六年級作文必備(8篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
我的家住在秀水小區，這是一個美麗而又和諧的小區，我在這兒幸福地居住著。
一、美麗
小區是美麗的。小區中央的廣場上，盛開著一朵美麗的“花”。黑色的鵝卵石是花的花瓣，奶白色的鵝卵石是花的花底，兩者互相輝映，一朵象征著美麗、高尚與朝氣的花便在廣場絢麗地向人們展示了它的容顏。這，是廣場之美。花壇里的小草探頭探腦地鉆了出來，頂著春雨帶來的禮物—小水滴，與那些帶著水珠花環的花朵襯在一起，亮得直刺你的眼睛，讓你情不自禁地贊嘆花壇的美麗。這，是花壇之美。居民樓如一排排身著迷彩服的`戰士一般挺立著，樓房之美，美在整齊……
看吧，小區里的到處都是美！
二、和諧
小區是和諧的。瞧我們這幢樓，鄰里之間相處是多么得和睦。早晨見到面，笑笑，點個頭，打聲招呼，是最平常不過的事情了。新年里遇見，我們會衷心祝對方新年快樂。平時，這家有個三長兩短，鄰里們都會幫著來為他（她）排憂解難，所以啊，我們小區一直是其樂融融，也有四合院的風范了。老爺爺、老奶奶整天住在居民樓里，當然一會兒便厭煩了。可是在我們小區，爺爺奶奶們可忙碌啦！每天清早，爺爺們在廣場上支起排球網，打打排球，練練太極拳；奶奶們跳跳扇子舞，扭扭秧歌，忙得不亦樂乎。到早上八點多，晨曲才結束了。夜晚，爺爺奶奶們也不甘寂寞，坐在公園的亭子里，奶奶們拉拉家常，敘敘往事；老爺爺們散散步，論論國事，公園里真是一片歡聲笑語。
三、幸福
擁有了小區的和諧，看到了小區的美麗，我在這兒怎么會不幸福呢？看看老奶奶老爺爺們紅光滿面、精神煥發的樣子，我的精神也會為之一振，聽到那歡快的樂曲從廣播里傳來，我的心里也喜開了懷。
小小秀水小區購物還十分方便，看，我一走下樓，便有一家超市為居民們提供便利；大門口，市場里人聲鼎沸；還有報刊亭，小餐館……一切都是那么的便利。而且，秀水家苑里還有一所“第二實驗幼兒園”，這下，家長們去上班只管安安心心。幼兒們在園內高高興興地玩耍，快快樂樂的上課，不時傳出一陣陣歡笑聲……
在這樣的小區中，你的生活會不幸福嗎？
秀水家苑這么美麗，這樣的和諧，使人住得那么幸福，這一切離不開黨的改革開放政策好！
六年級作文 篇2
一天中午，太陽好似發了高燒，努力的將熱量散發在茹河瀑布周圍的大地上腳踩上去都會燙到腳。
茹河，他如一個音樂演員，不間斷的發出撲—撲—撲的宏偉而美妙的聲音，好似一連串優美的音符。茹河兩邊嫩綠的山嶺和灌木還有紫紅色的小花夾雜其中，她們好像聞聲趕來的觀眾，圍攏著茹河傾聽他的雄渾的男高音發出的.震耳欲聾的嗓音，氣壯山河的音調。
有時，山中靜的出奇，仿佛他們都屏住了呼吸，極力傾聽著他的每一個優美的音符；有時，又發出幾聲不知名鳥兒的鳴叫，仿佛在大聲叫好。我也情不自禁的拍手叫好，又用心傾聽他優美的音韻。聽著聽著，仿佛自己也慢慢的變成了一顆一水珠，滴入了茹河中，剛進去就和水珠兄弟們做了朋友，一瞬間，我們兄弟姐妹們合成了一股股河水，快速的流向遠方。
飛流直下的瀑布，濺起了一層又一層水晶般的霧光，飄蕩在空中，一團又一團的霧氣，仿佛面影里藏著神秘的東西，可能隨時都會出現似的。
清新的河水似乎沒受到垃圾和我污水的侵蝕，依然快樂的歌唱，歡樂的流向遠方。
撲——撲——。
仿佛是這時瀑布音樂會的余韻。
六年級作文 篇3
我是一個普通的女孩子。小時候，幸運的我曾經在電影“歡樂公主”中扮演過公主歡歡，這是我最珍貴的回憶。
———題記
五歲時我在與全國300多名小朋友的競爭中脫穎而出，出演了我國第一部兒童音樂劇《歡樂公主》中“歡歡”這個主角。
雖然影片中的公主是歡樂的，但是拍攝的過程卻是艱苦的。
那是在北京高爾夫球場的一場戲。眼看寒冬將至，草地已經開始枯黃了，再不早點拍就沒有綠茵茵的草坪了。但是當時的我正發著高燒，媽媽心急如焚的對我說：“孩子，走，咱們去醫院！”到醫院后，專家醫生給我開好了藥又掛上了吊針,然后，我們乘車直奔高爾夫球場。好不容易到達了目的.地，可是新的問題又來了，無論導演叔叔怎樣請求，都無法進入球場。
當時，我不知哪來的勇氣，也許是公主的使命啟發了我。我讓媽媽舉著吊瓶，自己用手摁著針頭，大膽地走到了經理叔叔的面前說：“叔叔，您就讓我們進去吧，我們排戲多么不容易呀！……”聽完我的話后，那位叔叔也感動的熱淚盈眶，連聲說：“真沒見過像你這樣堅強的小演員！”居然破例讓我們進去拍攝了。導演高興地連聲夸獎：“像個公主！像個公主！”
我喜歡劇中歡歡公主的角色，不僅僅因為公主高貴的身份，更重要的是她有一顆真誠的心靈。
劇中的歡歡，有百靈一般的歌喉。歡歡的天才表演被一位編劇發現了，隨即歡歡一夜成名，成了萬眾矚目的小童星。當她被媒體包圍，與廣告商簽約的時候，她用裝病，改歌詞等方式來表示對老師的思念，對同學的想念，對學校的依戀。最終歡歡放棄了歌星的光環，又開始了平靜的生活。
歷時四個星期的拍攝完成了，心情格外輕松。第二天早晨起來，冬霧彌漫，眼前出現一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著重霜，宛如一株株白玉雕琢的樹；垂柳銀絲飄灑，千姿百態，令人撲朔迷離，恍惚置身于童話世界中。
經歷了嚴寒的樹木如此美麗，仿佛在昭示著影片的成功。功夫不負有心人，這部電影被評為100年來（1905－20xx）“百部愛國主義教育影片”！在給廣大觀眾帶來了歡樂的同時，也給了我歡歡公主的快樂，智慧，勇氣，和一顆水晶般純潔的心。這是我一生的財富，也是我永遠的光榮。
點評：
小作者回憶了自己拍攝《歡樂公主》時的艱辛與收獲，通過飾演歡歡這一角色，被歡歡公主的快樂、智慧、勇氣和純潔的心所感染，這樣一段不凡的經歷，使小作者學會了很多做人的道理。
六年級作文 篇4
陽光照進窗戶，使得空氣也變得暖暖的。在這陽光燦爛的日子里，鳥兒鳴叫著，云兒懶洋洋的臥在床上，花兒的瓣上還殘流著幾滴露球，露珠在陽光的映襯下閃閃發光，像剛流出的一眼淚一樣。不過，這美麗的眼淚又是誰的呢？究竟……是誰的？
“一二三四，二二三四……很好，今天的舞蹈課到此結束！”舞蹈老師拍了拍手，表示鼓勵。“明早的比賽要加油嘍！”朋友為我加油道“嗯……”我點了點頭。
“好，比賽開始！有請我們的`4號，大家拍掌歡迎。”
我上場了，“一二三，二二三”。我隨著音樂舞動起來，可是……在音樂愈來愈快時我卻沒有堅持，“啪”一不小心，腳扭傷了。因為當天有事，所以父母、朋友、老師，沒有一個人為我加油。
我默默走下舞臺，眼淚不由自主地往下落。淚珠在陽光的映襯下閃閃發光，像花瓣上殘流的幾許露球，落在地上。
后來，我一直在練舞，一年四季，從未停止。就這樣，我練到了今年的比賽。
“今年你要加油嘍！”朋友一如既往的鼓勵我，前年的比賽，失敗了。我一直瞞著所有人，告訴他們，比賽失敗了。并沒有把腳扭的事告訴他們，只因不想讓人擔心。
現在，悲傷的事應該不會上演了！“現在，有請我們的22號。”又是這樣……
陽光照在我身上，溫暖了我。這，感覺似曾相識……
隨著音樂的速度，我的身體也舞了起來。我好似陽光下的天鵝，在舞臺上飛舞……結束了，“哇哦！人群中發出一陣又一陣贊嘆聲。我微笑的望著他們，我成功了！
我想對他們說，對世界說：“嘿，我成功了！這次，我沒有哭！就算再大的挫折也難不倒，也難不倒我！不要因為一次失敗而放棄自己，因為失敗是成功的開始。相信自己，微笑面對每一天！”
六年級作文 篇5
“啦啦啦，收芝麻，我們一起收芝麻。”是誰哼著歌呢？原來是同學們啊！今天，我和同學們來到了學校的芝麻田里體驗收芝麻嘍！
今天早上，我和同學們來到學校田里收芝麻，一提到干活，同學們個個都精神飽滿，像個個“火箭”似的沖出“飛”到了芝麻地里，看見一大片芝麻，同學們個個興奮極了。
我看見了一個黃芝麻，便說：“嘿嘿，你束手就擒吧，我要剪了你啦！”我抓著芝麻，剪刀一揮，“呀！怎么這么難剪啊！”我說。我用力地連續剪了幾下，芝麻終于被我剪斷了，我抬頭看看身邊的同學，他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是讓我佩服。我也不氣餒，繼續努力，畢竟，我才是第一次收芝麻嘛。同學告訴了我技巧，我收獲的速度大幅提升，我回頭望了一下我收下來的芝麻，一棵連著一棵歪歪扭扭的堆放著，看上去竟然連成了“一條蛇”，我對自己的.表現驚訝不已。過了好久，終于把芝麻收割完了。接著，我們又把芝麻整理了起來。
勞作了一節課時間，我們回到了教室，都趴在桌子上，讓我體會到了深深地體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意義，真是又快樂又累的芝麻豐收日啊！
六年級作文 篇6
我平時膽子很大，但有一樣東西卻格外害怕，那就是水。今年暑假，我和媽媽定了君子協議：要請爸爸當教練，學會游泳。
來到泳池邊，我就雙腿發軟，心中像揣著十八面鼓一樣，緊張地咚咚直跳。看到那些會游泳的人們像梭子一樣在水中來回穿梭；像魚兒一樣自由自在地玩耍嬉戲，人聲、笑聲、擊水聲，匯成了一首夏日歡快的`交響曲，我緊張的心慢慢放松下來，套上救生圈慢慢向前劃動。
爸爸趁我不注意，突然從水中鉆出，把救生圈頂了下來。我驚慌失措拼命掙扎，一雙大手托住了我，才有驚無險！爸爸說：勇敢點！帶著救生圈是學不會游泳的。我深吸一口氣，拉住爸爸的手開始學習憋氣，在心中默默地數：1、2、3數到18，實在憋不住了，一下把頭露出水面吸氣。好！不錯！受到表揚，我心里很高興。
接著學習如何換氣，爸爸說：要記住頭抬到最高點，再吸氣。我怯生生地把頭埋進水里，一會兒又上來，張大嘴吸氣，沒幾天就學會了換氣。爸爸向我豎起了大拇指，我心中沾沾自喜：原來學游泳這么容易啊！水也沒那么可怕嗎！
最后，該配合蛙泳動作了，爸爸邊說邊做示范動作：先收腿，再用力向外瞪，最后收攏這太簡單了！沒等爸爸說完，我就試著做起來，可手忙腳亂，一不小心沉了下去，怎么也浮不起來，嗆了不少水，看著那池幾乎將我吞沒的藍魔色猛獸，我緊緊抓住爸爸的手，說什么也不肯下水了。爸爸說：才遇到一點困難就想退縮，男子漢應該勇往直前，堅持到底就是勝利，手腳動作要協調！我專心致志地看了一遍示范，鼓起勇氣用心學習。三天后，爸爸說要托著我游向扶梯，我使出渾身力氣奮力向前游，終于到了扶梯那里。咦？爸爸呢？轉過身去，才發現爸爸在出發點向我招手呢！耶！成功了！我興奮地大喊。
經過了十幾天的練習，我不僅克服恐懼學會了游泳，而且收獲了成功的喜悅，全家人都為我而高興。原來，想收獲成功并不難，關鍵是看你有沒有信心、勇氣和毅力。
六年級作文 篇7
生活像一本書，教會了我們許多許多，或是堅強，或是感恩，或是助人，或是真誠。在我的生活中，就有那么一件事，教會了我做人的第一準則：誠信。
十一長假里，我和奶奶去滸山旅游。一上公交車，車廂里慢慢的都是人，司機讓我們從后門上車。可是當車子開動時，我才意識到還沒有交錢。望著前面黑壓壓的一片，腳根本沒法移動一步，更別提挪到最前面去了。這時，奶奶提議說讓別人遞過去吧。我一口反對：“不行，現在貪小便宜的人太多了，說不定遞著遞著就沒有了，一會還得再掏一次冤枉錢。等人少一點我們再往前送。”可是隨著一波上一波下，車上的人數絲毫沒有變化，我們還有一站就下車了，沒辦法只好采取奶奶的建議了。我對前面的叔叔說“叔叔，麻煩你幫我們把錢往前遞到投幣箱里好么？”他點了點頭，然后把錢遞給了前面的阿姨，就這樣，兩枚小小的硬幣就在車廂里做了一次短暫的旅行。我努力地踮起腳尖，眼睛一直專注著前方，眉頭緊皺，生怕硬幣在中途不翼而飛。
隨著一聲清脆的聲響，我頓時長吁一口氣，車錢遞過去了，我還聽到旁邊一個大姐姐在大聲對司機說，“這是后面一個老奶奶和他孫子的車錢，你看好了，我投進去了。”此時，我的`心頭一震：原來人世間還是愛的天下！誠信如金，愛滿車廂，我不禁感嘆道。
一次硬幣的愛心接力，傳遞著一分濃濃的誠信，演繹著一場小愛的佳話。
六年級作文 篇8
“哇！尾巴揪出來啦！”“嘿嘿，你的尾巴是我的了！”“還我尾巴！”誒？今天怎么啦，大家一個個都“尾巴、尾巴”的，難道長出尾巴啦？不不不，我們在進行“揪尾巴”比賽呢！
在比賽開始前，老師說明了規則：“每人都要拿一張報紙折好去當尾巴；既要保護自己的尾巴，又要揪下別人的尾巴；不能靠墻或躺在地上，這樣別人就搶不到你的.尾巴啦！”規則剛說完，我就聞到了濃濃的火藥味。看來這次比賽，大家是要爭個“你死我活”了。
先是男生間的決斗，我的對手是機智的雷鵬。開始了，我們倆半蹲著，像斗牛一樣，全神貫注地盯著對方，不理旁邊的斗爭，我們進入了自己的戰場。我先來了個“惡虎撲食”，雷鵬反到向我沖去，反手一擋，和我較起勁來。我假裝左閃右閃，觀察雷鵬的弱點，而雷鵬也向我探出狼爪，試探我的實力。突然，我抓住雷鵬，想來個先發制人，可怎么也想不到，雷鵬反而拽住了我，我如脫免一般掙扎，保護自己的“尾巴”。我們倆在地上纏斗，我遇到了個大好機會，來了個“海底撈月”，想從正面抓住雷鵬的“尾巴”，不料雷鵬不僅防守住了，還一個轉身，將身一扭，“順手牽羊”揪走了我的“尾巴”，不甘心的我，只好等待下一場戰斗。
過了一會兒，我再次返回戰場，這次是全班的大混戰。我左躲右閃，小心翼翼地保住了自己的尾巴，其他同學的尾巴一條也沒揪到。喧嘩之中，關鎮汶旋轉跳躍，在人群中臨危不懼，一個“凌波微步”配上“順手牽羊”，穿梭于戰場，手上多出了好幾條尾巴。其他同學也不甘示弱，拼盡了全力掙扎，拽著別人搶尾巴。我們都頭暈眼花，笑聲之中，大家都氣喘吁吁，疲憊不堪，但大家都絕不罷休，一大把尾巴在天空中飛舞，“唰—唰—”幾聲，我們的尾巴都消失了。
這場搶“尾巴”比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。
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