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四年級的作文300字匯編(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
9月1日的早上，我們大家帶著興奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的.門口，就看見很多同學回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學在教室里很開心地說話。
不久，有一位年輕的老師進了我們的教室里，說 :"各位同學你們好！"我們也對老師說；"老師好"老師又說"同學們，你們的語文老師就我",我"性"徐，你們叫我"徐老師"吧！我們就興高采烈地一起叫"徐老師"好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去"聽開學典禮",我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽"開學典禮"心里又興奮又開心，因為，有新書發，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演"采蘑菇的小菇娘".
啊！開學了，這多么快樂。
四年級的作文300字 篇2
假期到了，我的心情非常快樂，因為我們一家人要一起去好玩的地方去玩耍。一想到玩耍，我的心里就甜蜜蜜的，跟吃了蜂蜜一樣甜。
爸爸提議，我們一家人去少林寺去玩，聽說少林寺風景不錯，所以我們一起去了少林寺。我走到少林寺門前，仔細觀察了周圍，我仿佛看到，小草在對我微笑，柳樹在對我點頭，美麗的桃花在對我招手，這里真是風景如畫，空氣新鮮的好地方！我走進少林寺里面一看，那里還有一條河流，還有船，我對爺爺說：“我們劃船吧。”
爺爺說，“好呀！”我們坐上了船，前面一位叔叔開著船，然后我對叔叔說：“叔叔后面是什么呀？”叔叔說：“后面是魚。”我回過頭來看了一看，后面有那么多魚。我們到了湖岸，發現有人在植樹，我跑過去問了問，他們說：“為了讓這里變得更美麗，所以我們才來植樹的。”我說：“我來幫你吧！”到了晚上，所有的'樹都植完了，一個阿姨說：“太感謝你們了！”我說：“不用謝！”果然，助人為樂乃快樂之本，現在我很快樂！
我的假期過得真愉快，這就是我的假期生活！
四年級的作文300字 篇3
嗨！我是小主人的鋼筆。在我的家（文具盒）中，住著許多文具兄弟。可主人最疼愛的就是我，因為主人能用我寫出許多漂亮的字。
我是由三個部分組成的：下面是我的身體，我的頭上還戴著一定帽子。這可是我最重要的部分，因為沒有它，我就會被摔個粉身碎骨哦！
我出生在一家鋼筆店中。我天天等著人把我領走，用我寫出漂亮的字來。這一天終于來了。一個小男孩把我領了去，我心里忐忑不安，不知道我的.命運如何。可過了一段時間，我和小主人就成了親密無 間的朋友。小主人非常愛護我，用我寫出美觀的字來，我怎么會為我的命運擔憂呢？主人對我格外愛護，我為了報答小主人，就加倍努力地工作，小主人的字寫得更漂亮了。
我唯一的食物就是墨水。有了墨水，我就精力充沛；沒了墨水，我就無精打采，沒力氣為小主人服務了。每當這時，小主人就會給我補充營養。我“咕嘟咕嘟”喝下墨水，頓感精力倍增，遍又能為主人 服務了。
我的帽子上還有三個小孔，主人把手指按在上面，便形成了最標準的握筆姿勢，就能寫出更漂亮的字。
小主人，你放心，我一定會加倍努力，是你的字更加美麗。
四年級的作文300字 篇4
他長著一個圓圓的腦袋，一雙圓溜溜水汪汪的眼睛掛在他的臉上；眼睛下面有一個像洋蔥的鼻子；在下一點就是那一張可愛的.小嘴巴，有時候笑起來在嘴巴的兩邊會漏出兩個小酒窩；在腦袋的左右豎著一雙半圓形的耳朵；遠看起來就像一個剛出生的小孩。他就是我最好的朋友之一的林錦鵬。
錦鵬給我留下的最好印象就是大方。
記得有一次上課，我忘了帶筆，所以我愁眉苦臉，其他的同學在課堂上刷刷聲的寫著作業，我因沒筆急得不知所措、滿頭大汗。就在這時，林錦鵬看到我這樣子就問我：“你在干什么？”我吞吞吐吐的回答到：“我——我沒有帶筆回學校。”林錦鵬聽到后爽快的拿出一支筆遞給我。說：“這支筆給你用。”這支對我來說簡直就是一支救命的筆啊。我拿過去后連聲說到：“謝謝、謝謝。”
還有一次，我沒有帶英語單詞表，其他的同學正在做堂上作業，而我因沒有單詞表所以做不了，眼睜睜的看著同學們做作業。這時林錦鵬嬉皮笑臉的說：“我們一起抄吧。”于是我和林錦鵬一起吧作業認真的做完了。
我很感謝我的好朋友——林錦鵬。
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