(精選)實用的小學三年級作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
聲
剛洗完澡，躺在床上的我還是感到一絲悶熱。突然，一陣沙沙聲在我的耳畔響起。那聲音非常細微，像許多蠶吃桑葉一樣，若有若無。我心里一動，連忙問媽媽：“是不是下雨了？”媽媽回答：“可能是吧！”伴隨著媽媽的話語，一陣轟隆隆地聲響敲擊我的耳膜。抬頭一看，電閃雷鳴。雨一下變大了，雨打在樹葉上，打在汽車上，打在高樓林立的`城市里，那清脆的聲音仿佛雨滴們正唱一支美妙的歌曲，又仿佛是一曲氣勢恢弘的交響曲。只一會兒工夫，雨聲又弱了下來。爸爸說：“夏天的雨就是這樣，變得很快。”
那淅淅瀝瀝的雨聲仿佛是一支催眠曲，很快就帶我進入了夢鄉。
小學三年級作文 篇2
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細地品味著那一封信和那一幅畫。心想：陽光是不是真的很活潑？可——可——可是陽光又不是人怎么能活潑呢？再說他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應該不會說謊的吧。于是，老師帶著這個疑問，決定自己親自去看一看陽光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽光后，在心里不禁感嘆道：啊！那陽光真的'很活潑，像頑皮的小孩子，像風吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時，老師被打動了。
第四天放學時，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動地說：孩子，你是對的，是老師錯了，老師向你道歉！
兒子聽了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見風兒在樹林里穿梭，好像這風兒也很活潑。
是啊！世界是千變萬化的，答案是豐富多彩，陽光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
小學三年級作文 篇3
有一只小猴很傲慢，小猴的媽媽經常對小猴說：“小猴，你不要傲慢，你看你這個樣子，沒有人愿意和你玩的。”可是，小猴總是聽不下去，左耳聽右耳扔，把媽媽的話當耳邊風。
小猴一個人很孤單，沒有人陪他，因為他沒有朋友。有一天，小猴再也不想孤單了，于是，他去找朋友。
小猴去了樂園里，遇到了小雞，小雞想和小猴一起玩，便對小猴說：“小猴，小猴，我們一起玩吧？我們做好朋友吧？”小猴傲慢地說：“你也不看看你是誰，你配和我做朋友嗎？我是高貴的金絲猴家族，而你只是只小土雞。你以為你飛上枝頭就能變成金鳳凰嗎？你呀，一邊涼快去吧！”小雞聽了，傷心的'走開了。小猴卻不以為然，繼續去找朋友。
走著走著，小猴遇到了一群小動物，想和他們一起玩。小猴走過去，對他們說：“快點來陪我玩！我可是貴族！”小猴的語氣中夾雜著一些傲慢。小動物一起說：“我們不是貴族，我們不和你玩，不和你交朋友，你去找貴族交朋友吧！”小猴聽了狠狠的說：“你以為你是誰呀，我還不想和你玩呢！”小猴嘟著臉走開了。
小猴的話像長了翅膀一樣，小動物都知道了，誰也不理小猴。小猴傷心地哭了：“為什么會這樣？他們為什么不和我玩？我錯了，我不該傲慢，應該謙虛，嗚嗚，嗚嗚，嗚——”小猴的話像利劍一樣刺傷了小動物們的心，劃破長空——
太陽快下山了，孤零零地小猴垂頭喪氣地往家里走去，他后悔地說：“我以后再也不這樣了。”
小學三年級作文 篇4
我的家庭有四個人——爸爸和媽媽,姐姐和我。
我是這個家最小的。理所應當，我肯定很受照顧。不，不是這樣的。其實，只有爸爸很照顧我，媽媽更愛姐姐。每次姐姐一回家，我就會受媽媽冷落。姐姐呢，大我七歲，所以老是以大欺小，就算我告訴媽媽也沒有用，媽媽每一次都以為是我先挑起“戰爭”的，所以，總是打我，就算我的`小腿被姐姐用開水燙傷了，媽媽也就責罵了她幾句。
記得有一次在老家的時候，姐姐在等茶燒開，一分鐘，兩分鐘……茶燒好了，我就小心翼翼地走過去，生怕熱水濺到我，可姐姐熱水倒得更快了，姐姐又向外倒了一點，我用手肘去擋，我的手肘就這樣受傷了，媽媽看了一下我的傷，給我擦了點藥，就頭也不回地向姐姐走去，問了一句“你沒事吧？”。當時，我產生了妒忌心，因為媽媽對我一句也說不上，上了藥就去親切地問姐姐了。所以，當時我非常妒忌媽媽對姐姐這么好。
這就是我的家庭，爸爸第一，媽媽第二，姐姐第三，我第四。
小學三年級作文 篇5
當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時，大地已經是夜深人靜了，工作了一天的人們都已經進入了甜甜的夢鄉；玩了一天的小動物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來覆去睡不著覺，難以入眠，這時，我聽到一陣爭吵聲，原來是從文具盒里傳出來的。
只聽到鉛筆神氣十足得說：“在咱們當中，我的本領最大，每當做題時，小主人就會毫不猶豫地拿出了我，我可以為主任答題，畫圖。”橡皮不服氣地說：“我的本領最大，你犯錯的時候，小主人必須用我來改掉錯誤的'答案，否則就會被老師批評”
站在一旁的尺子早已經控制不住自己的情緒，激動說：“我最優秀了，我的個子又高又平，亭亭玉立，又能幫小主人畫直線、各種圖形……如果沒有我，主人畫的線就會彎彎曲曲，受到老師批評。”一直沒出聲的文具盒對它們說：“金無足赤，人無完人，我們要善于發現別人的優點，改正自己的缺點。”聽了文具盒的話，它們一個個紅了臉，羞愧的低下了頭，再也不出聲了。
抬頭看看深藍的夜空，無數的星星調皮地眨著眼睛，我迷迷糊糊的睡著了，希望它們再也不爭吵了。