（熱門）小學五年級作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
夏日是一年四季里最美的季節。黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。立夏就是夏天的開始，三天一次雨、莊稼好季節。農民就盼望這一段時間，農作物進入了生長旺季，早稻大面栽插的關鍵時期。
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏至是一年中白天時間最長的`一天。荷花秀麗宜人，十分美麗，荷葉碧綠碧綠的，荷葉上的水珠，在陽光下顯的晶瑩剔透，閃光勝過鉆石。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。蜻蜓在天上飛來飛去，好像在歡迎夏至的到來。太陽不再像春天那樣美麗，而是發出炎熱刺眼的光，烈日炎炎，讓人十分難熬。芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。夏日綠樹成陰，許多人都會到樹下去乘涼。
晚夏，是夏天里最后的一段，太陽再不像那樣火辣了，夏天變成了文靜秀美的姑娘了。
夏天是魔術師，能變出許多美麗的景色。夏天真是太美麗了！
小學五年級作文 篇2
我的爸爸很瘦，個子不高。別看我爸個小，其實體育很棒呢！
我爸爸很愛喝開水，不管是冬天還是夏天；不管是嚴寒還是酷暑他都喜歡喝開水。
有一次，是在我們全家跑完步之后，我們都擠在飲水機旁喝冷水，只有爸爸他一個人拿著茶杯走進房間拿出一袋50塊一小袋的那種茶葉倒進茶杯里，灌入滾燙的熱水，輕輕地蓋上蓋。等了十五分鐘，爸爸把蓋子打開，把手上裝滿熱水的杯子慢慢地遞到嘴邊，抿了一小口，立馬說了一句：“嗯嗯！！好茶！”我聽完后頓時覺得很無語。
我真搞不懂爸爸為什么那么愛喝開水。
還有一次，我和爸爸去喝喜酒，爸爸也是把茶杯裝滿熱水然后加點兒茶葉再帶出去。在去的一路上爸爸總是喝幾小口再吹幾下。到了地方，爸爸就和別人去玩了，結果爸爸在打牌時，也是對茶杯“愛不釋手”，總是不時喝幾口。爸爸不喜歡喝涼白開水，冷了之后總是不斷地換開水。
有一天，我從學校上完體育課回來，那是口干舌燥啊！一回來就看見桌上有茶，我不管三七二十一的`就抱起茶杯喝了起來，于是“杯具”就發生了。我當場就哇哇地哭，然后就去了醫院。
從那以后我對熱茶的“友好度”刷刷地從百分之70降到了百分之10.
我真真真的不明白爸爸為什么那么喜歡喝開水啊！
小學五年級作文 篇3
我是一個活潑可愛的男孩子。我養了一盆結滿小柑橘的四季柑，它非常可愛。
它的葉子綠得驚人，還層次分明。新芽上的那些嫩綠大概是從蒙古草原的草場上汲取的；那些一年前的老葉子的碧綠可能是從黃山那蒼翠欲滴的千年迎客松上滴落下來的。這兩種綠色交錯在一起煞是好看，真是沁人心脾，令人回味無窮。
它的.枝條修長美麗，還是綠色的，掩映在綠意盎然的葉片之中根本分不清那里是葉子，那里是枝條。玫瑰雖美但滿身長滿了刺，四季柑也一樣有尖銳的刺來保護自己。
它的果實的顏色并不出類拔萃，和其他品種是一樣的金黃色上面還有一些模糊的條紋，看著像是《西游記》中的紫金衣。它的橘肉像一大群月亮環抱著宇宙；那些小小的核像撞進了月亮的隕石呢！
最好看、最好聞的要數它那既潔白、又素雅的小白花了。那馥郁的芬芳曾幾次令我陶醉。嗨，那香味你不知道，我告訴你，那味道是由幾種花的味道雜和而成的。怎么？你不信，可以自己聞聞看。怎么樣？是否品出了茉莉的淡雅；黃果蘭的清新；玫瑰的恬靜；梔子花的馥郁我經常呆若木雞的立在花盆前盡情享受它的香味。
你可能認為這么香的花兒結出的果實一定很好吃，但是你錯了，它的果實并不好吃，還非常酸，難吃死了。所以你只能觀賞，不能吃。
你喜歡這種植物嗎？
小學五年級作文 篇4
有一組漫畫是這樣的：
小明和小紅經過了一天愉快的學習生活后一起回家了。
路上，他們看到路邊有一個垃圾筒，周圍的地面上散落著許多瓜殼紙屑，臭氣熏天。
急性子的'小紅一見這骯臟的東西便發起了牢騷：“什么人這么不講公德心啊？又臟又亂又差。”她轉身對小明說，“我來把它們收拾干凈吧，它可有礙我們的市容市貌呢！”說著，就把一塊腐爛的香蕉皮扔進了垃圾桶。
小明看著小紅快手快腳地收拾著垃圾，感覺自己幫不上忙，他撓了撓頭皮，想：“小紅雖然把垃圾扔進了垃圾箱，可大家還是會因為方便而不把垃圾扔進垃圾箱里。那我為什么不制作一個提示標語廣告呢？”
于是，他拿出了紙和筆，在上面寫上：“文明----只差一步”。在小紅清理完垃圾時，小明也把提示語粘上去了，小紅連聲稱贊。
后來，這個垃圾桶一直是干干凈凈，靚麗整潔的了。
生活中很多事就像往垃圾筒里扔垃圾只差一點，效果就會差之毫厘、謬以千里，很多時候不完美就要鑄成大錯。
有一次考前復習，我的書上有一個重點概念沒有勾畫。后來復習時，我自己認為已經十分完美了，卻單單遺漏了這一個重點。
第二天考試，填空題恰巧考了這個概念，我卻不知道，就胡亂寫了一通，發卷子時，我居然因為這道題扣掉了重要的三分。
最后寫檢討時，我寫了：“因為沒有勾畫概念而做得不完美。”這件事讓我明白了：什么事都要全力以赴，事情須要做完美。
小學五年級作文 篇5
態度決定著一切，態度改變自己的學習就會改變。
在星期五，陽光明媚，天氣晴朗。紅炎炎的太陽照射在地面上，折射出一道道金色的光芒。又像一把光亮的刀子一樣金光閃閃。第一節語文課，似乎每一個同學都提心吊膽，看到老師來感到非常緊張，因為老師要抽查星期四晚上的作業，背古詩賞析，可能大部分同學都沒背過，所以都會感到緊張。
而自己背過了，但是就是不熟，要是老師提問我，有可能自己一緊張就會忘了，就和沒背過一樣，這時我才意識到自己沒有一個標準，有可能有標準，但是標準太低，不能很嚴格的要求自己把每一件事做到最好，做到最完美。因為學習態度出現了問題。
在課堂上，大部分同學都不敢回答問題，因為知道自己沒有背過，如果回答問題時背不過，會感覺自己很難堪。因為大部分人都沒有舉手回答問題，老師說那些沒有舉手的同學學習出現了問題，為什么學習好的同學成績很好，因為他們都按著老師的`要求要做，讓自己有一個標準，把該背的知識背熟背透，
能會靈活運用到做題中，從而讓自己的高分，讓自己的成績慢慢往上走，讓自己進步，讓自己超過其他同學，讓自己的成績更優異，給完美。讓自己意識到自己其實很優秀，很棒，倒是需要自己的堅持不懈的努力，去實現自己的目標。
學習態度發生了改變，自己的學習成績就發生了改變，態度就像一把雙刃劍，如果對待自己的學習態度不好，成績就會直線下降，名次就會一下到一百名以后，如果自己的學習態度好，成績就會進步很多。
態度決定著自己的學習，有一個好的學習態度，就有一個優異的成績。
小學五年級作文 篇6
今天，是一個令人留念的日子，因為，今天是我們班第一次升旗。
早上洗漱完畢后，我們穿好校服，戴上紅領巾，迎著早晨那一縷陽光，我們走向了操場，去排練升旗儀式。
到了國旗下，我拿出臺詞練了起來，聲音是那樣緊張，仿佛全校師生都在盯著我們，我盡力讓自己放松，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過早飯后，我們又緊張的排練起來。這次，不知為什么，我的心平靜了許多，讀的是那么流利，最后，在老師的指導下，我們順利的完成了排練，我突然覺得，自己變的.勇敢，大方了。
很快，兩節課過去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準備。當我看到一個又一個的班從樓門里出來時，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當國歌響起的時候，我注視著國旗，心里感到無比的自豪。
當主持人讓我們上臺演講時，我的心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當輪到我讀時，我想著老師教導我的時候的那種感覺，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽。
最后，在聽劉老師做評價的時候，我的臉上不時的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺，享受到了我們付出了汗水，收獲成功的喜悅。我永遠都忘不了班長說的那句話‘沒有最好，只有更好’。
小學五年級作文 篇7
每一個個新生命剛踏入這個世界的時候，就意味著你的人生剛剛開始......
我們嘆服驚訝小苗，在那樣貧瘠的土縫里竟生存著這樣頑強的生命，我們沒有理由不為生命喝彩；美國西部大沙漠中的蛇是生命的奇跡，能將石頭點燃的溫度中，那毫無畏懼的生命卻能在晚上自由的進入，我們沒有理由不為生命喝彩。
我為生命喝彩。蠶奉獻出自己的生命，結為繭而變成蛹。蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產卵，孵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的生命之歌。
我為生命喝彩。螳螂捕蟬，那是為了維持生命。當我看到雌雄螳螂我為生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁為其殘忍而震顫，而當我知道它們這樣做是為了繁衍后代，延續生命時，心中莫名地產生一種“崇高”。這是何其悲壯而又慘烈的生命之歌。
我為生命喝彩，在兇猛的洪水中，有兩個孩子不慎落水，當時有許許多多的人跳入水中...結果，這兩個孩子得救了，而許許多多的人都奉獻了自己寶貴的生命.
每個人都希望自己是溫室里的花朵能得到主人的'百般呵護，希望自己每天順順利利。但是不經歷風雨怎么能見彩虹呢？每個人應該學
堅持，就像貧瘠土地里的小苗,沙漠里的蛇等那樣。
我們擁有自己的生命應該覺得很幸福，因為我們可以做自己喜歡的事情，而那些死去的人卻不可以，我們應該為他們感到惋惜.
讓我們為自己的頑強生命，喝彩!
小學五年級作文 篇8
我們出生，因為有愛的結合，我們成長，因為有愛的滋潤。
我們從小感受到父母的愛，他們像陽光，灑落在每一個角落。曾經看到這樣一個情景：一個剛學會走路的孩子，站在臺階下，父母站在臺階上，只是遠遠的看著，鼓勵著：“勇敢點，孩子，你是最棒的！”可是，孩子卻只站在臺階下看著父母，始終不敢抬起邁下這一步。有些路人看不過去了，就跑去想要幫助那個孩子，可是，父母卻制止了。“這是他人生的第一步，他需要學會勇敢、堅強，這需要靠他自己的努力。”一會兒，孩子終于踏上了臺階，孩子的父親一下把孩子抱了起來。圍觀的群眾鼓起掌來，為這個孩子的勝利而祝賀，那個孩子跨過去的不僅僅是一個臺階，而是人生的第一個挫折。
曾在《觸龍說趙太后》中讀過一句話“父母之愛子，則之為計深遠。”當父母的疼愛子女，就得為他們做長遠打算。就像那對父母，如果孩子是靠別人的力量，那么，他會習慣于在別人的幫助下做好一些事。
獅子在小的時候，父母每天為它去尋找食物，而且，在有的'時候，還教它一些簡單的捕獵技巧。一旦這些小獅子長到可以自己獨立生活的年齡，父母便把它放到離自己很遠的地方，讓它自己獨立生活，它的父母知道，它們不可能在小獅子身邊一輩子，它們只有學會獨立生活，于是，它們從小就訓練它，讓它在長大能夠依靠自己的本領生活。
動物世界中，像這樣的動物父母有很多，它們尚且知道，疼愛子女，就得為他們做長遠打算，更何況人類呢？
父母對子女的愛，需要一定程度，而一旦超過這個程度，就成了溺愛，溺愛對孩子百害而無一利。
記得曾在報紙上看過這樣一則消息：因為孩子期中考試未，母親批評了他，孩子生氣了，孩子的姥姥竟提出讓孩子打孩子母親一巴掌來解氣，還說如果孩子愿意打自己也行。試想將來這個孩子怎能在這個社會上立足？以后怎樣生活？
父母的愛是無私的，是偉大的。有時候，它可以成就一個人，而有時候，卻可以湮沒一個人。“父母之愛子，則之為計深遠。”讓父母給予我們適當的愛，讓我們成就一番偉績吧！
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