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六年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我是一棵碧綠的小草，身上沒有花花綠綠的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子，只有一身濃濃的綠意。當春姑娘悄悄來臨的時候，她把碧綠的`裙子給了我，讓我在這神話般的環境中享受著春天的溫暖，讓我在這神話般的春天中成為一抹綠色的亮點。
春姑娘來了，萬物復蘇。在春風阿姨和春雨姐姐的滋潤下，我開始發芽長葉。幾天過去，我就變得比原來高了許多，膚色也比原來更加脆綠了，滿身掩不住的蓬勃。
夏弟弟“吃著冰棍”跑來了，我長得更加茂盛了。雖然，我在大樹面前顯得那么矮小，在花兒面前顯得那么卑賤、丑陋。可是，當暴雨大叔來臨時，他可以吹倒大樹，可以把花兒的花瓣吹得七零八落。可就算臺風、龍卷風來了，又能把我怎么樣呢？我依然是那么堅強、穩定。無論孩子們在我的身上怎樣玩耍、踩踏，我都會再次生長起來。
秋哥哥終于來了，我也慢慢變的枯黃了。秋風婆婆打了一個哈欠，我漸漸枯萎了。一位白發蒼蒼的老婆婆彎腰揀起，把我放在了背簍里，然后帶回了家。老奶奶把我倒進了爐灶里，我知道我人生最后的時刻將要來臨了。于是，我靜靜的等待著它的到來……
我是多么幸福啊！犧牲了自己，卻給別人帶來了好處！為此，我的一生都是感到自豪、感到驕傲的！
六年級作文300字 篇2
當我看到桌上那張，充滿歡笑的全家福照片，就讓我想起全家泡冷泉的情形。
那天我們帶著愉快又興奮的心情來到冷泉小鎮，微風徐徐的吹拂我的臉龐，讓原本睡意十分的我馬上清醒過來。從外面看，一池一池的大眾冷泉有如井水般，我們則要泡單獨的冷泉小屋，小屋的外觀和度假時的小木屋外觀差不多，但是，卻比小木屋小了很多，一進到里面有一匙裝滿水的大水池，迫不及待的'我一跳進水中，冷泉的溫度有如北極似的寒冷，我感覺冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來，彷彿按摩師一樣，想討好我，深怕我一個不高興，而不讓他按摩。
泡著泡著，我竟發現冷泉不像剛泡時的溫度很冷，反而越泡越熱，水中的氣泡也不像剛下來的氣泡很多，這時，剛下水的媽媽竟說：“怎么水這么冰呀!”我說：“不會呀!很熱呀！”經過詢問之后，我才知道原來冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成，而水會由冷到熱則是因為人體發熱。
我很開心能來泡冷泉，體驗我以前沒有體驗過的東西，望著日落余輝，我們一一向冷泉道別，回到我的家鄉。
六年級作文300字 篇3
美發自于靈魂深處——題記
名言我看過很多，但是唯獨一句像星星在我心中閃爍。那就是：美發自于靈魂深處。
記得我七歲那年，媽媽帶我去一家新開的粥店喝粥。因為是周末，所以人特別多。好不容易找了個位置坐下來。剛喝了一半，突然聞到了一股牛糞的味道，抬頭一看，原來是我們對面坐了一位伯伯。看他的衣著打扮就知道是剛從鄉下來的。我討厭牛糞味，所以我就討厭對面的伯伯。喝完粥，我拉著媽媽趕緊走出店門。
出了店門，我們準備打車回家。突然媽媽叫起來：“壞了，我的手機找不到了，怎么辦呢？”還沒等我回答，媽媽就拉著我跑回粥店。
可是，到了一看，桌子、椅子空空如也，什么都沒有。媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻。我想：手機肯定是那位牛糞伯伯拿走了，這使我更加討厭他了。手機沒找到，只好傷心地往回走。
在人群中，我突然看到了那位伯伯，只見他手上拿著媽媽的手機，站在馬路邊東張西望。這時，他也看見了我們，我和媽媽快步向他跑去，他也向我們這邊快步走來。我剛想開口，他大聲喊：“是你的手機嗎？我在這等你很長時間了。”媽媽接過手機說：“謝謝你！你真是一位好心人。”
判斷一個人的美不要看外表，而是要看內心，心靈美才是最重要的。
六年級作文300字 篇4
今天，市場上推出一臺新的智能電話，可以與任何人通電話：外星人，以前的人，未來的人……跟誰打電話都可以。
我這個具有極強好奇心的人怎么會放過此機會，于是我也來到市場上買了一部智能電話。哎！排隊真累呀！等了5個小時才買到這部智能電話，我歡歡喜喜地拿著它回家了。
打給誰好呢？對了，就打給30年后的自己吧！對！就這樣定了！我對著智能電話說：“打給30年后的我！”（對了！此電話只要說出你想打給的人的名字，電話聽到會自己播通。）
“喂！是30年后的我嗎？”我問道。
“是呀！你找我有什么事嗎？”30年后的我說。
“按年齡說我應該叫你叔叔，可我就是你，你就是我！對了！你們那的'生活好嗎！”我再次發出了疑問。
“哎，別提了，我們這兒整天昏暗無光，連個太陽也沒有，更別說耕種的田地了，我吃的都是化學混合物！至于住的，環境太差，大家都住在地下，我住的公寓在地下第三百層，再這樣下去，整個地球都要被挖空了。哎！只有你們才能救我們啊！如果我們當時保護了環境，也就不會淪落到現在這個樣子！”
“啊！我們一定會好好保護環境的，謝謝！”我驚訝震撼極了。
放下電話筒，我靜靜地思考著……
六年級作文300字 篇5
在人們成長的道路上，矛盾、沖突是不可避免的，矛盾沖突好比一把雙刃劍，你被傷了，別人也不好受。一回憶起那件事，我就十分懊悔。
記得有一次下課，我和同學們正在做游戲，我們正玩得開心的時候，不知為什么，何光軍卻罵了我一句。當時我沒生氣，說：“你為什么罵我呀？”他沒搭理我。我們繼續做游戲。玩著玩著，他又罵了我一句。我生氣地說：“你要再罵我，別怪我手下無情啊！”““就你？”他毫不在乎的樣子。我抓起他的衣服說：“就憑我！”他一指我，我氣不打一處來，接著就把他的'手給彎過來了。我說：“別指我！”我沒想到他會嘴咬我。我用膝蓋狠狠地頂住他的肚子，弄得他哇哇大叫。我生氣地說：“再罵我，哼！有你好果子吃。”我回到座位后，看到他還在流眼淚，心想：自己也不該那么沖動。應該給他賠禮道歉。
放學后，我朝他的位置上走去的時候，他也過來了。我說：“下課發生的事真是對不起。””他說：“我也不對，不應該罵你。”哈哈，我們兩個又和好了。
經過這件事后，我想：同學之間有了矛盾不要緊，要緊的是你能不能主動承認錯誤，如果能主動真誠地承認錯誤，矛盾和沖突就一定能化解。
六年級作文300字 篇6
今天，梅花開了。就像報春使者，使人們明白，寒冷的日子要到頭了。
它有一股淡淡的清香，黃色的花蕊使人們感受到了冬天的色彩；潔白的花瓣顯得十分純潔。在茫茫大雪中，它與風雪共舞。
梅花，在這風雪中開出自己的花朵，這恰好應了一個成語——“雪中送炭”。梅花在風雪中將自己最美的`的花朵展現出來，就像在勸說在風雪中的失足少年，又像是在鼓勵遇到困難就退縮的人，仿佛在說：“振作起來，瞧，風雪正是我的困難，我也是迎難而上，你應該堅強起來啊！”梅花，是在風雪中快樂舞蹈的精靈。
都說冬是一個死寂的季節，梅花無疑給冬帶來了歡快的一筆。而雪松，帶來的是成功者的鑰匙：堅持不懈。強大的風雪強力的壓制著植物，瞧那棵小樹，都快被折彎了腰。而雪松它毅力不倒，不管風雪多么大，它就一直臨危不懼，默默等待著，等待著風雪后的第一縷陽光，而竹子更是不畏嚴寒，一只直挺著什么也折斷不了它！這正是風雪中的精神！
其實，梅花也擁有不怕困難的精神，雪松和竹子也不失風采，他們共同的特點便是——“寒而不畏”！
六年級作文300字 篇7
今天我和爸爸媽媽去看山上的冬景，回來的時候，我們想吃草莓，走了一段時間看見了一座座高大的大棚，我們跟老板說：“我們能不能進去摘草莓？”老板說：“可以，但是比在外面買要貴。”媽媽說：“那幾塊錢呀？”老板說：“在我這兒買30塊錢，進大棚35塊錢。”我媽媽考慮了一下就說：“好！”大媽給我了兩個籃子，我們走進大棚，大棚里全是紅紅的.小燈籠，我興高采烈的走進其中的一條小道，我正采的高興的時候，我媽媽總是不停的叮囑我，讓我選最紅的紅草莓，個頭不大不小的草莓。
我們又繼續埋頭摘草莓，我爸爸沒摘一顆草莓，只在那里拍照片，而且是走來走去，我們還配合讓爸爸拍了好幾張照片，我爸爸非常滿意，我覺得我爸爸簡直就是個照相迷。
我們本來拿了兩個框子，可是我們摘得太多了，最后又拿進來了兩個籃子。我們走的那兩行紅草莓不多，我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去，最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現在在的那條小道里的紅草莓簡直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝，這邊有摘不完的紅草莓，我媽媽隨著我的吆喝，也漸漸的過來了，和我一起摘草莓，摘著摘著兩個籃子又滿了，我們拎著沉甸甸的草莓就回家了。
六年級作文300字 篇8
她，烏黑油亮的頭發在微風下飄揚，水汪汪的大眼睛充滿了靈氣，高挺的鼻梁上架著一副金邊銀框的眼鏡，使眼睛更加炯炯有神，一眨一眨的，就像天邊閃爍的星星，可愛極了！櫻桃似的小嘴里吐出了淵博的'知識，讓她成為了班里數一數二的學霸。
別看她外表冷漠，其實是個“熱心腸”。尤其是對自己的朋友可謂是兩肋插刀，而我這個幸運兒就成為了她的好伙伴。每當別人欺負我時，她就會挺身而出，幫我教訓她們；每當我遇到困難時，她會盡自己的努力來幫助我。
別看她像個女漢子，其實她在老師面前可謂是乖巧聽話，不失優雅。所以她給每一個老師留下的印象就是——溫柔乖巧的好學生，所以好多人都說她有雙重性格，對此她也不反對，只是坦然接受，果真是個女漢子呀！
當然并不是每一個學霸都不會犯錯，而她最大的錯誤就是粗心大意。每次考試時，她都考到了很高的成績，可是他犯的錯誤都是因為粗心大意，不然，她可就是滿分，每次考完試都能夠聽見她在那里抱怨，只要她改掉粗心這個毛病，恐怕，她就是學霸中的學霸了。
怎么樣？我透露了這么多消息，大家應該也猜到了吧！她就是我最好的伙伴——任雅寧。
六年級作文300字 篇9
我們的生活五彩繽紛，但是和我心中的美好家園還是不一樣，我一直向往著環保、低碳的綠色家園。我向往著污水變成清澈的河流，向往著每個人都生活在和諧的氛圍中。
我心中的家園不是讓家里的人早出晚歸，掙許多的錢，買漂亮的別墅，而是想讓家長早點下班，多陪我玩會兒，和我一起在小區內散步。
每天早晨我不想被家長叫醒，而是被小鳥動聽的.歌聲喚醒。我想讓上學的路上到處都是花草，空氣清新，我不想讓人們往我家小區前面的那條河里放污水、倒垃圾,而是都放進電動垃圾桶里，扔夠一定的次數，它還會夸獎你。我希望街上的汽車都排著整齊的隊伍，小學生們也排著整齊的隊伍，街上秩序井然。
上課時，我希望我們都不用一動不動地坐著，老師把知識都包含在一個個游戲、一個個故事中，我們每節課都在輕松愉快的氣氛中度過。從來沒有作業，因為我們在課堂上都把知識學會了。
希望我們每天吃的都是綠色食品，無污染，每個人都能從小事做起，把我們的生活變得更環保。
六年級作文300字 篇10
我坐著心中的時光器，來到了20xx年，這里有一所非常特殊的安全學校。
每到晚上，當我們已經遨游在那美妙的夢中的時候，安全學校的機器人還在那24小時守門，看它們那孜孜不倦的神態好象一點也不覺得困。
而且，在校內、校外都有訓練過的機器人，在認真的巡邏，并可以擔保學生們的人生安全，和學校的財務安全，似乎連一只小小的螞蟻也進不了這安全學校。只要有可疑人物在學校的周圍，學校的報警器便會自動響起，學校里的警察和保安便會把可疑分子捉拿。還能保證學生們完全聽不到警報器的響聲，能一覺睡到大天亮。
只要某個同學的家長來了，在家長的面前便會出現一臺妙不可言的機器，這臺所向無敵的.機器可以驗出這個人到底是不是學校某一個同學的家長，如果亮“綠“燈那就是“是“。如果亮“紅“燈，那這人一定就是壞人。
所以，這安全學校從沒發生事故，到這上學的人也越來越多，可是，壞人從不敢打安全學校的主意。如果有壞人敢進這安全學校，可是到頭來還是會被捉的。
這安全學校在我心中永遠是一個神奇的夢。
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