- 相關推薦
二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
早晨，小螞蟻和毛毛蟲一起出去玩。小螞蟻找來一把尺子和一個雞蛋殼，他把尺子放在雞蛋殼上，讓毛毛蟲爬上尺子的一頭，自己爬上另一頭。哇，這就是一個好玩的`蹺蹺板。他們你一上，我一下；你一下，我一上，開開心心地玩了起來。這時，小蝴蝶飛來了，拍著翅膀在為他們加油。
過了一會兒，小螞蟻對毛毛蟲說：“要是和小蝴蝶一樣會飛，該多好�。 泵x說：“這好辦�！泵x找來四根繩子和一塊毛巾。他把繩子一頭綁到毛巾上，又把繩子的另一頭掛在雞蛋殼上。這樣，一個熱氣球模型就誕生了。他們乘著熱氣球飛上了天，好不快活。
下午，天下雨了。小蝴蝶最討厭下雨天，這樣它就飛不高了。小螞蟻：“說不要急，我有辦法。”他把蛋殼翻了一個身，他們躲在了雞蛋殼里，再也會不被淋濕了。
天黑了，也該睡覺啦。小蛋殼搖身一變，變成一張搖搖床。小螞蟻找來一些樹葉當被子，三個好朋友躺在搖搖床里，進入了夢鄉(xiāng)。
二年級作文300字 篇2
早上，太陽走進了森林。小動物們起床了，它們打開電視機看見百靈鳥小姐在說話，它說：“一年一度的森林運動會開始了，歡迎大家前來報名，贏的人可以得獎，快來報名呀！”
大家聽到消息之后，都前來報名。小烏龜從早上爬到了中午才到，過了幾分鐘，小烏龜就報好了。
遠遠看見小鹿奔跑了過來，小鹿報完名后就和大黑熊市長握了握手，小鹿的手都被握疼了，還怎么跑步呀？
比賽開始了，選手們都來到了起點，小鹿、狐貍、小兔、小烏龜和蝸牛都準備好了。
它們開始了比賽。小鹿一馬當先超過了其它選手。狐貍想：“我那些餿主意也用不上了，還是繼續(xù)跑吧。”
小兔想：“這次我一定能超過烏龜�！�
烏龜想：“比賽贏不了不重要，重要的是我們努力的'過程�！�
蝸牛想：“反正我也贏不了，還不如看看風景�！�
最后小鹿贏得了比賽，得了一個金鹿角。小鹿想：“這個帶給我媽媽，它一定會很高興的�！焙偅⊥�，小烏龜，蝸牛都獲得了進步獎，還得到了媽媽的擁抱。
真的，比賽結(jié)果并不重要，只要盡力而為就可以了。
二年級作文300字 篇3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！蹦阋欢〞f，自己夸自己太不謙虛了吧！不，這你說錯了，我確實值得夸一夸。
大家知道嗎？我非常喜歡學習，特別是寫作文。原來我上一年級的時候，作文只有一兩句話，現(xiàn)在我的作文非常的好，還被六年級的老師帶上他們班教室讀過呢！我非常喜歡活動、體育、思品、音樂、美術。同時，我特別喜歡學習英語，雖然它會讓我減少許多玩的'時間，但我從中也得到了很多樂趣。
在生活中，我也比以前乖巧多了，并不再是個淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務，比如：掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。大家覺得我是不是很乖巧呀？不過我覺得自己做得還不夠好，我一定會繼續(xù)努力，爭取取得更大的進步。