實用的八年級作文經典(6篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的八年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
風洋洋灑灑的掠過田野,新翻泥土的氣息彌漫著整個村莊。
院子里沸反盈天,滿臉笑意的人們各自坐在桌前吃著喝著。一身粉色童裝的女孩,咬著唇坐在桌前。她的身旁是一位三十有幾的女人,淡淡的魚尾紋被記錄在她的年輪之中。
“我要吃這個。”女孩發出一句不標準的普通話。
“哪個?”女人溫柔的問。
“那個。”女孩指了指自己不遠處的那道紅燒肉。
女人微笑著夾給了她。陽光安詳的灑在女人的手背上,不經意間溜進了女人長有老繭的手心里。女孩立馬拿起筷子把菜往自己嘴里送,接著開心的砸吧砸吧著嘴,嘴角殘留著湯汁。當主人剛把拔絲放到餐桌上時,孩子便盯著拔絲說:“我要吃那個!”話未完,孩子立馬從凳子上跳了下來,并同時拿起筷子向那盤拔絲伸去,女孩開心的吃著自己的.“戰利品”,吃完還不忘舔舔嘴,接著不顧袖子沾到其他菜的危險,再次把手伸向拔絲……
太陽似乎把所有力量都聚到這個村莊。
女人依舊為孩子夾著菜,女孩吃的滿嘴都是油,牙齒因為缺了一扇門,以至于她一說話,先出來的總是口水。
偶爾會聽到這樣的對話,“快把這些吃了,浪不浪費呀!”
“先讓別人吃再讓自己吃,這是禮貌……”接著又被男人們喝酒開玩笑的聲音蓋住了。女孩站在桌子旁,兩眼環視著桌上的菜,小嘴嘟著,小手則抓著桌子的一端,未脫稚氣的臉龐被陽光映得粉嘟嘟的,當主人把西瓜端到餐桌上時,女孩剛想去拿,但想到女人的話便停住了,接著咽了咽口水,眨巴著眼睛看著別人嘴里的西瓜,女人看了看女孩,笑著把最后一片西瓜遞到女孩的面前,女孩笑了,露出兩顆還未長大的虎牙。
村莊里到處是泥土夾雜著陽光的氣息。
八年級作文 篇2
父母親為了多賺點錢,或者是舍不得多花買車票的錢,答應老板留下來加班。今年我們還 是在臨安過年,這已經是第五個年頭了。
我的老家在貴州,那是個山清水秀的地方,山里人家雖然沒有高樓大廈,沒有車來車往,但是老家寧靜溫馨,日子過得雖清貧也甜蜜。
都說春耕播種的時候最忙,在我看來,最忙最開心的就是臘月。臘月到了,過年的氣氛漸濃,家家戶戶最重要的就是殺豬。每家每戶都養至兩頭,有的人家種的糧食多,豬就養得肥胖,而有的人家地薄人口少,剩菜剩飯就少的多,養出來的豬就顯得瘦小。可能是條件所致,我們那還 并不富裕,沒有人家愿意第戶殺豬。因為殺了豬,要請全村人吃飯吃肉,而他們平時吃的都是前年的老臘肉,味道總不及新鮮肉來得好吃,第家被吃掉的肉就比較多。
但總有人熬不住,就請殺豬匠和來幫忙的人。這時候可是我們最高興的`時候,我們圍在起看抓豬。有人去拉豬尾巴,結果被豬拉倒在地,有人被豬耍得團團轉,大群人追著頭豬滿屋前滿地頭的跑。跑得豬累了,也就抓住了。
把豬抬上凳,還 要進行番儀式,主人家先燒紙錢,畢竟也是條牲口活口,殺豬的嘴里念念有詞:“怨不得,怨不得,背脊朝天都是肉,來世投胎要找準。”豬嚎叫了番便沒了聲息。狗兒們也來湊熱鬧。個不注意,剁下來的肉就被叼走了,我們就負責看管,但它們總能輕易吃到些零碎的肉,這時也難免挨頓批評。殺完豬,主人就忙著張羅招待,飯桌上腌菜燉肉唱主角,大鍋燒出來的味道特別好,十來個人圍成桌,會兒就鍋底朝天。在隨后的日子,幾乎天天有人家殺豬,當然我們天天有肉吃,也就厭了。
殺了年豬還 需要購買其他的年貨。這時,街上人山人海,物品應有盡有。大人們忙著準備年貨,小孩就知道買些爆竹等玩意兒。
終于到了除夕夜,這天大家都起得特別早,忙著打掃衛生。老人們說,初至初三是不能干活的,所以要做的事情就得先做完。屋里屋外打掃干凈,還 得搞好個人衛生,洗個澡,換下大堆冬衣,洗完衣服已是中午。午飯就省掉餐,大人們忙著準備年夜飯。飯桌擺好,飯菜上齊。本以為可以團座吃飯了,但還 有番程序要走。陣鞭炮之后就是祭天祭祖,點上香,拜了又拜:希望老天來年給個好收成;祭圈神保佑牲畜健康不生病;祖先保佑家人平平安安。終于可以吃飯了,這可是年中最豐盛的晚餐了,每個人都得先吃個雞蛋葉青菜,寓意是團團圓圓清清爽爽。
飯后要洗腳,而且要先從膝蓋上洗下來。也不知道為什么這樣做,老人們說腳洗干凈了有福氣:種田的人洗腳糧食豐收,脫產的人洗腳事事順心,讀書的人洗腳節節高……
今年還 是在臨安過年,雖然沒了家鄉過年的厚實飽滿,但也能感受家人聚在起的溫馨。和爸媽三人圍坐出租房中,吃著年夜飯,賞著窗外煙花爆竹,聊著明年。
幾杯酒下肚,爸爸的話開始多了:“孩子,過完年我們回家造新房,和城里樣的房子,也是三室廳那種!”
“這次你爸說話算話,本來今天在老家吃團圓飯,可是廠里臨時有困難,你爸總不能推托。” 媽媽在邊解釋著,“再說,廠長很關照,已經給我們買好了回貴州的車票,明天就動身。”
“回家嘍,造新房嘍。”我蹦三尺高。其實我早想有個自己的書房,可以靜靜地看書,可以聽聽音樂。
我們直聊著,誰都沒有睡意。
窗外,金花、銀花、紅花在空中傲然地綻放,朵朵千姿百態、絢爛至極,讓人迷戀不已。眼前剛放完,身后緊接著又開始演繹起新的風景來:火舌高高躍起,盡力奔向高空,然后激情萬丈地發光、開放,最后是化為銀線,絲絲縷縷、無聲無息,如黑色的精靈,融入神秘高貴的夜空中。
我的心仿佛插上了光電的翅膀,飛到了遙遠的貴州。那里有我多年未見的奶奶,有我親愛的小伙伴,那里是我夢開始的地方。奶奶坐在小椅子上曬著太陽,樂呵呵地看著新房子越壘越高,磚墻和垛子是那么清晰……
八年級作文 篇3
烈日炎炎。一枚五角硬幣躺在馬路上。
一個青年把它踢了出去,有些生銹的硬幣碰撞在馬路邊的臺子上又撞了回來,發出了清脆的響聲。那個年輕人順著響聲又看了過去,烈日下的那枚硬幣被太陽光反射的金光閃閃,像被重新包裝過的金幣一般。青年環顧了幾下四周,似乎想去把它撿起來,但他又忽然怔住,輕輕的皺了一下眉頭,拍拍鞋上的灰塵,然后頭也不回的揚長而去。
一個中年人走過,不屑一顧。他胖胖的,腦袋上的頭發稀稀疏疏,僅有的幾根頭發被梳得發亮。他的胳膊底下夾著一個公文包,皮鞋在地面上急促有力的敲打出著急的節奏。當他走到那枚五角硬幣旁邊,似乎都沒有正眼仔細瞧過它,只是用他的余光掃了幾下,便走到一輛價值不菲的土豪車前,開上它,“嗖!”的一聲就沒影了。
一位老者看到了他,顫顫巍巍的依靠拐杖走向它。他的.頭發花白,又有些凌亂;著裝很邋遢,外衣的扣子系錯了,致使整件外套都是扭扭曲曲的一看就不舒服。他用顫抖著的雙手撿起那枚在那待了很久的硬幣,先是用嘴輕輕的吹了吹,接著又從他的外衣口袋里拿出一塊方格布,里面皺皺巴巴的包著幾張零錢。他把硬幣仔細的放好,然后小心翼翼的再包回原來的樣子。緊接著一陣微風吹來,那位老者飽經風霜的臉上竟然露出了欣慰的笑,甜甜的笑容久久徘徊在他的臉上。他的樣子不像撿到了一枚小硬幣,而仿佛是撿起了一整個世界。
太陽更明媚了。
八年級作文 篇4
我想,我也能像他們一樣為了夢想能夠觸摸而去像老師不斷索取。我是不是很傻,明知道不可能還去做,贏得一線生機,還時不時給自己找煩惱壓力,但這一切但是值得的,為了能夠面對這的‘辛辣的嘲諷’如愿以償,實現夢。我不用他們同我一起受苦,我也不要用自己的痛去觸摸他們,因為兒女的痛在父母心中是加倍的。
既然選擇了這條路就索性拼到底,不顧風雨堅程,一覽無前的.沖,就算是輸也要跑完這場華麗蛻變的馬拉松。只因不干心,不干心將這樣輸掉。
我不知道自己手中還有多少籌碼拿起賭我的夢想,我不想做家庭中的‘寄生蟲’,只會給他們添麻煩,嗜去他們的年華,他們已經夠辛苦了。
我不想就這樣結束了,如果我夠勇敢,我一定可以步伐堅定的走在這條大路上,迷戀著風景*,盡管是那么的不被看好,那又這樣,難道“不幸運的孩子”注定要為了迎合他人的看法而獨自黯然開放嗎?我無意識的相信我是一個爆發股,我不要做這個世界的配角我也不愿自取滅亡,像個懦夫一樣,沒志氣。
也許,因為害怕自己會失去一些重要的東西,而遺忘了最初的一切,我是那么向往高中,我怕以自己現在的成績考不上高中,我怕我不能像正常人一樣“走”進高中,去體驗高中,曾經幾度的迷茫,恐懼,好像耳邊的“惡魔”時刻告誡著我:這總歸是一個夢,夢醒了,一切的一切都將化為需有。
被世界遺棄得像個孤兒一樣,沒人會注意你,只有自己堅強,學會掩飾自己的喜怒哀樂罷了。但至少上天對我是公平的,讓我不再是一人孤軍奮戰,因為在這路上,他們給了我太多太多的信念,讓我找到了自己的姿態。
勇敢上路吧,弱,不管你有多迷茫,多害怕,也要堅定的走下去,相信自己已經付出了,努力書寫這一路的風景,不留下任何遺憾,兌現你的承諾,記住了,你是永不言拜的夏枯草。
八年級作文 篇5
中國素有“禮儀之邦”之稱,說到“禮”這個字,就會想起我們中華民族幾千年來的美德。翻開禮儀之書,你會三天三夜也瀏覽不完。打開禮儀之門,你定會遨游在其中,不能自拔。也正是禮儀,是的我們的人生豐富多彩。
一個有禮的人會尊老愛幼、會舉止文雅、會謙和友善,對待他人有禮有貌,會受到他人的好評贊許,生活、學習、工作也因為他的禮而井然有序。沒錯,禮儀就是這樣,作為人與人交際的準則,它必不可少,起著關鍵的作用。
記得有一次外出游玩,售票處的窗口前排著長長的縱隊,隊伍中的大家一改往日的嘈雜混亂,靜靜的站在其中,那一個個加隊的身影也全然消失,幾個外國游客看到這種情景,露出了微笑,暗暗的伸出大拇指,用蹩腳的口音說道:哦!中國人都有所進步啊!我越來越喜愛這個國家了!
禮是一個人、一個民族甚至一個國家的標志。可是當國人出國旅游時,路邊一些“請勿扔垃圾”、“請勿踩草坪”等的一些提示語,總少不了漢字的身影。我們要做一名有禮的中國人,因為我們的言行舉止代表著自己的國家,你忍心讓外國人指落中國的不是?
“禮”,一個簡簡單單的字,寫起來容易,說出來簡單,可要是去做,卻是一件不易的事。真正的禮是刻在心中的.,是時時刻刻的彬彬有禮。它不是規定,更不是約束人的規則,它是人心底對事物的“誠”與“真。雖然有時,它有些繁瑣與麻煩,但是,它卻能讓人更有修養讓人更從容的應對各種場合,所以,我們更要學習禮儀,遵守禮儀,處理好現代生活與各種禮儀的關系讓禮儀成為我們生活的增色劑而不是絆腳石。
八年級作文 篇6
如果在古代,她不是黃帝也是黃帝手下的沉香。因為她有著領導者的特性——喜歡唯我獨尊的特性。
她的外貌卻與她上課的習慣特性相差甚遠。她看起來甚為嬌小,胳膊腿兒都細細的,臉龐猶如核桃核的形狀,五官都凸顯不很明顯,看起來很靈活,機智。
八年級由于面臨會考,課程跟得很緊,面對突如其來的快捷,我們只能加快步伐,一節課幾乎要學兩課,真令我們頭痛……
她的講課更令我們不得不打起十二分的精神,因為我們就是她手下的士兵,她就是我們的將軍,這堂課我們我進攻哪些地方,完全聽將軍旨意,因為她將帶領我們勇敢向前沖殺、拼搏。
戰前,她總是讓我們擦拭武器,裝置武器,當然也就是背題為學習下課做準備,也就是準備沖鋒殺敵啦!
“叮鈴鈴”隨著上課鈴一響,老師就開始發號施令了。她的聲音不算太大但發號施令時就會地動山搖,滲透到肌膚的的每個毛孔,立即汗毛變豎立起來,隨后發出一聲“抬頭聽我說XXX”只聽她說了一遍又一遍,中間穿插一遍“我再說一遍,仔細聽,然后馬上讓你們起來背。”緊接著同學們都豎起耳朵詳細地聽,生怕被叫到后背不上來。一節課下來,老師不知要說幾遍“抬起頭,聽我說,不準看書,跟著我的思路走。”真是首領大將的風范啊。這一場一場的仗,可都是她帶領我們勇敢拼搏的啊,真不知到最后我們是否能贏,不過在這個將軍的帶領下我相信會贏的。
她如果是天空中的.星星,一定是最亮最大的一顆,她如果是花叢中的鮮花一定是最香最艷的一株,她如果是江河一定是最洶涌澎湃的,她就是——我的歷史老師。
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