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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
“同學們，下周的音樂期末考試，你們一定要好好發揮，多多練習，第一名將會落在哪一組?”只見音樂教師陳老師邊走邊說。一場戰爭即將拉開序幕。
“怎么辦,音樂期末考試就在下周,我們趕快想出一個辦法才行。”李豫鈺給我們下了任務。我去其它組探軍情的時候,他們都覺得很無所謂。“唉,像這種比賽,我管他輸贏,我對這些一點兒興趣都沒。再說了,等考試在練,也沒什么問題。”他歪著嘴,眼睛睜得大大的,分明就是一副無所謂的樣子。但我們這一組卻不這么認為:就算得不到滿分,我們也要盡力而為,拿個好成績,給老師留下好印象。
課下,我們把功課做完就開始練習,完成組長給我們分配的'任務，并且我們都很配合。
當老師走進教室,那些同學瑟瑟發抖,現在知道害怕了,前三組都表演完了,輪到我們時,我們大家都信心十足,自信滿滿。
唱完后,老師表揚了我們:“這一組唱的最棒,滿分!”聽到這句話后,我們組每個人都面帶微笑,一起歡呼。剩下的同學都給了我們掌聲。
是呀,陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎么見彩虹,無論做什么事,都要相信自己是最棒的。雖然這次我們僅僅只有四個人,但我們齊心協力,總會贏得第一。
六年級作文300字 篇2
上個星期六，舅舅來我們家做客，并帶來了一位小客人——小白兔。
我興奮地圍者小兔轉，不一會兒，我想出了它的名字“小呆”。誰讓它老是靠在籠角邊，望著前方發呆呢？小呆既然和別的兔子不一樣，愛發呆，那它一定也有其他不同之處吧！
果然，第二天，我把青菜、胡蘿卜和草放進小呆的.籠子里，沒想到，它對蘿卜和青菜置之不理，而對青菜大啃特啃。不過，它只吃菜葉，不吃菜桿就連我把菜桿放到它嘴邊，小呆也只是用嘴拱了拱，走開了。
到了中午，我把青菜準備好，有去給小呆喂食。走到籠子前，我又驚奇地發現，它正在睡午覺。也許這沒什么好驚訝的，可它的睡覺的姿勢卻令人感到不可思議——它睡覺的姿勢很像“力”字。我好奇地碰了碰它，它睜開眼，迅速地爬起來，縮成一團，仍靠在籠子的角落，像什么都沒發生似的。
瞧，小呆多與眾不同呀！
六年級作文300字 篇3
在我的人生中遇到過很多比賽，不管是輸還是贏我都是微笑的看著他們，對他們說聲：“謝謝！”
也許我的舉動會讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神。”記住那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個冬季，我的伙伴王雨欣想來一場友誼跑，我不假思索的答應了！我們站在跑道上聽著裁判的槍聲.開跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風的撫摸下變成了堅硬的'冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過來。可是也一不小心的滑了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著，跌跌撞撞的跑到了終點。
從這場小小的比賽中，我們共同獲得了勝利，可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅，而是勝利之后我們共同創建的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅是敵人，也是朋友，那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的，不是嗎？人生對手無數，珍惜每一次的交手，那么你學到的會更多，因為對手就是我們的‘老師’！
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