五年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
那是一個風和日麗的日子，我那“工作狂”媽媽突然頭暈腦脹起來，時不時反胃，萬般無奈才請了病假在家休息一會兒。可就在這時，一陣電話鈴聲響起：
“喂，霞姐，我是小王，很抱歉，打擾了，聽說您今天不是很舒服對嗎？”我聽到電話里傳來的這一陣聽似關切的聲音，我很生氣，既然你自己知道我媽媽生病了還要打電話來，這不是明知故問嗎？“哦！小王啊，怎么了？”我媽媽顯然有些有氣無力。“不好意思，霞姐，我遭到了投訴，跟那位乘客解釋半天后沒多大用……”“哦，沒事，你先別急，我來解決好了。”媽媽掛了電話，嘴里開始嘟囔著：“哎，真是群不省心的孩子。”說罷，她又拿起電話，撥打了投訴乘客的.電話，用虛弱的聲音與乘客交談起來。
當時，我正在旁邊寫作業，那還有心思寫？很心疼媽媽，所以自然就一直注意著媽媽與乘客的對話。媽媽一直用著歉意的語氣向乘客解釋。在通話的過程中，媽媽有幾次想吐，可她卻盡力忍住，想給乘客留下好的印象，并竭盡全力的把自己的聲音提高，盡量做到字正腔圓，終于……
“您對我們的這次解釋滿意嗎？賈先生？”當媽媽嘴里說出這些字的時候，她的臉上出現了期望，那是期望得到肯定回答。
通話結束后，我看了看時間，啊，已經是11點了！媽媽從早上9點開始通話，兩個小時的休息時間沒有了，媽媽能在生病的情況下仍然認真工作，我真想不通，媽媽是在休息呢？還是在工作呢？
五年級的作文 篇2
在我家鄉的后面，有一片美麗的玫瑰園。
玫瑰已經開了不少了。玫瑰有好多種顏色：有白的、紅的、黑的、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺。它們挨挨擠擠的，有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出了自己美麗的臉。有的還是花骨朵兒，飽脹得好像馬上要破裂似的。
這么多的玫瑰，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵開得旺盛，一朵比一朵有趣。如果把眼前的花當做人看，那么現在這里就變成了挨挨擠擠的商了。
在微風中，在陽光中，在雨露中，玫瑰在它們的'幫助下，長得非常茂盛。
我老家的玫瑰又鮮艷又美麗，每個人走過這條街時都會給玫瑰的美麗給吸引住，所以，每天這些玫瑰都會被人圍在一起。我最喜歡早上早早的去看玫瑰，我覺得自己就是一朵玫瑰花，直立站在陽光中。蜜蜂飛來輕輕地采著我的花蜜，贊美著：“呀，你的汁真甜！”
玫瑰花就這么美，我就喜歡它，你呢？
五年級的作文 篇3
我最喜歡上體育課了。今天，我就帶你們一起去回味體育課的那份快樂吧！
“叮鈴鈴”上課鈴響了！門口出現一位高大帥氣，神情嚴肅的男老師，沒錯，他就是我們班的體育老師——徐老師。可讓人奇怪的.是，老師那嚴肅的神情讓我們感覺不到恐懼，相反，老師好像是我們的朋友一樣，讓我們感到很親切。
今天我們會玩什么呢？我們心里正想著，老師突然出了個主意：“讓我們來打乒乓球吧！”我們聽了高興得一蹦三尺高。說是乒乓球，其實是用籃球在乒乓球桌上打一打，使籃球彈起來，如果對方沒接到就算輸了。當然在接球的時候也要注意不能用雙手接，否則會犯規的。
比賽開始了，女生分成一組，男生分成一組，老師哨子一吹，大家就火力全開！先上場的是我的好朋友許宛容，在她的身上寄托著我們的希望。因為許宛榕我們女生中可是佼佼者啊!過了半分中，許宛容歸隊了。許宛榕已經取得的驕人的成績，許宛容已經打敗了三個“敵軍”，真是太棒了！
比賽結束了，還是男生贏了，我們女生有些不甘心。但更多的是感到無比的開心和快樂！
五年級的作文 篇4
今天我早早的起了床，吃完飯后就趴在陽臺上，觀賞陽臺遠處的風景．
我向遠處望去，遠處的山就象一起一浮的波浪，突高突低，山腰間披著薄薄地霧，就像小姑娘穿著潔白的紗裙美麗極了！再看看天上一朵朵飄動的白云，有的像小猴，有的像小狗，有的像小貓，還有的'像小松鼠．．．．．．啊！真是千姿百態呀．．．．．不一會兒，太陽出來了，陽光沖破云霄，照在我家的陽臺上，暖洋洋的，舒服極了。
早晨的風景多么美麗呀！
五年級的作文 篇5
星期天，我做了個實驗，是“煙霧往哪去”。
一開始，我拿了兩個玻璃瓶，我照科學書上去做這實驗，把其中一個玻璃瓶放在開水中泡著，另一個放在冰箱下面冰住，過6分鐘后，我把冰箱里的瓶子拿出來，再擦干凈瓶里的水。再把泡在熱水里的瓶子放上幾柱香，讓玻璃完全變熱，在熱瓶上放上玻光滑的`玻璃板，再放上冷瓶，然后扶著瓶子抽掉玻璃板，只見煙霧像一條龍一樣冉冉升起，飛快地在冷瓶里來回穿梭，不一會兒，冷瓶就變白了，真想再看到剛剛的現象。然后我把瓶子倒過來，在小心翼翼地抽掉玻璃板，我以為會有什么變化，可是煙卻一直在上面不下來，真有趣啊!
真是一次有趣的實驗。
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