一年級作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
今天一直下著濛濛細雨，雖然不能去外面玩，但天氣變得十分涼快，讓我很開心。還有一個重要原因，下雨讓平時工作繁忙的父母有了時間陪我。
爸爸媽媽說：“難得全家都在一起，我們好好玩玩吧，小妹，你想玩什么呢？”我想了想，我說：“咱們做手工吧，上次您不是給我買了一個布娃娃嗎，不過需要自己來縫制。”爸媽同意后，我們很快準備好材料，動起手來。
按著制作寶寶的說明書，我們一步步拼湊，媽媽在旁邊指導我如何穿針引線，如何側縫內縫。。。。。。爸爸就在一旁給我們拍照，留下許多精彩瞬間。
今天我過的十分開心，有爸爸媽媽在做什么事情都讓人高興。希望在今后的.時間里，爸爸媽媽能多陪我。
一年級作文 篇2
我曾經有一個夢想，一個不太現實的理想，那就是當一名鎧甲勇士，那是因為我看了鎧甲勇士里的勇士們實在是太酷了，很多朋友都很崇拜他們，所以我也想成為像他們一樣的勇士。但是我想到我已經12歲了，有這種夢想未免也太幼稚了。也就放棄了這種想法。
第一個夢想的放棄也就意味著第二個夢想的開始，我的第二個夢想就是當一個發明家，就像愛迪生一樣的偉大發明家，我如果當上發明家，第一個目標就是發明一種能以二氧化碳為燃料的節能車，就像植物的光合作用一樣，吸收了二氧化碳而產生了氧氣的節能車。因為現在汽車尾氣中的'二氧化碳嚴重污染了人類賴以生存的環境，最嚴重的是二氧化碳是導致全球變暖的元兇，為了人類，為了家園。所以我要發明一種那樣的車。也是為長遠著想，造福人類!
為了這個夢想，我要努力奮斗，好好學習，給這個夢想插上一個翅膀，讓它在現實的世界翱翔!
一年級作文 篇3
我最早看到牛，是在一幅畫上。
畫面正中間是一頭沖著嚴寒怒吼的老黃牛，腳下是被風吹得瑟瑟發抖的野草，遠處是漫山遍野的白雪，右邊豎著題著“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。那時我雖然不能完全理解它的意思，但也懵懵懂懂的理解了牛的生命。
一個寒假，我隨媽媽回故居。走在蜿蜒的鄉道上，腳下的原野，遠方的群山，都披上了皚皚白雪。“哞——哞——”我驚喜的差點跳起來。我望見遠處緩緩向前的牛車，快步前去，仔細的打量著——牛雄壯的身體，粗粗的四肢，木頭一般的`尾巴，一雙滾圓的眼睛，一對尖尖的犄角，竟如畫中是那般的相似。我看到出神，趕牛的老爺爺讓我們坐上了牛車。
“老爺爺，牛吃什么啊？這么有勁。”
“牛只吃野草。”
“那牛能干嗎啊？”
“牛干的可多了！春天拉犁耕地，秋天拉車運糧，四季積肥，閑不住！我家奶牛還能擠奶呢！”
這時，三匹大馬疾馳而過。老黃牛雖不及它們的速度，但卻是一步一個腳印，是那樣的踏實、穩重，地上留下的印記，很深、很深。
生命的可貴，在于能把握好自己的生命，把自然界賜予的生命的價值體現得淋漓盡致。牛，憨厚淳樸，不偷懶，不耍小聰明，兢兢業業，任勞任怨，只要遍地的野草，不求甚多；只要努力，不求回報；只要完成自己的任務，不求他人分擔……
這樣的生命是多么有意義，多么有價值，都么懂得知足！
它的生命，的確是多了一路奔波流下的汗水與勞累，但生命是從勞動中體現出美，如果沒有了勞動，生命將沒有了絢麗多姿以及生機勃勃！我們理應把握人生中的每分每秒，因為生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩！
牛，就是如此。
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一年級作文 篇4
期末考完了，我的心蹦蹦跳，怕考不到一個好成績。
一轉眼，星期四到了，我背好背包去學校。
我到了學校，同學們個個都在聊，不是聊考不好，就是聊考的有沒有信心。
8：30的時候，校園廣播里傳來廣播員的聲音：“同學們好，下面請黃校長講話。”“啪啪啪……”
到了報成績的時候了，當我的成績發下來后，我心里的'石頭落地了！
考試后，同學們有的喜，有的憂。
一年級作文 篇5
我們院子里有許多可愛的小鳥，他們總是嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在玩游戲呢！它們還很愛護翠綠的樹苗，每天清早就來捉害蟲。所以我們一定不要捕殺它們。可是有些人就是不聽，還把她們變成美食。怎么辦呢？最后，我跟他們講：“捕殺小鳥會破壞大自然的生態平衡，造成環境污染”，他們覺得我講的`很對就聽了。
一年級作文 篇6
為了讓我上學更方便，媽媽在學校附近租了一間房間就成了我的家。
我的家客廳有一套沙發和臺機，還有一個桌子上面有一個微波爐，我的小房間里有大床和小床，小床旁邊有一個電腦桌，電腦桌上面是我家的家教機和電腦，媽媽爸爸的房間里有一個大床，大床的前面是一個電視。
我的家里有一個帥氣的.爸爸，美麗的媽媽，我和天真可愛的妹妹。
爸爸每天不到6點就起床去買菜，回飯店做生意，媽媽照顧我和妹妹，每天6點起來做飯，我去學校之后，就給妹妹穿衣服洗臉送妹妹去上學，在家打掃衛生，下午5點30做飯。媽媽每天教妹妹寫字，我妹妹已經學會好多字了。
我妹妹愛抱一條天藍色的毛巾，連睡覺也抱著。
我愛我的家!
一年級作文 篇7
今天是衛生大掃除，眾寢室都忙得不可開交。401寢室，簡直可以用“雞飛狗跳”來形容了。
“先別進去，我剛拖好地。”“我內急……”“去隔壁啊！”小A和小B站在廁所門口，喋喋不休了起來，小A一臉大義凜然、慷慨就義的神情，誓死守衛。我趁機一把奪過拖把，開始在地板上“龍飛鳳舞”，誰知一不小心，把拖鞋踢進了床底。“堅持住，我來救你。”我吼了一聲，拿起拖把在床底東掏西掏，不久鞋出來了，還帶出來不少垃圾，干凈的地板又被弄臟了。我嘆口氣，正準備清掃戰場時才發現拖把被小D搶走了。
小C坐在床上，捧著零食，手忙腳亂地指揮著，“那邊，唉，不是那邊……你們快點，就差你們了，怎么動作這么慢？！”殊不知他產生的`垃圾是我們最大的敵人。
一番忙碌后，寢室煥發出了嶄新的光芒，窗明幾凈，一塵不染。看著成果，我們心中有一絲自得。
寢室——我們的第二個家，讓我們學會了責任、奉獻與團結。它不僅僅是我們休息的地方，還儲存了我們的快樂，見證了我們的成長。它更像是一只河蚌，打磨掉我們的棱角，讓我們從一粒粒石子，變為渾圓無瑕的珍珠。
一年級作文 篇8
又到了海棠抽新芽的時候了。
我望著眼前那株正對窗戶長著嫩苞的海棠樹，若有所思。它已經伴隨著我十幾年了吧。當我生下來時，它就在了，正是海棠飄香的時節。記憶的大門忽的打開，我不禁回想起過去無數個有它的日子。
兒時的我總是那么淘氣，喜歡在海棠樹下使勁將它搖晃，享受著海棠花落英繽紛的美麗；樓下打羽毛球時，球兒飛上樹枝，我用力用拍子攀著樹干，擾得樹葉沙沙作響；興致高時，對著海棠吟誦詩詞，風兒吹過，海棠歡歡地發出沙沙聲，似乎是為我響起了贊許的掌聲……
夏天，滿樹碧綠，鳥兒總在樹上嬉鬧，微風輕拂，海棠依然沙沙地笑，銀鈴般的甜美；冬天，大雪覆蓋，它光禿禿的枝丫唯美地佇立著，滿身的`光華全融入了冬雪。春天來了，嫩苞抽綠兒，春意從那幾十個、幾百個小小的圓鼓鼓的苞兒里溢了出來，“沙沙”地。我沒聽到，但我知道，很快，它又能那么爽朗地笑了。
從回憶中醒來，發現時間過得太快了，明明還是戴著紅領巾的昨天，眨眼已是初一的下學期了。我該想想了！人生短暫，即使100歲，也不過3萬多天。我看了看那孕育生命的小苞，嫩嫩的，好像要滴出水的樣子，里面都藏了一個太陽。想起今天學的《三顆枸杞豆》里“三叔”的那三顆啟示生命意義的枸杞豆，想起“我”那句“0是一切事物的起點”，那個倔強的身影，那抹慘淡的笑容，那股難言的豪邁，那絲悲壯的氣息，都給我以觸動，給我以智慧，給我以啟迪。
我努力地把手伸出窗外，奮力摸到了那枯枯的、硬硬的枝干，感受著生命的涌動、生命的希望、生命的拔節。握住一個苞兒在手心，嗅聞著那淡淡的芳香。我知道，一切都在重來，我還有時間。
花開花敗花常在，人走人息人不留。
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