三年級作文合集[8篇]
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
以前我在無錫玩過種“水球漫步”游戲,就是整個人鉆在一個“氣球”里,在水中滾來滾去。今天,我再次在寧波的天一廣場的水池里又一次嘗到了這種滋味,有點恐怖,又有點好玩。雖然像當主持人一樣,有了經驗,是個老手了,但每次還都會緊張。
我鉆進一個放了氣的球里面,工作人員開始充氣,透明的塑料球一下子就飽滿起來了。“嗵!”一聲,我連人帶球被扔進了水池里,漂啊漂,離岸越來越遠,我嚇得心砰砰直跳。不過過了一會,我開始大膽起來了,跳起來,往前一撲,水球搖來晃去,搖得我頭都暈了。
等我睜開眼睛一看,就看見池底下的石頭了,我想,啊啊啊啊!原來這水這么淺呀!我便開始放心地在球中翻滾起來。有時候,我真想做做前滾翻、后滾翻等動作,但是正準備做,站立起來,球就開始晃,我一害怕又放棄這些念頭了。我只能繼續在球中做些側身翻滾動作,感覺就像衣服著了火,我在地上打滾撲火。
不一會,我突然感到我的球被人往后拽了一下,還沒等我反應過來,只感覺屁股被狠狠撞了一下。原來,我已被拉到岸邊撞在了石階上。 分鐘,這么快就到了,我真想再玩一會。可是透明氣球是封閉的.,里面的空氣是有限的,我在里面不斷地呼出二氧化碳,吸進氧氣,最終氧氣會越來越少,所以時間不能太長。
三年級作文 篇2
一葉知秋,我一個人在楓林里靜靜地走著,地面上不時傳來“沙”…“沙”…“沙”.……的聲音,一片一片的'楓葉飄飄悠悠地邁著舞步落在我的肩上。
那是一片雨后楓葉,幾滴雨珠還調皮地凝聚在上呢!我把雨珠一顆一顆地彈下,又來回地撫摸著楓葉。楓葉摸起來有點粗糙,但又有種說不清的舒服,我準備用它來做我書簽,讓我的書上也增添點秋色。細小的莖和葉脈脈相連著,誰也離不開誰,只要輕輕地那么一撕,葉子上立馬出現一個裂口。
再看一眼楓林其實也不是紅如火海,還是有幾片綠色還未完全失去的楓葉。那是夏天留下的痕跡,那是秋天己經到來的信息。紅和綠互相襯托著,顯得那么地別有情趣。一陣微風拂過,一叢叢一排排迎風起舞,仿佛不聽話的孩子掙扎著想出去看看,世界那么大!風忽然間停止,一切又是那么地安靜祥和。
我又向楓林深處進發……………
三年級作文 篇3
來到云南麗江,我印象最深的景點就是藍月谷。
那里的湖水非常非常地藍。那里的水顏色比海淡,比天深。藍得并不單調,藍得很有層次。湖水就象連綿起伏的青山照的鏡子,山,倒映在水中,水襯托著青山,這樣的.美景游客何不拍下它?那兒烈日當空,若不是因為這的美景,游客才懶得來呢!給大家介紹一下“月”字的由來。當地人見晚上月亮倒映在靜靜的湖水里,格外漂亮,所以,“月”就跑進了這個名字里了!
藍月谷說完,也該說虎跳峽了吧!關于虎跳峽,有個這樣的故事:有一只母老虎和一只小老虎為了躲避獵人的追捕,就來到一條水流很急的峽谷邊,母老虎一跳,跳到了中間的一塊巖石上,小老虎用力不夠,跳水里去了,并慢慢淹死。母老虎傷心欲絕,跳了回去,回頭張望它的孩子。所以人們在峽的兩邊造上了母老虎和小老虎,并稱為這個峽是氣勢磅薄的“虎跳峽”。
三年級作文 篇4
我看了巴拉拉小魔仙,第30集魔鬼老師。這天,來了新的`體育老師叫程老師。老師很可怕,所以同學們把他稱作“魔鬼老師”。
老師讓同學們安靜,可是美雪一直說老師可怕,老師就讓美雪做50個俯臥撐,又讓她跟著同學們跑。
跑著跑著,嚴莉莉突然跌倒了,老師看了看。說:“沒事,繼續跑。”嚴莉莉說:“我的擦傷了,跑不成。”
老師說:“不行,跑。”
嚴莉莉只好跑。放學的時候,每個同學都回家了,只有嚴莉莉一個人在教室里,她想報復老師。
于是她來到老師辦公室樓梯,他藏在讓老師看不見的地方,老師出來了,嚴莉莉用黑魔法把樓梯變沒了,老師一踩,就把腿給摔傷了。
三年級作文 篇5
寒風凜冽的冬爺爺走回了家,春姑娘就不知不覺地來到了人間,來到這五彩繽紛的天地。
小河邊的那位美麗的柳樹姑娘,她把她那柔順的發絲輕輕地放進水中,順著微風輕輕地飄呀飄,她伸長了纖細的手臂,在春風中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段靜靜地照映在鏡子似的河面上,是那么優雅美麗。她把春分襯托得更加美麗。
勤勞的蜜蜂在這百花盛開,萬紫千紅的花園里采蜜。那里還有一些不知名兒的小野花兒,顏色五彩斑斕:紅的像一束束跳動的火苗,黃的似一枚枚閃閃的金幣;白的如漫天紛飛的雪花,藍的若波瀾壯闊的.大海……它們把春分裝飾得萬紫千紅。
……
春分,一個繁花似錦的季節;春分,一片生機勃勃的季節。世界上并不缺少美,缺少的只是發現美的眼睛……
三年級作文 篇6
今天我一進門就聽見彈珠掉在地上的聲音,原來是快樂魔方舉行夾彈珠比賽,我趕快跑進教室。
老師說:“規則是每一個組派一個人上去夾彈珠,看哪個人夾得多,哪個組就勝利。”
開始游戲前,每個組派一個人上去,參賽的選手一個人在笑,另一個在和旁邊人說話。他們兩個人看見五顏六色的彈珠,眼睛變得亮晶晶的。
比賽開始了,他們拿著筷子開始夾了起來,時間過得真快,一眨眼三十秒就過去了,可是一個彈珠都沒夾住,我們組的參賽選手說:“氣死我了!”聽了這話另一個人高興得樂開了花。這時我們組的一個人說:“我想到了一個辦法,你先把彈珠夾到盆子的邊上,再把彈珠往后一推,掉在中間就可以順利地放進盆子里。”可是事實并沒有想象中那么簡單,彈珠像調皮的小朋友一樣就不讓他夾到盆子里。一分鐘到了,我們夾了三個,另外一邊同學夾了一個,最后我們勝利了。
第二輪的`規則是兩組全部人輪流夾,看哪一方夾得多就勝利。
聽完規則后我們全部走出來,老師說:“二分鐘計時,預備,開始!”我們輪流夾,最后第二個人失誤了。老師說再來一次,我們又排了隊。老師說:“開始。”我們趕快夾了起來。就在倒計時的時候,我們的手開始發抖,時間到了,比賽結束,我們輸了,非常傷心。
比賽完我明白了一個道理:要冷靜思考、要堅持不懈就可以成功。
三年級作文 篇7
夏天的一個傍晚。我和爸爸一起去渭河邊撈魚。
到了渭河邊,我發現有好多小魚在河岸邊蹦來蹦去,有些小魚還蹦得和我跳的一樣高!
我拿出抄網,向水里猛地一撈。魚兒全被嚇跑了,一條都沒撈著,我又一連牢撈了好幾次,什么都沒撈到,我失望極了。老爸告訴我說:“我用樹枝往你那邊趕小魚,你慢慢往前撈。”我們立刻相互配合開始撈魚,老爸向西邊趕小魚,我向東邊撈,兩面夾擊,一網下去撈了七、八條小魚。就這樣我和老爸相互配合著,不一會就撈了幾十條小白條魚了,天黑了,我們該回家了。撈上來的小魚我們全放回渭河了。因為那里才是小魚的'家。
阿!這真是一次有趣的撈魚。
三年級作文 篇8
廉潔是什么?廉潔是講文明,廉潔是守紀律,廉潔是講誠信。
“為人子,方少時。親師友,習禮儀。”這是三字經里的話,我想大家應該知道其中的意思。
下面我就來說說我的文明小故事。
風和日麗的一天,爸爸開車帶我們去旅游,同時還買了一些吃的'。
途中,我吃了一個橘子,吃完以后,手上還拿著一個橘子皮。爸爸說:“丟出去吧!”
“這樣破壞環境嘞!"媽媽說。
“那不丟了放哪呢?”爸爸問道。
就抓在手中唄。”媽媽回道,“又沒事。”
我聽了媽媽的話,覺得很對。反正回家后,可以讓媽媽把橘子皮曬干用來煮菜吃。這樣既保護了環境,又可以吃到媽媽美味的菜。
還有一個我的交通安全故事。
星期六,媽媽帶我和弟弟去星河綠洲那邊的風光帶。媽媽硬說要走路去,我們倆也只好答應了。
到那之前,必定會有馬路。如果有馬路,那就會有紅綠燈。弟弟終究不懂事,他總是說:“反正車不多,闖闖紅燈也沒事。”
媽媽說要尊守交通規則,所以我們還是等到了亮綠燈才走。
我們要做文明好市民,才能不愧于我們偉大的祖國。
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