【合集】五年級作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
星期六的早上，爸爸對我說：“今天我們要去農場種菜，讓你在勞動中好好磨礪磨礪自己。”
出發了，我們興高采烈的走進了一個村子里。路旁剛被洗禮的柳條迎風搖曳著。走了一段路程，我們終于來到了農場。農場周圍的高山青山如黛，抬頭看那晴空萬里的天空，是那么的美麗。
開始種菜了，農民伯伯把菜秧拿了過來。爸爸種菠菜，媽媽種辣椒，我種小白菜，農民伯伯告訴我們：“種菜很簡單。第一，先用鋤頭把地鋤松。第二，把菜秧苗插進土里，第三，澆水就好了。我按照農民伯伯的說法，我拿起笨重鋤頭，可是才鋤了一會，就累得我腰酸背痛，汗流浹背。我摸了摸頭，被曬的熱辣辣的'，大聲喊著：“累死我了！累死我了！”旁邊的農民伯伯看著我說：“才干了這么一會就受不了。”像我這么要強的人，怎么可能服輸呢？在爸媽的鼓勵幫助下，鋤完地后，我笨手笨腳的把小白菜秧插進土里，最后我用比農民伯伯慢十倍的速度給菜秧澆水。終于種完了，剛剛說我的農民伯伯，也對我豎起了大拇指。
在這次的勞動中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
五年級作文 篇2
“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。沒錯，我喜歡讀書，因為讀書不僅給我帶來了生活上的樂趣；文學中的寶藏；還給我帶來了人生的道理。
關于這讀書，我為此還做了個書中夢呢！那是一個星期六的晚上，身為讀書名迷的我，又開始熬夜看書了，疲倦不已的我揉了揉泛黑的`眼圈，極力忍住瞌睡蟲，但還是忍不住睡著了。在夢里，我遇見了窗邊的小豆豆，我們一起品嘗了“山的味道”、“海的味道”。我們還一起向小林先生問好了，還被校長夸了：“你們真是個好孩子”。我們一起在小秲堂畫音符。正當我們玩得開心時，我突然來到了一幢老舊的樓房里，手里捧著一個與《裝在口袋里的爸爸系列》中的顛倒沙漏很相似的東西。“申晨微，這個沙漏你看清楚嗎？”只聽身后傳來了一聲，我一個轉身，又驚又喜，我身后竟是楊歌父子，我手里真的是顛倒沙漏。楊歌父子還給我看了許多他們的發明，我還吃了聰明飯，帶上了時間表，他們給我講了他們的冒險，比書上的精彩多了。我真要去和小人爸爸握手，突然，聽到了一聲尖叫，我從夢中驚醒了。只見我身上穿著毛衣，桌子上的燈還亮著，我就這樣睡著了。
我喜歡看書，也看了很多書。每當同學們聊到關于書的話題時，我總能滔滔不絕的說個不停；寫作文時，我總會用上些從書中積累的優美詞句，讓我的作文更加生動優美。
讀書給我帶來了無盡的快樂，在此我要大喊一聲：我！愛！讀！書！
五年級作文 篇3
今天早晨，老師把日記本收了上去，我心理總是忐忑不安，好象裝了一只被人敲得很響的小鼓：咚，咚咚響個不停。
因為我昨天玩得太晚，沒有寫日記，心理象壓這一塊重重的石頭。我真后悔昨天沒有寫日記。上課了，在課上我心理還想著這件事，老師講的內容我一點兒也聽不進去，是向老師承認錯誤呢？還是騙老師說我寫的日記不在我交的那個本上？這時，我心理像有一個叫“誠實”和一個叫“撒謊”的`精靈在爭吵。
我經過反復的思想斗爭，想到：做一名優秀的少先隊員怎能撒謊！？不知哪里來的勇氣竟把我帶到了老師的辦公室。
于是，我敲開了老師辦公室的門，對老師說：“王老師，其實我……我沒寫日記。“我本以為王老師會批評我，可出乎意料的是“其實我早就知道你沒寫，就是看你誠實不誠實，你很誠實，所以我要表揚你！”王老師親切地說。
從老師辦公室走出來，我感覺無比的輕松，壓在心底的那塊石頭終于落了地，有一種說不出的滋味……
五年級作文 篇4
今年五月份，爸爸從福州給我帶回一只小精靈鬼——巴西龜。
你看！它總是把頭尾和四肢縮在那雞蛋般大的外殼里。黃綠相間的脊背正中嵌著五片甲瓣，兩旁各有四片小瓣，邊緣還有一圈牙齒般的小片甲。當四周安靜的時候，它就把頭悄悄地伸出來，警惕地東張西望，發現沒情況，就一溜煙地奔向自己目的地。嘿，小家伙莫非想逃回老家巴西不成？要知道，你這孫悟空逃不出我如來佛的手掌呢？
剛來我家時它吃東西很“客氣”，后來就像一匹餓狼總是大口大口貪婪地咬著，而且從不挑食。
暑假到了，我和爸爸媽媽帶上巴西龜回老家避暑。到了家，我抱著它到屋旁的水溝邊，只見它目不轉睛地盯著水溝。我一不留神，它后腿猛地一蹬，“叭”的一聲跳進水里。正當我想撈上來時，心中不覺閃過一個疑問：它為什么要跳下去？是為了涼快，還是為了找食物？我拿了食物，它不吃，于是我就把他放在墻角的井里，我還在里邊放了一塊小木板，上面放點小蝦米。這樣，它吃完還可以睡覺，水井就成了它的第二故鄉了。
可惜，好景不長，我離開老家去福州的.幾天里，我把巴西龜暫時交給爺爺代管。不知什么時候，水井里的秘密被老家的一伙小孩發覺了，當我回來的時候，爺爺告訴我，巴西龜不見了……
就像失去了一位知心朋友，我好幾天心情異常失落。精靈的朋友，你能回來嗎，但愿你像我一樣平安的成長吧！
五年級作文 篇5
說到安陸市河濱公園旁的府河，您應該不陌生吧？她像一條輕柔的飄帶，在安陸的東西兩岸間蜿蜒穿行；她是安陸那片土地的動脈，用沸騰的血液灌溉著肥沃的土地。安陸的府河真美，因為她清，靜，綠。
府河水是清的，水也不深，河面也不是太寬，是夏日游泳的天然之所。府河河水清澈見底，那大大小小的石頭鋪滿了水底，而且你一眼就能看見成群結隊的小魚兒在歡快地嬉戲、玩耍。河邊的垂柳把嫩綠的枝條低低地垂到水面，垂柳的倒影映在水面上，給小河帶來無限生機。因為河水清得像井水，兩岸的人們洗衣都是到河邊清洗，省了不少的'事。
府河水是靜的，靜得你感覺不到河水在緩緩地流動。風平浪靜的河水里一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。這時，一陣涼爽的風吹來，岸邊的樹葉落了下來，仿佛像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，不時落入水中，落在水中的時候，它們由蝴蝶變成了小船，在水面上輕輕漂蕩。( )
府河水也是綠的，綠得像翡翠。府河上碧波蕩漾，兩岸綠樹叢生，微風輕輕一吹，小河的水面便蕩漾著輕柔的波紋，好像有人在悄悄抖動著碧綠的綢子。樹葉在輕風中搖曳起來，好似一個個身著綠裙的小精靈在清風中翩翩起舞。
府河總是那么的清，那么的靜，那么的綠。它滋潤了兩岸的土地和人民，永遠那么美麗無比。故鄉的小河，在我心中永遠銘記。
五年級作文 篇6
看到我，你一定覺得像個卡通人物。不信？我來個自畫像吧：一塊橘黃的方巾把我的長發包裹了起來，綠色的圍兜套在胸前，長長的袖子擼了起來。對了，還有我的褲管，一邊卷得高，一邊卷得低。腳上呢，則套了一雙爸爸的黑色舊皮鞋。還有呢？手里舉著個大刷子。至于我的臉，你不要笑我，癢癢的時候我就胡亂用手擦幾下，現在覺得皮膚有點緊繃，我知道，一定是涂料錯把我的臉當墻壁使了。我是不是像足了一個粉刷匠？
我，就是一個小小的'粉刷匠，體驗著勞動的快樂。我自編自唱，自我陶醉著呢。“小小粉刷匠呀，本領真不小，給窗戶涂上太陽的顏色……”
哼著快樂的歌兒，我刷呀刷，要把小屋變成最美麗的家，讓蝴蝶、小花貓進來后都不想離開，讓同伴們來這里玩耍和讀書時，覺得就像是在大自然的懷抱中一樣……
“啊——”媽媽的尖叫最剎風景了，“我的小冤家，你把家弄成啥樣子了？你，你竟然糟蹋了這么多的‘立邦’涂料！讓你爸爸來收拾你！”媽媽一把擰住我耳朵，“高分貝”喊來爸爸。我耷拉著腦袋，不敢做聲。
“嘿，還真有創意呢！看來，我的活后繼有人啦，將來說不定你還能當個房屋裝潢設計師呢。”呵，我悄悄抬起頭，正好瞧見媽媽在向爸爸瞪眼，她還帶著“火藥屑末兒”呢。
“小小粉刷匠呀，本領真不小，小屋成了童話里的王國。小貓來這里睡大覺，蜜蜂來這里采花粉……”我哼著歌兒，趕緊撤離“作案現場”。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文11-05
五年級的作文01-20
五年級作文04-05
五年級作文08-16
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17
【經典】五年級的作文08-17
[精選]五年級的作文08-05
[精選]五年級作文08-18
【經典】五年級作文08-19