【優秀】六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我是一朵悠悠的白云，我是一朵自由自在的白云，在天空中和爸爸媽媽生活在一起。
一天，我和爸爸媽媽去森林旅行。真巧，森林里正在舉行比賽。看!主持人鸚鵡清了清嗓子說：“歡迎各位來賓來觀看我們的比賽，友情第一位表演者小鳥，它將為我們表演唱歌。”小鳥上了臺，清了清歌喉唱道：“我是一只小小小小鳥……”過了一會兒，小鳥唱完了歌，鸚鵡說：“請白云表演魔術。”我嚇了一跳，爸爸連忙解釋：“來之前我幫你報的.。”我鼓起勇氣大膽地走上臺，便變了起來。一會兒變成小鳥，一會兒變成馬，一會兒變成獅子，一會兒變成狼，一會兒變成老虎……可這一連串的變化嚇到了觀眾，最后我變了回來，它們才恍然大悟。接下來，蝴蝶們表演跳舞，蜜蜂表演走秀……最后鸚鵡說：“大家一致認同白云獲勝。”我高興地跳起來。
我是一朵變化多端的白云。
六年級作文 篇2
我有一個頑皮的弟弟，在家里，他是老大“要風得風，要雨得雨”，像個猴兒一樣；在外面，他文靜得像個小姑娘，害羞得不敢與其他的小朋友說話。
弟弟喜歡爭強好勝，什么東西都要和我爭。那天吃晚飯時，爺爺奶奶炒了我們最愛吃的菜：火腿腸煎蛋。我和弟弟一見那盤菜端上桌子，就不管三七二十一，發瘋了似的搶菜吃。最后，只剩一點了，我為了美味的食物，直接把裝菜的碗快速地端過來。弟弟火冒三丈，圓圓的`臉氣得通紅，兩道生龍活虎的眉毛擰緊，大大的眼睛直勾勾地瞪著我，又紅又厚的嘴唇向上翹起，似乎有點逗。接著他用瞬間轉移大法來到我的身邊，用他那扎人的頭發頂我，活像牛魔王。這點招數還奈何不了我，我一個“九陰白骨爪”按住他的腦袋，讓他無法前進。過了一會兒，他沒力氣了，就趴在地上使苦肉計。弟弟在地上一邊哭一邊打滾，那聲音真是“驚天地，泣鬼神”啊！快把我的耳朵都震聾了。爺爺無奈地說道：“我的小祖宗呀！你別哭了，我把那盤菜給你就是了。”此話一出，弟弟就轉悲為喜，馬上從地上蹦了起來，對我做了個鬼臉，洋洋得意地哼著小曲吃菜。我又氣又急，可又有什么辦法呢？
弟弟在家里是“興風作浪”可到了外面就成了縮頭烏龜啦！正是我報一箭之仇的機會，哈哈！
這天，因為爺爺奶奶都有事出去了，所以讓我送弟弟上學。我很早地起了床，因為我還要上學哩！洗漱完后，我就趕緊叫弟弟起床。
誰知弟弟賴床不起來，我就想了方法整他。先幫他把褲子倒著穿，等我把他的褲子一穿好，我相信他感覺到不舒服肯定會起床的。果不其然，他迅速地起床穿好衣服，背上書包，同我一起上學去了。走了一段路的時候，我故意提醒了他一下：“你仔細看看你的褲子吧！哈哈……”我捂住嘴偷偷地笑。他見在不懷好意地笑，急忙低頭檢查褲子，“啊——”弟弟尖叫一聲，引得眾人觀看，他趕緊低下頭，害羞得臉紅了，沒有罵我，只是小聲地喃喃自語，捏緊了我的衣服。弟弟原地不動，我一看手表，時間不多了，得快點去上學了。我拽起他，在街上飛跑，終于把他送到到學校了，我就趕緊上學去了，不時回
想起那樣子就覺得搞笑。
哈哈！這個“開心果”真有趣呢！
六年級作文 篇3
9班教室，“聰明來自什么”討論會正熱烈地進行著。
同學們對于“聰明來自什么”這個問題，答案各不相同。
有的同學說：“聰明來自積累，我國著名數學家華羅庚曾說過‘聰明在于積累，天才在于勤奮。’只有平時多積累一些知識才能變得聰明，你想想，如果你沒積累知識，腦子里空空的，能聰明起來嗎？”
“不對！”有同學反駁道，“聰明應該來自刻苦學習，只有刻苦學習，才能獲得知識，沒有知識，看你怎么積累！”
“NO！NO！你們都說錯了，我的答案才是正確的，魯班你們應該知道吧，他是仔細觀察了一種葉子才發明出鋸子的，從這能看出，發明的靈感是來自于仔細觀察的，所以聰明應該來自仔細觀察。”又有同學發表意見了。
我聽了他們的意見，覺得我也該發表自己的意見了，便說：“聰明嘛，應該來自——奇思妙想！告訴你們，世界聞名的大發明家愛迪生小時候因奇思妙想做過一次讓人充氣升天的實驗，雖然失敗了，但是后來人們發明了把人送上天的熱氣球，可見奇思妙想是有功勞的。”我的`話剛說完，立馬就有同學反對，“難道每次奇思妙想都會出發明嗎？聽我的，聰明來自......”正當同學們爭辯不清時，老師開口了“看來同學們的答案還有許多，而這些答案老師都贊成，至于這個問題的具體答案，還得靠大家自己去探索哦！”
聰明，大家都想得到它，可得到它卻不容易，還得靠自己呀！
六年級作文 篇4
理想是我們人生導航的燈塔，是我們前進的目標，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想是當一名“懸壺濟世”的醫生。
我要當醫生也有許多理由。既可以救助人們，也可以成為人人擁護的“大英雄”。
我之所從要當醫生，是因為我爺爺有一次生病，媽媽帶著爺爺去看病，沒想到，醫院里的人非常多，用人頭攢動這個成語也不為過。媽媽排了十幾分鐘的隊伍才掛上了號，就趕緊帶著爺爺去了二樓。樓上的患者雖沒有樓下多，卻也是人潮如流！我們等了半個小時才看上了醫生，可真謂是辛苦至及！所以，從這一刻起，我就確定長大后當一名“濟世救人”的`醫生，為爺爺和別的病人看病。有了醫生的救助，爺爺終于好了起來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為了實現我的理想，我從現在已經認識許多醫學機械用具，如：止血鉗、呼氣管等，并且還學習了身體的各個部位：小腿與大腿彎動的部分稱“膎”，一只手臂分“上臂和下臂”，腳腕兩旁凸起的部分為“踝腳”。只要我多上一天學，就離我的理想越近；只要我多學一點知識、就向我的理想邁出了一小歩，哪怕是小小的一步，積累起來也是一大步！
正如波斯的薩迪所說：有了知識而不運用，就如同一個農民耕耘而不播種一樣。讓我們帶上知識的寶典，揚起學習的長鞭，拍打起時間的快馬，就讓我們快馬加鞭、策馬奔騰、用熱情一步一步地奔向那理想的王國吧！
我要努力學習，認真學習，好好學習。將來考一個好醫校。我相信這樣下來，一定可以離我的夢想更進一步！
六年級作文 篇5
安徒生童話里丑小鴨變成白天鵝，近代中國里魯迅從一名醫生變成學者，外國科幻小說家阿西莫夫從教授變成了享有世界上最負盛名的科幻小說家。他們之所以有這樣的成就，是因為他們對于自己的人生道路，看好再走。
“只要你是一顆天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。”這句話是安徒生的童話名篇《丑小鴨》的點睛之筆，也是他人生的真實寫照。人生最可怕的`不是失去夢想，而是喪失做夢的權利，丑下鴨從未放棄自己，看好，再則用毅力與努力走出了一條自己的天鵝路。其實人生只要有夢想，看好人生路再走，那么永遠不會晚，就想安徒生筆下的丑小鴨一樣，只要向往天空，終有一天能飛翔。
羅曼羅蘭出生在法國古鎮克拉姆西。他自幼跟母親學習鋼琴，很早就發現了音樂這一奇妙的語言對靈魂深處的震撼。除了音樂，他對哲學也產生了興趣。他看好再走，深知哲學之路就是適合自己的道路，于是他不知疲倦的攻讀蘇格拉底之前的古希臘哲學、法國笛卡爾說和荷蘭的斯兵諾莎學說，在閱讀和思考中，他開闊了視野，形成了用好爽質樸的文筆將生命刻畫在時代風浪中的特點。他看好，再走，用其堅韌不拔的英雄主義樹立起精神的豐碑。他生活在一個陰暗的時代，他真誠地相信藝術應該描繪真實的情感，傳達出使人便高貴的道德情感。他看好自己的人生路，正如他作品中所體現的“英雄都是痛苦而孤獨的”，而時代一直需要這樣的英雄。
每一個平凡的人都可以擁有夢想，都有權利選好自己的人生路，對于人生的路一定要看好再走，做出正確的選擇，即使人生的路上荊棘遍布，我們也應該擁有披荊斬棘的毅力與勇氣。看好，再走，用堅強與智慧走好人生路。
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