二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
媽媽，我想對您說：“您能多給我一點自由的時間嗎？”
有一次，我和小明約好一起去動物園玩，但我的心里七上八下，忐忑不安，我終于鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，昨天我答應和小明一起去動物園玩，現在能讓我去了嗎？”“啊，你怎么現在才說這件事呀？”媽媽大發雷霆地說：“你不怕過馬路被車撞嗎？不怕被別人綁架了嗎？”接著我想開口說話時，您又說：“唉，我的好兒子，你的`家庭作業寫完了，但你不要老是想著玩，也要學習其他東西。你先休息會兒，等會兒你就會有其他作業做了。”唉，作業大軍又要攻我的城了，我心想。過了沒過一會兒，小明等不及了，拿起手機打電話給我，媽媽拿起了手機，說：“小明同學，今天我家孩子沒空出去玩了。”說完就掛了電話。
媽媽，請您多給我一點玩的時間行嗎？不要老讓我學習，我已經盡力了呀，媽媽。
二年級作文 篇2
我家有一個可愛的小表妹，她叫悅悅。她身體胖嘟嘟的，頭上稀少的'頭發形成了蘑菇頭，她讓我們時喜時厭，有時令我們哭笑不得，真惹人喜愛。
要知道，他可是我的“跟屁蟲”一天中有14個小時跟我寸步不離，那時，我真受不了她。當你寫作業時，她就問這問那：“這是什么字啊？那是什么字啊……”要是你一一回答，不知要答到何年何月。
你要是不回答，她就會一直問這個，直到你不耐煩了，答上一句，她就開始問下一個，讓你不知道如何是好。
不過，她也時常會惹你笑，你問她問題，準會把她繞得團團轉，讓大家哈哈大笑。
這就是我們的可愛的悅悅，她雖然只有兩歲半，卻可以流暢的走路，快速的說話，真是個多姿多彩的小女孩。
二年級作文 篇3
昨天英語課上，我很認真并且積極舉手回答老師的提問。蘇老師當著全班同學的面表揚了我，說我進步了，還獎給我兩朵紅花。我心里美滋滋的`，像喝了一杯蜂蜜。
以前上課的時候，因為我眼睛是弱視，有時看不見，我就愛跟同學講話，從今天開始，我可得改正這個缺點。
中午回家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了，很高興，一個勁地夸獎我。
下午，蘇老師又把這個消息告訴了我媽媽，我媽媽又特意地表揚了我。我想，我可真的一定得改正缺點了。不然，老師和媽媽都會失望的。
二年級作文 篇4
春天來了，小草發芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?
爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學就給它們澆水，它們就會發芽，長出來，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來越不好，現在天空經常是灰色的.，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍藍的，我還想貼一個廣告紙，上面寫我愛保護樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會亂砍樹了。還有要節約用紙，不要浪費紙，有的小朋友用沒用過的白紙折紙飛機亂扔是可恥的，因為老師說紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會越來越多，空氣就會越來越好，我們人就不會累了?
媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說的內容后放學后和爸爸的對話?
二年級作文 篇5
今天是四川大地震全國哀悼日，我們全校師生于14時28分集體默哀三分鐘，向在汶川地震中遇難的同胞們表示深深的哀悼，為幸存者祝福，為中華民族祈福。
在四川汶川8.0級地震的抗災現場，涌現出許許多多感人的事跡。每天我寫完作業后都會守侯在電視機旁收看抗震救災的感人畫面。
德陽市東汽中學快50歲的教師譚千秋，在地震到來時，果敢而堅毅地張開雙臂趴在課桌上，死死地護著身下四個學生。四個學生活了下來，而他卻永遠地張開著雙臂走了……
雖然他走了，但是，他那張開雙臂保護學生的姿勢，永遠定格在汶川大地震中，永遠雋刻在了四個學生的腦海里，雋刻在世人的心中，成為一座可歌可泣的`英雄教師雕像，成為激勵幾代人幾十代人的英雄事跡，永遠傳頌下去。
老師，您一路走好，天堂里有了您，那些遇難的同學們將不再孤單，天堂里一定會繼續充滿著朗朗的讀書聲。
地陷天不塌，大災有大愛，因為我們有一個偉大的祖國。這感人的故事，它將永遠激勵我在今后的學習生活中，做一名勇敢正直、積極向上、充滿愛心、熱愛祖國的人。
二年級作文 篇6
早晨,風和日麗,春光明媚,真是植樹的好日子.我.爸爸媽媽和同學們帶著樹苗向二級電站出發了.
一路上,空氣新鮮,景色迷人,有清澈的'溪流,溪邊是茂密的森林.樹木一個挨
著一個,就像一排排列隊的士兵.
到達目的地了,大人們拿起鋤頭挖起坑來.由于我們從來都沒有植過樹,所以個個躍躍欲試,大人們就把鋤頭交給我們了,我們專心致志地挖起坑來.不一會
兒,我就沒有力氣了,但我并沒有放棄,而是休息了一下繼續挖,累得我滿頭大汗終于把坑給挖好了.我把樹苗小心翼翼的放進了土里,再把土給踩實了,我希望小樹能和我一起成長,我還在樹苗旁把我的心愿給埋了進去.
我給小樹澆了水,施了肥,就心滿意足地回家了!
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