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四年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
我所在的學(xué)校是美麗又充滿愛心的學(xué)�！廖餍W(xué)。我們的班級(jí)是后樓舞臺(tái)邊的四年三班！
一進(jìn)班，就可以看見窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色，讓人感覺(jué)非常舒適。
在這么多株植物中，我最喜歡的'就是那一棵隨風(fēng)搖擺的魚尾葵了！魚尾葵的葉子小部分已經(jīng)枯萎了，但大部分都還是生機(jī)勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高，它的葉子像一條條游來(lái)游去的小魚的尾巴。初次見到魚尾葵，我還以為葉子是經(jīng)過(guò)人工裁剪的，但仔細(xì)一想，全校有那么多株魚尾葵，不可能一片一片地裁剪——這應(yīng)該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。
魚尾葵不只是葉子奇特，連長(zhǎng)出的須都特奇怪。你瞧，那垂下來(lái)有一點(diǎn)兒波浪卷的須上，長(zhǎng)著許多密密麻麻的圓形的東西，有紫色的，有青色的。那是魚尾葵的果實(shí)。
我們學(xué)校的植物園里不只有魚尾葵，還有矮矮的山茶花，又高又直的假檳榔，綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子，它們手拉手圍成圈。細(xì)長(zhǎng)的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，竹葉輕輕顫動(dòng)著，仿佛告訴我生命是多么美好！
這就是我最愛的植物園。每天空閑時(shí)，我總愛坐在輪椅上，從靠教室的窗戶邊細(xì)細(xì)地觀賞著。它成了我生活中的一大樂(lè)趣。
四年級(jí)作文300字 篇2
在一個(gè)大森林里，往著一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在園子里想，學(xué)校一定很好玩，哪兒不但可以和許多小朋友一起做游戲，還可以學(xué)到一些知識(shí)，于是就偷偷溜出家門跑到了學(xué)校。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，靜俏俏的課堂上老師正在寫蘋果兩個(gè)字，突然，笨狼大聲叫道：不對(duì)，不對(duì)，蘋果是圓圓的、甜甜的'。同學(xué)們都笑了，老師說(shuō)：這不是真的蘋果，是字。笨狼不好意思了。
老師又說(shuō)：還是講故事吧！小朋友都認(rèn)認(rèn)真真的聽�？墒枪适逻�沒(méi)講完，笨狼咬牙切齒、拳打腳踢地把書撕爛了，氣乎乎地說(shuō)：我根本就沒(méi)吃過(guò)小紅帽。老師溫和的說(shuō)：故事不是真的，是編出來(lái)的。笨狼一聽，低下了頭。
第二節(jié)課是體育課，老師說(shuō)：誰(shuí)能跑第一名誰(shuí)就是小能手。話還沒(méi)有落音，笨狼像離弦的箭一樣往前沖。笨狼跑的氣喘噓噓、滿頭大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石頭絆了一跤，正好遇到下坡，笨狼就勢(shì)滾了下去，可它滾的時(shí)候卻有忘記了拐彎，它滾過(guò)了田野，滾過(guò)了小河，又滾過(guò)了高山，一直滾回了家。
小朋友，你說(shuō)笨狼笨不笨？
四年級(jí)作文300字 篇3
在校園里，什么地方最美麗呢？我覺(jué)得，小操場(chǎng)最美麗。
小操場(chǎng)的場(chǎng)地滑滑的，讓人走起來(lái)十分舒服。我們經(jīng)常到小操場(chǎng)做操，因?yàn)榭梢栽谀抢锖粑迈r的空氣。去寢室的臺(tái)階旁，長(zhǎng)著一棵高大的黃桷樹，像站得筆直的士兵，守衛(wèi)著巴蜀校園。聽說(shuō)這棵樹已有60多年了，長(zhǎng)得有三層樓高呢！操場(chǎng)旁邊還有滑滑梯，上面鑲著一塊塊五顏六色的石頭，像閃耀著的.霓虹燈。一共有四個(gè)滑滑梯，滑滑梯的中間有一條小路，小路中間栽了許多花草，連成一片，像綠色的海洋。第一個(gè)滑梯表面光滑，像被灑過(guò)水的玻璃；第二個(gè)滑梯一點(diǎn)也不滑，像粗糙的手；第三個(gè)滑梯的中間，被花草擋住了一點(diǎn)點(diǎn)，給人一種探險(xiǎn)的感覺(jué)；第四個(gè)彎彎曲曲，像一條蚯蚓。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，叫菁園。它的墻是用一塊塊石頭砌成的，有五層樓高，真是功夫不負(fù)有心人啊！
多么美麗的小操場(chǎng)��！每天晚上我們都從這兒經(jīng)過(guò)，可以同學(xué)們一飽眼福。=
四年級(jí)作文300字 篇4
走進(jìn)教室。手捧著一叢叢含苞欲放，姹紫嫣紅的花�；ㄩ_得絢麗燦漫、小巧嬌嫩，親密地?cái)D在一起，亭亭玉立。
那些花，有翹首仰望浮云的，有聳拉著腦袋仿佛醉酒似的，還有躲在葉間竊竊私語(yǔ)的一簇簇綻開著的紫色的花朵，枝青花紫，搭配得多么協(xié)調(diào)��！教室里聽到了贊美聲。一個(gè)個(gè)都擠著欣賞我的'花，不知放哪時(shí)是他提醒了我。
旁邊可以放。一個(gè)溫柔的語(yǔ)氣提醒了我。我輕輕地將它放下，時(shí)不時(shí)還要看上兩眼才放心。有事要做，怎么辦，走了不放心花，怎么辦怎么辦我忐忑不安地想。
我要出去一下，你能幫我看一下花嗎？行啊！她爽快的回答。這時(shí)我的心才得以平靜。
雖然這是我的花，但她還是細(xì)心地照看著。還時(shí)不時(shí)拿去廁所往花瓣上澆點(diǎn)水。打開水龍頭，讓手變濕，小心翼翼地往花瓣上揮灑著水，動(dòng)作非常輕盈，臉上露出嚴(yán)肅的表情，吃力地?fù)]灑著。每一片花瓣上都沾滿露水，而那水是細(xì)的。
等我回到教室。沒(méi)有被糟蹋，花瓣上還多了水。心里美滋滋的，特別感謝這個(gè)小伙伴。
花瓣上的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
四年級(jí)作文300字 篇5
一條歡快的小溪由千萬(wàn)滴小水珠組成，一條長(zhǎng)河由好幾條小小的溪流融匯而成，而一個(gè)大海由無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過(guò)程正是大海的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語(yǔ)的“呀呀”聲；長(zhǎng)河中的平靜無(wú)聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí)；而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí)，在高唱生活之美的歡快的歌聲。
從大海成長(zhǎng)中的聲音中我們可以聽出，海洋之所以能茁壯成長(zhǎng)，之所以能成為一望無(wú)垠、蔚藍(lán)無(wú)邊的美麗的大海，是因?yàn)樗兄昂＜{百川，有容乃大”的寬容精神，有著包容萬(wàn)物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的.壯觀，更多的還有它廣博的精神魅力……
從海的聲音中，我聽出了海的寬容之美。
四年級(jí)作文300字 篇6
春天是個(gè)百鳥爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來(lái)的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園的后山植樹。
他們倆到了公園的后山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明與小蘭也找了個(gè)位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。只見她把挖起的`土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園后山。
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