實用的五年級作文（精品7篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
看到這個題目，你一定認為我珍藏的不是昂貴的小飾品，就是小女生玩的娃娃，如果你是這樣想的，就大錯特錯了。我珍藏的是一些形狀各異的橡皮。
那些橡皮是從一次學校的運動會上得來的。那一年的運動會我參加了“一帶一”和單搖兩項，所以練習時我不僅要練自己的單搖，還要練“一帶一”忙得不可開交。和我跳“一帶一”的是個小女孩，個子矮矮的，別人都說我們一大一小配合不好，而我又很要強，不能讓別人說我不好，所以我每天都拉著我的搭檔練習。下課別人都玩自己喜歡的項目，而我和搭檔只是不斷地練習“一帶一”。有一次課間，我拉著搭檔去練繩，我說：“來！咱們再來一次！”說著，我開始掄起跳繩，搭檔和我很默契，跳了50多個才壞，我和搭檔正好累了，所以我們在旁邊休息了一下，過一會兒我們又跳起來，一直到我們都已經出汗了。
我上氣不接下氣地說：“看！這次好多了！咱們只要加油，就能勝利了！”
“嗯！我們一定要得第一名！”她很有很有信心地說。
這句話在我們的心里扎了根，所以我們更加刻苦地練習起來了，下定決心要得第一名。就這樣，我和搭檔每天都堅持不懈地練習。功夫不負有心人，終于我們在運動會上得了第一名，拿到獎狀時，心里就像一塊蜜糖一樣甜，并且得了這些形狀很可愛的'橡皮。也正因為它們的來之不易，我把它們收藏起來了。
我平常把橡皮放在一個盒子里，從來不會用，而是拿出來看看，每次看到那些這些六色的橡皮時，就會想起我和搭檔每天不辭辛苦地練習跳繩的情景，心里又會涌起熱潮。媽總說：“快把這些橡皮用了吧！那不然還要買別的橡皮。”而我總是反駁說：“這些橡皮就是不能用，因為它們包含著我們的汗水，得來是很不容易的！”
這些有著不凡的來歷，為此我把它們珍寶，珍藏起來了！
五年級作文 篇2
花精靈小蝶有著長長的金發，藍寶石般的眼睛，額頭上一顆閃閃發光的珠子，有著一對翅膀，她是個樂于助人的孩子，最擅長的是花術，可以讓枯萎的花起死回生，這不，她現在又去幫助人了。
她來到了蜜蜂精靈小米的家，他正在釀蜜呢，小蝶說：“小米，需要我幫忙嗎？”小米回答：“嗯嗯嗯，我需要，幫我釀蜜吧！”小蝶看著看著，便學了起來，可是她小小的，蜜粘在她細小的胳膊上了，非但沒幫上忙反而弄亂了。
她又來到了蝴蝶精靈風兒的家，風兒在照顧蝴蝶小弟弟小貝，風兒見小蝶來了，便說：“小蝶，幫我看著小貝，別讓他哭，我去那尿布，他尿尿了。”“恩恩，好的！”小蝶看著可愛的.小貝，便忍不住捏了一下他的小臉蛋，誰知小貝并沒有笑，反而哭了起來，沒辦法，只能讓風兒來了。
她垂頭喪氣的回到了家，看見了和她一樣是花精靈的小美，小美擅長做蛋糕，小美說：“姐姐，不好了，我的小花死了，唔唔唔！”“小美乖，不哭，姐姐幫你去看。”小蝶看了看，用花術治好了小花，小美很感謝小蝶，送了一個蛋糕給小蝶，小蝶好開心。
五年級作文 篇3
“加油！加油！耶，贏啦！”咦，怎么這么激動啊？哦，那是因為我們年級正在舉行一場別開生面的拔河比賽呢！剛剛那些歡呼聲就是從勝利者的口中發出來的，而失敗者只能不甘地望著他們。
下午第一課時，拔河比賽開始了！我們班第一輪對二班，我們派出了實力十分強大的隊員，羌宇哲、楊海倪、曲逸林等“大力士”全上場了！但我們也看到二班也派了很多“大力士”，隊員們馬上就認真了起來，不敢輕敵了！
隨著一聲哨響，十五班與二班的拔河比賽正式開始了！我們班雖然在用力地拔，但可能是因為用力不均，自已拔自己的，繩子反而在向二班移動！他們把我們拉了個夠嗆！我們瞬間被拉倒了五六個人，第一局我們慘敗！第二局立馬開始！對手絲毫沒有給我們喘息的機會，將第一局的場景又重演了一遍，第一輪我們輸了！大家顯得垂頭喪氣，姜老師連忙把大家叫到了一塊兒，姜老師鼓勵我們要不服輸，注意團結，不要自己逞能，我們聽了恍然大悟，又充滿了斗志！
三十分鐘后，第二局接踵而至，為了爭奪八強，我們必須全力以赴！我們班對十四班，為了爭奪名次，我們班的隊員拼盡了全力！你看，我們班的劉軒劼，臉漲得通紅，齜著牙，咧著嘴，用力地往后拔，再看大胖子楊海倪，緊繃著臉，頭上已有一堆密密的'汗珠，脖子上的青筋也凸現了出來。啦啦隊也很有節奏地高聲喊著“一、二、三、加油！一、二、三、加油！……”我們整個班的力氣似乎擰成了一股神，每個人都在為集體作出貢獻，放出全身力量！隨著我們的不懈努力，繩子一點點地往我們這兒移動，最終我們兩局全勝，獲得了第七名！
一滴水是微不足道的，滲入泥土，便消失不見，可匯聚成河卻川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個人總顯得單薄，無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無限的奇跡！
五年級作文 篇4
在每個人的生活中，往往會經歷許許多多的選擇，做一個有主見有意義的選擇，將會決定人的一生成功、命運，在我的生活中，我做過一次正確的選擇。
有一天，爸爸媽媽不在家，我和妹妹在家中玩拍皮球，妹妹把皮球拍得很棒，我走過去一不小心把皮球弄飛了，結果皮球掉下來把花瓶給打碎了，心想：“哎，好倒霉啊！怎么把花瓶弄碎了，怎么辦呢？該怎么辦才好呢？爸媽回來了肯定該挨打了！”
不料，媽媽回來了，媽媽知道花瓶被弄碎了這事之后，便問道：“這是誰弄的？”我膽子太小了，不敢跟媽媽說，只是低著頭莫不著聲。媽媽又問了：“是誰把花瓶弄壞的？”我猶豫了一陣之后，輕聲的對媽媽說：“花瓶是我不小心弄碎的，我不是故意的.，真對不起。”媽媽聽了之后，摸著我的頭和藹的說：“沒事了，弄壞了就算了，以后做事一定要小心些！這次媽媽不怪你，你勇敢的承認了錯誤，是個好孩子，媽媽愛你！”
這就是我的選擇，我要做一個誠實的孩子。
五年級作文 篇5
晚上了，天色漸漸黯淡了。道路兩旁，昏黃的路燈亮了。我與姐姐、哥哥一行四人站在街旁，心中洋溢著的喜悅似乎將冬日的夜晚、清冷的街道都點綴的`暖融融的。
這天晚上，我們的爸爸媽媽們突發奇想：要讓我們四個小孩子獨自去吃一頓晚餐。至于吃什么、怎么走，都讓我們自己商討、決定。
經過一刻鐘的思考、提議，我們終于做出決定了。于是，我們就站在路邊等待上車。
一輛公車開來，不是我們要坐的，我們望著它卷著塵土漸漸遠去，卻忽然想起：我們身邊并沒有零錢。我們頓時急得團團轉。這時，我眼前一亮，啊！旁邊有一家小賣部！于是，我們攥著20元錢沖向小賣店。老板很年輕，也很通情達理，當他聽完我們來換錢的緣由后，他毫不猶豫地給我們換了零錢。我們頓時如釋重負。
登上公車，我好奇地坐在座位上左顧右盼著窗外的風景。第一次獨立坐公車，我們十分興奮，在車上嘰嘰喳喳地講個不停。我們就好似一群出籠的小鳥，周圍的一切都十分新奇有趣，一個急剎車，我們非但沒有感到驚訝，反而哈哈大笑起來……
就在一路歡笑聲中，我們到達了目的地——牛排館。我們迫不及待地奔了進去，找到了一組座位坐下，服務員阿姨過來了，她拿來兩份菜單。我們翻看著，又過了好幾分鐘才異常興奮選好了食物。
美食上來了，我們深吸一口氣：＂好香哪！＂這一頓飯似乎比平時更香，更美味！
享受完美食，我們慢慢走到瑞安廣場，我們在那散步、聊天，逛了商品琳瑯滿目的精品店……我們滿心都洋溢著揮之不去的歡樂……
終于，我們走在了回家的路上，我們覺得自己似乎又向獨立邁出了一步，我們都在心中埋下過一顆名為＂獨立＂的小種子。在今天，它冒出了小小的一棵嫩芽。但是，只要我們勇于嘗試，敢于獨立面對新事物，這顆小嫩芽一定會變得更茁壯，會長成一棵參天大樹！我在心底默默地想：希望我能在往后的生活中能夠多多鍛煉自己！
五年級作文 篇6
是誰，給了我生命？是誰，幫助我成長？是誰，給了我快樂？對，是爸爸，就是我的爸爸。
記得有一次，我不小心把花瓶打碎了，當時我很害怕，不敢告訴您，怕您罵我。后來您知道啦，您問我，我不敢說，你就心平氣和地說：“你說了實話，我不會批評你的。”我想了想小聲地說：“是我打碎了花瓶。”您不但沒有批評我，反而說：“你看，你誠實說出來，我就不批評你了。”從這以后，我學會了誠實，做錯事就誠實如實地跟您說。每次，您不但沒有批評我，反而表揚我能主動承認錯誤。
您為我付出了很多，在下一年的父親節，我送給您什么禮物送呢？我想了想自言自語地說：“我可以送您我畫的賀卡。”如果送賀卡，我準備在上面畫幅畫，賀卡上一定會寫上：“父親節快樂！”我希望您每天都很快樂。我還要給您唱一支動聽的歌，讓您放松放松，感受節日的快樂。
是您讓我明白了要做一個誠實的人，我感謝您——我的`爸爸。我一定要取得滿意的成績來報答您。
五年級作文 篇7
我和哥哥好久沒見面了。今天，我學完薩克斯來到哥哥家，到了哥哥家，哥哥去補課了，我等了好長時間，哥哥回來了，我特別高興。我們玩了好長時間電腦。
到了中午，我們出去吃了一頓火鍋。我最喜歡吃雞丸，可是我卻把雞丸當成了魚丸。吃完飯，我們拿了兩件贈品才回家。哥哥生病了，去打針了，我們就先回家了。本來說一個小時就能打完的，可是過了兩個小時也沒回來，我就玩電腦等著，玩了一會兒，沒什么好玩的了，我正要看電視的.時候，舅舅玩起了斗地主，我過去看一看，沒意思，就不看了。
哥哥回來了，奪走了電腦，我們又玩了好長時間，媽媽叫我們寫作文，我寫完了，我準備吃完飯再寫一篇讀后感。今天我非常高興，這真是愉快的一天啊！
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