- 相關推薦
五年級的作文300字10篇【優】
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
香梔，九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵，雪白，卻不乏生氣，開學了，在這個陽光的字眼里。
李琦——我的英語老師。初次之見，李老師的音容笑貌，宛如一支燒得滾燙發紅的烙鐵，便深深地印上我的心頭。
爽朗灑脫的性格，朗朗有力的嗓音和永遠嚴肅的瞳仁中，卻不乏一絲母性的慈愛；微挺的鼻梁上，架著一副紅框眼鏡，圓圓的秀氣臉龐，中等微胖的身材，在初次見面就擲地冰寒，說話絲毫不留情。俗話說得好，嚴師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式，也不那么提倡，可是我十分欣賞這種傳統的'教學方式，這樣同學們也會將注意力更加集中在課堂的學習上，也讓課上喜歡開小差的同學聞風喪膽，從而使學習提高并且還有良好的自覺性。
聽說李老師在藝術上也頗有見解，曾領導過學校的英語合唱團參加過許多大大小小的比賽，并且取得優異成績。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣，是位平易近人的老師，
在往后的日子里，我要再接再厲學習英語，因為我是那么地尊敬我的英語老師——Mrs.李。
五年級的作文300字 篇2
我告訴你們，我的老師是世界上最好的老師，她的名字叫成霞，她像一顆大樹來擋住照射我們的太陽，我們班同學都特別喜歡她。
她為人善良，講課都特別細，我起初學習跟不上，她知道了我的情況，下課后把我叫到了辦公室，她慈祥的對我說：“莊宜佳，我發現你有語文天賦，不能失去你這樣的'語文天才，你以后吃完午飯早點來，我以后每天中午都給你上一會課，每天中午看見語文老師都不回家休息，心里非常慚愧。
我每次看到她臉上的失望、無望的表情，我的心就像被刀給刺了好幾下，非常痛。果然，功夫不負有心人我的語文漸漸變好了，每次考試都在九十五分以上，老師在課堂上常常夸我，我心里高興極了。
我每次上語文課，心里都暗暗想著，我一定要好好學習，好好回報那位“大樹”，她不僅為人善良，還經常帶許多好吃的給我們吃。有一次，我語文考試考了全班第一，老師為了鼓勵我考得好，獎勵我一個本子和一個發卡，這一切的一切，都是老師的功勞，我想在這里說聲謝謝您，我最敬愛的老師。語文老師每講一個古詩，都要編一個引人入勝的故事，娓娓動聽的講給我們聽，我在老師那里學習了兩年，聽了上萬個故事，這些故事猶如春雨點點，滋潤著我。
五年級的作文300字 篇3
我有一個煩惱，每天媽媽都叫我寫作業。就是每天下午放學回家，只要媽媽在家，就會馬上叫我寫作業。想喝口水都不行，只能忍住了。當我看課外書時媽媽就叫我背英語單詞；當我看書時媽媽就叫我寫練習；當我寫練習時媽媽又叫我看書。有時候在旁邊看我寫作業，寫錯一個字就說我一次，寫錯一題就罵我一輪。
雖然父母應該監督我們學習，但也要給我們一點自由。我想讓我自己寫好作業，自己起床……我自己的事情自己做。
我的媽媽就像一只母老虎，一天到晚說我說個不停。說真的'，我沒有別的目的。我只是想讓我自己變得獨立、自律，從小事做起。
爸爸媽媽，我會自己管好自己，我不會再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會安排好我自己的事。就像星期五放學回來，我還不想寫作業，我要放松放松，接著星期六寫一部分，星期天再寫一部分，我一定會在周末之內寫完作業，老師要求復習，我一定會完成的。媽媽你就放心吧！
我的事情我自己做主，不用你來安排了，媽媽，我慢慢成長了，我會為自己目標努力奮斗的。
五年級的作文300字 篇4
遠方的朋友：
你好
我是一個年級的boy，我的興趣愛好有很多：看書、作文、跆拳道，（看書我是超超超超…喜歡）我都喜歡，對了，還沒告訴你我的名字呢。我叫林益民，今年12歲，是城南學校的一名學生。
你可能會感到很奇怪，因為我們素不相識，我為什么要寫信給你？我來告訴你吧，那是因為我的班級上開展了“手拉手”活動，主題是給遠方的朋友寫一封信。怎么樣，這下明白了吧，我介紹了我那么多的情況，到我來問你了。你叫什么名字？你的'興趣愛好是什么？你的學習成績怎么樣？…我的家庭環境不錯，大人們把我喂成了一頭“肥豬”，可別看我胖，學習成績可好了，還可以做許多男生都做不到的事，：下腰、一字馬、側手翻，我都會。（其實全虧了跆拳道）
我的家鄉在雙峰，這里最有名的就是辣醬，你應該聽過吧？這里的辣醬辣中帶甜，光拌飯吃就十分好吃，如果把土豆和藕切成片，蒸熟后再拌上辣醬，那味道別提多美味了，現在想想都流口水，如果你有機會來我家的話，我親自下廚給你嘗嘗這風味小吃。
我十分想和你交朋友，如果你愿意就來我家吧，我會熱情款待你的。
祝
學業有成、平安快樂
你的朋友：
時間：
五年級的作文300字 篇5
我家養了一只可愛的小花貓，一身灰白相間的絨毛，一對黝黑明亮的大眼睛，它可有趣了。
今天下午，我正在書房里做作業，忽然，小花貓喵、喵、喵地唱著歌兒從廚房跑進來，嗖的一聲，躍上我的書桌，踩在作業本上，作業本旁一個紅乒乓球受到震動滾到了地上，發出乒乒乓乓的聲音。聽到聲音，小花貓急忙停下來側耳傾聽，凝神觀看，以為是主人送給它的新東西。它嗖的下了書桌，敏捷地提起一只前爪輕輕地觸了一下乒乓球，球又滾動起來，小花貓越玩越起勁兒，一會兒用前腿踢，一會兒用小嘴碰，一會兒跳過小球用后腿蹬。宛如一名在球場上縱橫馳騁的足球運動員。
這時，爸爸趕集回來，把一條魚吊在鐵鉤上，大廳內頓時充滿一股鮮魚的腥味。正在盡情玩球的.小運動員聞到腥味，趕緊放下球喵喵喵地來到鐵鉤下。它在下面轉來轉去，那雙圓溜溜的眼睛始終瞪著鐵鉤上的魚。忽然它來了個餓虎撲食，向鐵鉤猛地一躍，但夠不著！它又爬到近旁的一張椅子上，奮力一躍，還是夠不著！它想盡了辦法，試了又試，使盡吃奶的力氣，始終碰不到魚，急得像熱鍋上的螞蟻。鐵鉤實在太高了，它沒辦法，最后只好悻悻地走了。
五年級的作文300字 篇6
幾個星期前，我們音樂老師上完課后，對我們說，現在有個合唱團，如果想報的話，放學后去音樂教室，老師來挑選。
不過，去報名的人挺多，不過，堅持到最后的只有五個人，有李宇華，李筱易，趙心怡，宴依冉和沙雨寒，她們報名之后，每天下課之后，她們都忙著去音樂教室唱歌，天天練，她們的嗓子都啞了，我們沒參加的'都說參加的很幸福，因為她們就不用上課了，可是，她們雖然不用上課，但是，她們還要一直的唱歌，唱的嗓子疼，她們也沒抱怨，再說，她們唱歌不也是為了讓我們學校的第一嘛，可是，她們的辛勤的汗水有誰在意過？誰想過她們累不累。
還有一次，我們在上課，她們回來了，下課以后，我問李宇華怎么樣，她說不知道，到了第二天，老師說得了冠軍，這把我們給高興壞了，這時，我想，現在說她們的人沒有了吧，因為她們用冠軍回報學校了。
所以，我為合唱隊喝彩！
五年級的作文300字 篇7
我家住在城里，現在搬到了鄉下，在這個村寨里大多是苗族人，只有我家是漢族人。
我家鄰居是一位年過花甲的老奶奶，她兒孫滿堂，可都外出打工了，直到過年才回來一次。老奶奶腿腳不方便，做起事來非常吃力。媽媽時常跟我提起老奶奶，讓我們幫助她。那時我還小，只能幫老奶奶做些雞毛蒜皮的小事，疊疊被，掃掃地。現在我長大了，能幫助老奶奶做一些力氣活。一天早上，我趁老奶奶睡著時，悄無聲息地進了屋，拿起老奶奶的臟衣服，背起竹筐，拿起木棒去幫奶奶洗衣服。洗衣回來，我看見老奶奶拄著拐杖笑盈盈地對我說：“孩子，又累著你了，我該怎樣謝你啊。”“奶奶，你說到哪里去了，這都是我應該做的。”我邊說邊把手中的`木棒放下。老奶奶走來，放下拐杖，用手輕輕地撫摸著我的臉頰，我的臉不由自主的紅了起來，頓時我感到一股暖流涌上了我的心頭。
不是親人，勝似親人，陽光透過云彩撒滿了大地，撒滿了小院，小院里充滿著愛的氣息，充滿著人間最真摯的親情
五年級的作文300字 篇8
xx年12月31日，為了慶祝元旦55班師生在55班舉行了“元旦聯歡會”。
進入會場，首先映日眼簾的是黑板報上的那一條條“金條”和一個個氣球。
聯歡會開始前同學們都在打扮教室，有的貼窗花；有的貼“金條”；有的粘氣球，每個人臉上都是喜氣洋洋的。
表演開始了，每個同學臉上都洋溢著笑容，有幾個吃貨，表演才剛剛開始就開始吃自己的東西了。
第一個節目是我和張怡寧的《劍心》，唱歌時我們兩個人都幫聲音放得很高很高，，全部人都能聽見，我知道我唱的不好但是，同學們卻用掌聲鼓勵我們。
到了孟姝彤的拉丁舞，我可真是醉了（喜歡的都陶醉了），班上的`同學也如醉如癡，最后大家都給了她贊。
當我表演《劍傷》時我發現大部分同學都在和我一起唱，因為大家對這首歌再熟悉不過了。就這樣我和同學們一起表演了這首歌。
到后來我們就集體K歌每一組都要唱這可真好，不管哪一組的，我都去上面唱，當然有時是被人拽上的！
伴著跨年的腳步聲，我們的元旦聯歡會接近了尾聲。
五年級的作文300字 篇9
放假了！有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩著健身器材，欣賞著美麗的風景，聞著花香，拍了照片，玩的很開心。
玩了一段時間后媽媽說：“我們回家吧！”我和朋友都依依不舍的說：“讓我們再玩兒一會兒吧！”媽媽說：“不行，我們已經玩了很長時間了。”
于是，我們就走路回家，走著走著我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說："看有孔雀魚，我們家正好缺了幾條"，然后我認真的看著它們，哇！這么多漂亮的魚，他們的尾巴五顏六色真美呀！ 媽媽說：“你先選幾只條吧，我回去拿錢。”于是我就仔細挑選著，我挑了五條母的'和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的，公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。
我買完孔雀魚，我們一起回家，把它們放進小魚缸里，它們快活的游著。我們家以前還留下一條公的孔雀魚，它現在又有了新的朋友，新的伙伴。它們聚到一塊說說話，一起交流交流。它不會在孤孤單單的自己了。
看到這么多小魚兒在一起快樂的游著。讓我想到如果我有這么多好伙伴好朋友，每天都聚到一起玩兒，那就太好了。
五年級的作文300字 篇10
我常常在思考一個問題：什么才是頑強的生命力呢？
記得五一期間，我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無意之中在綠化帶里發現了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖，兩片油綠色的葉片。可令人吃驚的是，它生長在一棵參樹的樹根上部，身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾，卻依然茁壯成長。我嘗試用手將它拔出來，但無濟于事。我下定了決心，要看看它的莖有多深，把它身邊的垃圾挖開，結果挖了五厘米深還沒動靜。那株小苗依然挺立著，沒有絲毫變化。這就是頑強的生命力。
同樣這也是頑強的生命力：放學路上，我常常看到一些乞丐在路上乞討，有兩種類型，一種是積極向上的，另一種則是消極的。積極向上的'是賣藝的人，用自己所能來獲得金錢；查是撿塑料瓶用來維持生計。另是一種是坐在路邊，就這么等著人們來發善心做好事、給錢。當然，前者更加優良，后者則有一些卑鄙。
雖然每個人的命運截然不同，但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強不息，不學那些消極的人們，要使自己的生活變得更加充實、顯得更加有意義。
【五年級的作文300字】相關文章：
五年級作文08-16
五年級作文[精選]07-22
五年級作文（經典）07-23
五年級的作文07-20
經典五年級作文11-04
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17
【經典】五年級的作文08-17
五年級的作文【精選】08-26
(經典)五年級的作文08-21