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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
一年一度的貿易節即將來到,同學們懷著激動的心情等待著那一天。周五一大早,同學們陸陸續續來到了學校焦急地等待著貿易節的開始。大約九點鐘,校長宣布貿易節開始了。同學們個個像剛出籠的小鳥一樣”飛“了出來,貿易節就這樣拉開了帷幕。
我拎著環保袋悠然自得地逛起市場來。走到半路,正好來到我們班。只見一位小男孩正蹲在攤位前討價還價:“這塊水晶多少錢呀”?賣主回答道“五塊錢一個,如果賣還會用禮盒裝起來”。“能不能再便宜一點”?男孩又問:“好吧好吧”!賣主說“三塊錢給你了”。小男孩付完錢,高興地離開了。
俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”。這次貿易節我雖然不能和小隊一起去吆喝,一起賣東西。但我在學校“我型我秀”的舞臺上擔任了主持人,讓大家在愉悅的氛圍中體會購物的.快樂。主持結束后,我還主動到廣播室幫助阮科涵播放音樂,將這份快樂傳遞給她,讓她也能參加貿易節活動。
貿易節就這樣在我的東奔西走中結束了。我在奔波中深深體會到“一個人開心不如大家一起開心,大家一起快樂才是真正的快樂”。
四年級的作文300字 篇2
我家的小烏龜外殼是灰黑色的,像是披了一件青銅的盔甲。它的外殼弓起一個大包,好像一座小山似的。小烏龜長著一雙小小的黑黑的眼睛,像兩顆小黑豆粒。它還有一對強壯有力的.的四肢。小烏龜后面長著一條小小的尾巴,像一條細細的馬尾辮。
有一次,我怕小烏龜一個人孤獨。于是買回了一條小金魚給它做伴。第一天它們好像相處的很好。但到了第二天我趕上了一場好戲。剛開始時,我看見小魚正在自由自在的游著,似乎沒有察覺到一場大災難正降臨到它的身上。突然,小烏龜慢慢的游到小金魚的身旁,小烏龜好像察覺到了危險。于是小金魚就飛快的游起來,好像在魚缸里轉圈。過了一會速度才慢了下來。小烏龜好像很懂得計策,靜靜的等著。這是小烏龜好像找到了時機,以快雷不可掩耳之勢伸出了嘴巴咬住了金魚的身子。可憐的小金魚只有垂死掙扎的份了。小烏龜用前爪和后爪不停扒拉著水,好像很興奮。然后它的頭一頓一頓的把可憐的小金魚吞進了肚子里,津津有味地吃著自己的戰利品。
看完了這場廝殺,我心想再也不能讓金魚和烏龜在一起了。
四年級的作文300字 篇3
我有一個好媽媽,要說我媽媽可是專職的媽媽,也是勤快的媽媽。每天媽媽做許多家務事,媽媽的手也很靈巧,在家閑著的時候繡很漂亮的十字繡,但是媽媽最關心的還是我學習和生活。
從我上小學起,媽媽就不去上班了,每天送我上學接我回家,媽媽在家給我洗衣做飯,每天還陪我寫作業。我上學走了,媽媽在家做很多家務,掃地,拖地,還有抹桌子,把家里打掃的.很干凈,把家里的家務做完后,沒事媽媽就開始繡十字繡,繡的有很美很美的牡丹花和美麗的風景家園畫,掛在墻上媽媽把家打扮的漂漂亮亮,我和爸爸都喜歡我媽媽,我們全家人都喜歡她。
去年我住院,那天剛做完手術,晚上我刀口那里很疼,我哭得很厲害,爸爸抱著我,媽媽一直握著我的手,給我講好聽的故事,晚上都睡覺了,媽媽一直坐在那里,拉著我的手,把我去抓傷口,媽媽一夜都沒睡,第二天又忙去學校給我拿考試卷和通知書,我愛媽媽,媽媽也愛我。
我媽媽真是一位好媽媽。
四年級的作文300字 篇4
漢字,是中華民族傳統文化中的瑰寶。漢字經過幾千年的演變,變成了現在通用的字體。生活中,我們說話、上網、寫字,漢字都形影不離。漢字已和每個中國人,每個炎黃兒女結下了不解之緣。
我發現漢字十分有趣,諧音現象就是一個最好的代表。而且這種現象經常出現在歇后語里。
有一次,我聽媽媽跟隔壁的吳阿姨談話。“老吳,你最近打麻將戰果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書”吳阿姨失落地搖搖頭。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——盡是書。”這句話有什么含義呢?我細細咀嚼了一會。孔丘是文學家、教育家,當然書堆都堆不下,贏對輸!我一下子恍然大悟:書,不就是“輸”的諧音嗎?太有意思了!從此以后,我更關注漢字的諧音現象了。
我還發現漢字構成是有規律的。從最基礎的“羊”說起,瞧!它頭上的上一點一撇,不就是羊的兩只角嗎!它就是一個象形字的`代表。還有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分開讀,準會豁然開朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣,“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字里的會意字。
回味漢字,還真有一番趣兒!我們一定要寫好漢字,規范書寫每一筆,每一畫,讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
四年級的作文300字 篇5
我的班主任是吳老師,她的個子較高,長得非常漂亮,瓜子臉上嵌著雙黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神,臉上整天掛著燦爛的笑容,給同學們的感覺是和藹可親,她還擁有一張巧嘴,能說出各種悅耳動聽的豐富詞語,嘴角上還露出兩個甜甜的小酒窩,再加上黑黑、亮亮、卷卷的一頭長發,顯得格外年輕漂亮,讓我不由自主地喜歡上她。
記得有一次,我生病了,沒有去上學,第二天,老師抽出了自己休息的時間,給我單獨補課,此時間段應該是吳老師給同學們批改作業的,但卻在幫我補課,吳老師只能把需要批改的作業帶回家再批改,吳老師是無私的,不僅對我如此,對每位同學也給予很多關心和幫助。正因如此,我們班還經常得到“第一”,“示范班”的稱號和榮譽,這也讓吳老師的付出得到了收獲,心里喜滋滋的。
吳老師即像辛勤的.園丁,陪育著我們這些小苗苗,也像親愛的媽媽似的無微不至的關心著我們班里每一個同學,當冬天寒冷的時候,吳老師會囑服我們多穿衣服小心著涼,還會拿著沖好熱水的熱水袋,給我們暖手,夏天吳老師會把水果端來給我們品嘗,讓我們降降溫,消除炎熱。
我最喜歡班主任——吳老師,她真是一位盡心盡力,工作負責,關心同學的好老師。
四年級的作文300字 篇6
這是一個陽光明媚、風和日麗,百鳥爭鳴的好日子。我們跟著老師走出教室,走出校門,走進大自然的懷抱,領略大自然風光無限的勃勃生機。
一路上,我們歡歌笑語,好不熱鬧。那里依山傍水,群山連綿起伏,云霧繚繞。小河里,
清清的河水歡快地流著,成群結隊的魚蝦自由自在地游來游去,一群群鴨子在河中快活地嬉戲著。田野里菜莢飽滿、麥穗結實、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥啼,叔叔阿姨們忙著采摘春茶,他們采著春茶,也采著豐收與喜悅。
看夠了大自然的春天,我想看一看咱們家鄉遂昌的春天,更想看一看家鄉的特產——賣炭翁竹炭。我們一到公司門口,就受到了熱情洋溢地接待,公司方總經理為我們介紹了竹炭產品的`開發、注冊、生產、銷售、作用及竹炭與人類的密切關系。我們知道了竹炭具有防腐、調濕、殺菌等作用。隨后,我們還參觀了竹炭生產車間,依次參觀了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車間,了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的,又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆,原來一個小小的竹炭,竟然要這么多的生產工序,才能變成商品。
今天,我好高興呀,我們不僅看到了大自然風光無限的魅力,還參觀了賣炭翁竹炭有限公司,實現了春游踏青這個美好愿望。
四年級的作文300字 篇7
我們家的小狗真有趣呀!它有著一身黃黃的皮,水汪汪的大眼睛,小巧靈敏的鼻子,可惹人愛了。
每次,我只要在吃飯,或者喝湯,小狗的眼睛都會目不轉睛看著我,直到了我吃完為止,它才轉移視線。有時,我吃飯時,會不小心把肉弄掉了。我就把那肉夾給小狗吃。小狗便津津有味地吃起來。但它看到我不理它,又要繼續吃飯時,就汪汪汪!汪汪汪!……的叫了起來。好像在說:“我也要吃飯!我還要吃肉,”我實在沒有辦法了,只好又把碗里的一些肉都給了它,自己再去乘著吃。
有一次,烈日炎炎,它喝水了,還自己把身上的毛都灑上水,因為它也知道這樣涼快些。小狗洗澡也很有趣。當我把水往它身上灑去時,它就一直跑開。要給它一塊肉,它才會乖乖地洗澡。
每天晚上,小狗都在一個小木屋里睡覺。晚上時常會有小貓在我家出現。小狗一聽到貓的響聲,就會汪汪汪、汪汪汪叫個不停。可大聲了,連千里外的.人們都聽得見。所以它更是我家的小警察。有了它,陌生人都不敢靠近我家了。
多么可愛又有趣的小狗呀!我喜歡它
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