小學五年級作文(精華3篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
在炎熱的夏天，我覺得最有趣的事莫過于挖知了了。
今天白天非常炎熱，臨近傍晚時下了一點兒雨，這正是挖知了的好時機，于是我和幾個小伙伴相約去河邊小樹林挖知了。路上，我們興高采烈地談論著挖知了的經驗，不一會兒就來到了小樹林。隨著“隊長”一聲令下，我們迅速分頭搜索起來。
沒過多久，我就發現地上有一個大拇指般大小的洞，便急忙揮動小鐵鏟鏟起土來。不一會兒，我就在挖出的土中看見了知了的`頭。“咦，知了的身子哪去了？”找了一會兒，我終于在洞穴里挖出了它的身子。原來，我一鏟子下去不小心把知了一分為二了。
我又是傷心，又是失望，不禁暗暗責備起自己來。
有了這次教訓，我格外小心起來。不一會兒，我又發現了一個小洞。我放下鐵鏟，用手小心地摳出小洞口的泥土。這時洞口倏地變大，說明里面肯定有一只很肥的知了。這次我不再魯莽，而是小心翼翼地挖起來。漸漸地，黑乎乎的泥土里出現了一對黃色的爪子，接著又出現了一個黃褐色的小腦袋，最后，一只灰黃色的知了完全顯露了出來。
我伸出手，小心地把知了拿了起來，舉在眼前觀察。看著這個小東西在我手心里笨拙地爬動著，我心里甭提有多高興了！
小學五年級作文 篇2
我很喜歡雨，不僅因為雨的聲音好聽，還因為雨是透明色的，像水晶球。我很喜歡雨，不僅因為雨掉進池塘里很美，還因為雨是香香的，像奶糖……
最近幾天，每天都下雨，而且還是不定時的。看，現在這會晴空萬里，馬上就會烏云密布，電閃雷鳴、五雷轟頂……
今天偶早有防備，準備了：耳塞、大棉衣、和手電筒。因為昨天我已經領教過了（我怕打雷，而且不是一般的怕），那天忽明忽暗、忽黑忽白，讓偶心里“撲通撲通”直跳。我今天要拿耳塞塞住耳朵，拿大棉衣遮住我的整個身子，拿手電筒照明。可是，今天根本沒有下雨……
我這個天下第一可愛的小狐貍失算了！嗚嗚……
哼哼，不管怎么說，偶還是喜歡雨滴。偶怕打雷，但不怕雨！
淅淅瀝瀝，昨日深夜，天空飄起了陣陣小雨，我趴在窗戶上，看著窗外的雨景。雖然天黑，很難看到，但我的心可以感受到！打開窗戶，伸出手臂：涼絲絲的'雨打在我的手臂上，好舒服哦！我有一種被大自然懷抱的感覺！！！
偶喜歡雨，喜歡“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨，喜歡“叮叮咚咚”的細細小雨，更喜歡“淅淅瀝瀝”的綿綿細雨！
小學五年級作文 篇3
今天，我在《幽默與笑話》中看了一組題為《愛的代價》的漫畫，讓我深有感觸。
這組漫畫主要畫了一個小男孩，在起床時，他要自己穿衣，可媽媽不讓：“不行，你穿不好。”他要自己洗臉，他媽媽又說：“不行，你洗不干凈。”小男孩要自己吃飯，他媽媽還是反對：“不行，你會吃得滿地都是。”結果小男孩長成大男孩，什么都不會。他媽媽疑惑地說：“長這么大了，咋什么事都不會？”
為什么？因為凡是都要從小做起，俗話說：“桑樹條，幼小撓。”要把桑樹撓成弓形，做成牛軛頭，必須從小撓。
我們小時候如果嬌生慣養，長大了將會一事無成。大人們如果在孩子小的時候整天幫他做這個，做那個，而不是教他們做這個，做那個。這樣不是愛他們，而是害了他們。我想起平常我叫媽媽幫我做事，她總是不肯。現在，我才漸漸明白媽媽的用心良苦。爸爸也經常教育我，經常叫我幫他做事，其實是在幫我自己。
桑樹條要從小撓，兒要從小教。我希望天下父母都不要像仆人一樣供著孩子，并希望孩子們都明白自己的`父母的用心良苦。
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