英語課風趣感十足，常老師告訴我們下個星期還會有一節這樣的課，真是期待。
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