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四年級的作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
今天，我養的蠶寶寶終于有點“蠶”樣了。你們看，一個個全身雪白雪白的，胖嘟嘟、肉呼呼的。真想捏它們一下，呵呵，但我還是忍住啦。
再看它們的吃相，那可真是千姿百態呀。有的四腳朝天，有的像在打地洞，有的見頭不見尾，還有的爬到桑葉桿上蕩秋千，真是逍遙自在。一個個狼吞虎咽的，爭先恐后，還不斷地發出沙、沙、沙地聲音，好熱鬧啊!看來它們都和我一樣是個十足的`吃貨。更搞笑的是，有些蠶寶寶竟然吃著吃著就睡著啦，一個個像被施了“定身法”似的，一動不動。有的自己明明困的不行，卻依然仰著頭，假裝在吃。當別的蠶一靠近，立馬又吃兩口，不讓它靠近。然后吃兩口以后又睡著了。我湊近一看，發現它的額頭上竟然有一個“王”字。看來它真是一條名副其實“霸王蠶”呀。
一片桑葉沒多少功夫，就被這群吃貨們吃得七零八落，千瘡百孔，一片狼藉。真是一群吃貨的蠶寶寶。
四年級的作文300字 篇2
冬一過，萬物就復蘇。沒錯，春天到了。
“沙沙沙”春雨細細的灑下，它是那么的輕柔，那么的細密。雨一直下，一直下，但它很“溫柔”。春雨叫醒了熟睡的筍芽芽；它的`歌聲讓花兒笑開了花；雨娃娃親了親花瓣兒，花瓣兒羞得臉紅了起來；雨娃娃給小草芽喂了“牛奶”，小草芽高興得直竄芽芽；雨娃娃給新葉葉講了個鬼故事，嚇得新葉葉的臉綠得發白；雨娃娃……
春天，桃花兒伸頭向外張望，看見伙伴們都萌芽了，自己才慢悠悠地開出了滿枝頭的花；春天，迎春花扭動自己的腰肢，它在歡迎春天的到來呢；春天，杜鵑花盛開了燦爛的笑容；春天，水仙花扭動自己白白胖胖的身體……
春天，人們種上藍花楹、桂花、大紅花、葡萄樹、玫瑰花……各種各樣的植物，讓大地的每一個角落都充滿勃勃生機。春天，人們插秧，一天辛辛苦苦下來，看到自己的田里布滿了綠綠禾苗，這天的辛苦也值了。春天，人們去踏青，帶著喜悅的心情走遍每一處有綠色的地方。春天，人們去郊外放風箏，一放手，風箏隨著柔和的春風在天空自由自在地飛翔……
春天的氣息，就是那么美麗！
四年級的作文300字 篇3
我的文具盒很漂亮，并很實用，又很方便，我最喜歡我的文具盒。
我的文具盒是媽媽買給我的，它的形狀是長方形的，文具盒的長大約是10厘米，寬大約是8厘米，厚大約是5厘米。文具盒的顏色有紫色有黃色還有肉色。我的文具盒是用防水線做的。
我的'文具盒的中間有一副圖案，畫的有一個公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的黃色的頭發，藍色的衣服，還有一只蝴蝶紫色的，6只黃色的蝴蝶。開關是拉鏈，一拉就開了，在一拉就關上了。打開文具盒，有3層，第一層，住著橡皮，第二層，住著鉛筆和格尺，第三層，住著中性筆，真像一個大房間，雖然住在一個房間但是它們團結又和氣。記得有一次考試，我寫錯了我心想這可怎么辦，這可怎么辦，突然，在文具盒里傳來一個聲音，說，小主人，別擔心，我來幫你，說著就從我的文具盒里跳了出來，在我的試卷上滾了一圈，記得還有一次，在數學課上老師讓我們畫圖我畫的七扭八歪的，我去拿給老師看，老師生氣了，突然，從我的文具盒跳了出來，然后我畫的直直的，去拿給老師看，老師笑了，給我判了個大對號。我喜愛的文具盒，它是我學習的好幫手。
四年級的作文300字 篇4
濕地，是地球的腎，也是人類所需物質：氧氣的主要供應地，也是我們賴以生存的家園。
月 日星期三，天空萬里無云，十分晴朗；我和同學一起做大巴去西溪濕地春游。
一路上有說有笑，不一會就到了西溪濕地的北門。一下車，眼前就是或濃或淡的新綠，一片明艷。
首先我們到了福堤，這里環境優美，樹種甚多，河流縱橫交錯，使人神清氣爽。
接著，我們來到了河渚街，這里有各種各樣的商品，滿目琳瑯，讓我看的眼花繚亂；這里的'一切都是古老的：房子是古老的，地磚是古老的，再加上橫掛在房子上的錦旗，真讓人感到時光逆轉，置身于古代之中。
突然，我看見了幾個大字：西溪濕地博物館。于是我們便走了進去，進入了濕地與人類體驗館，玩了很多游戲，它們使我懂得了人類要保護環境，珍惜地球的資源。
西溪濕地的景色真是美不勝收啊，它使我流連忘返！
四年級的作文300字 篇5
我的爸爸個子不算太高，不胖不瘦，戴著一副無框眼鏡，總愛穿一件短袖襯衫。
爸爸不論做什么事情，動作都非常快。記得前幾天我在家中寫完作業正在收拾書包的時候，爸爸走了進來，對我說：“你的數學作業我幫你查一查好嗎？”聽了這話，我便爽快的答應了。爸爸從我的書包里拿出了兩個練習冊，坐在沙發上查了起來。我喝了一點水，準備看電視，剛把電視打開，還沒調好臺，他就把我叫了過去。
當我走到爸爸身邊時，他已經查好了我的口算本，告訴我有兩道錯題，聽完我拿起筆把那兩道錯題改正過來，放下筆，我便把口算本收回了我的書包。
放下書包，走到電視機前，我又開始看電視，嘀嗒，嘀嗒，時間過得真快，一轉眼兩分鐘過去了，我心想大概爸爸快要把作業查完了，果然，爸爸的.一句話打斷了我的思路，另一個作業也查完了。
第二天老師把作業發了下去，我得了優星的好成績。
四年級的作文300字 篇6
為什么說：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”因為冠軍永遠是先踩出腳印的那個人。
創新是一種精神，創新是一種信仰。創新對于我們學生來說是不斷汲取每個老師的營養，不斷充實自己的能量。創新對于一個企業來說可以帶動一個企業的發展。創新對一個國家來說可以決定一個民族的生存。
只有創新我們才能“青出于藍而勝于藍”；只有創新我們才能“長江后浪推前浪”；只有創新我們才能“冰出于水而寒于水。”如果沒有創新我們就會停滯不前，如果沒有創新我們就會失去學習的樂趣。
我是一名學習三年鋼琴的琴童，我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴演奏會，都會被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的.學琴道路上除了學習最基本的鋼琴知識，更是創新出了更多的彈奏技巧和他自發的情感，所以他才能站在鋼琴舞臺的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師，成為一名優秀的鋼琴家。
其實我們每個人都能突破自我。只要不斷想象敢于挑戰，我們就是最好的自己。
每天創新一點點，日久必會有一個飛躍。每天做一點點自己，日久必會有一個全新的自我。
四年級的作文300字 篇7
大自然中的事物非常奇妙，我就從中獲得了自然啟示。
這一天，烏云密布。天空被烏云籠罩了起來，整個縣城一片黑暗。天空中不時出現耀眼的.閃電。震耳的雷聲和耀眼的閃電交織在一起。
我在院中亂跑，我來到屋檐下，坐到臺階上，仰望著天空，發出了嘆息。我搖了搖頭，我不經意地發現了一個爬行的小動物。我摸了摸眼睛，一看原來是螞蟻，咦！這不是大米嗎？我走近一看，原來是它們的卵。我在它們手中拿了一個像米粒一樣的卵。我見它們都止住了腳步，看來它們想要回這個小生命。
我輕輕地把卵放了回去，生怕捏死這個小生命。眼前的這一幕，使我感動萬分，充分體現了父母對子女偉大的愛！下雨了，我跑進了房中，可是這些螞蟻群隊還在傾盆大雨中受著折磨！
螞蟻的事讓我受益匪淺。
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