(通用)實用的五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天，我思念了一個月的《實用文摘》和《少年文摘》終于到了，我欣喜若狂。可媽媽去成都了，看來，只能靠老爸了。
我先拔打他的手機，從里面傳來溫柔的女聲：“您好，您所撥打的電話已關機，請稍后再撥，謝謝。”
該死，手機又關機！是不是在家？
我急忙奔回家。……沒人，不會吧！
可惡，他一定在茶館！我又奔到茶館，果然把他捉了個正著。
這時的`我似乎忘記了買書，開始數落起老爸來：“又去打牌，你不怕媽回來后罵你嗎？一天只知道打牌，什么都不做，打了牌就會有出息了嗎？你看看你……。”
老爸叫苦不迭，只得喊：“停，停，你來干什么？”
“買書，15元！”我想起了買書的目的。
“拿去！快走，不許告狀！”老爸爽快地給了我15元錢。
經不住書的誘惑的我選擇了買書，背叛了死黨——媽媽。
我在心里暗想：下次捉住你打牌，我一定如實上報，將功贖罪。
五年級作文 篇2
其實，爸爸，有很多很多的事情，我都看得明明白白。或許你們會覺得我什么都不懂，或許你們會覺得我還沒有真正長大，但你可能還不知道，我已經知道你的腰不好了。
醫生的勸告，你的痛苦，那一針針扎入后背的劇烈疼痛，媽媽發紅的眼睛，奶奶小心翼翼的問候。我懂了。爸爸，我看見了，被藏在柜子里醫生的處方，媽媽在房間里幫你拆掉貼在后背的黑乎乎的藥塊，屋子里擋不住的濃濃藥味，正在鍋里翻滾的苦藥湯。雖然沒有人告訴我，但我卻很清楚。
原本早出晚歸的你，這幾天不得不在床上休息，小時候營養不良的你，媽媽正一袋袋地買回牛奶，煮給你補充營養，似乎想補回以前的營養。奶奶不停地勸告著，讓你別去工作了，這幾天無論如何要好好休息，但你一點兒也不習慣這種安閑，“無所事事”的日子，家里也需要大筆的錢，你還是去了，不再去理會自己已經很痛很酸的腰和腿。但是，奶奶很生氣，很心疼，又“壓迫”你在家休息，你也不肯閑著，走去看看弟弟的作業寫對了沒有，走來望望我和妹妹是不是又在床上看書。爸爸，我懂你的用心，你責罵我們，寫作業要坐端正，看電視也不能坐得不像樣子，但我懂，你是不想這些壞習慣影響了我們的健康，不想讓我們經歷你現在所受是痛苦，爸爸，其實我懂。
如今，弟弟依然不聽話，妹妹依然有點“小氣”，我的.成績依然沒有起色，你表面平靜，心里卻十分著急，爸爸，其實我懂。爸爸，我們一定會對得起你頭上的那一根根白頭發，好好孝順你的，或許將來，科學更加發達的時候，你的腰也可以冶好呢！
爸爸，希望你現在好好照顧自己的身體！也希望你的腰狀況有所好轉！
五年級作文 篇3
她在我眼中就是我的母親，雖然我和她并沒有血緣關系，卻是我的親人。到現在才知道，她給了我很多的愛。她記錄了我很多的歡笑和淚水，在我心里留下了不滅的光。她就是我的班主任——谷老師。
谷老師是我們的數學老師，可教起別科目的來一點也不遜色于數學，原來谷老師教品德。品德課上沒有任何同學說話和做小動作，眼睛全神貫注的盯著老師。老師總會講一些故事，告訴我們該怎樣做。老師總會督促教導我們：教室里不許有紙，誰的位子下面有紙加作業；別人的任務都完成了，你怎么還沒完成;外面的垃圾食品不好，不要總吃；要學會傾聽別人講話，別人講話時不能插嘴······這些點點滴滴的教導就像影子一樣伴隨在我的身邊。
谷老師就像一個千變萬化的超人一樣：一會高興、一會生氣、一會嚴肅、一會幽默······
記得有一次：我們上課時氣走了好幾科老師，老師生氣而幽默地說：“你們可真有本事，氣走了多少老師。沒有老師教你們得高興死了······”我們則一臉幽怨，愧疚的低下了頭。老師便開始了她的深刻而有意義的“長篇大論”：“你們上課時的嘴就不能管一管，少說兩句話不行嗎？你們不說老師會走嗎？您們不想想老師一天天容易嗎······老師講完后，我們才意識到我們問題有多么嚴重。老師也不在用沉悶的語氣說話了，用一種輕松愉悅的方式講她小時候的`事情，逗得我們同學把剛剛氣走好幾個老師的事情早拋在腦后。
有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆。她縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識之路。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。老師還像一個天天嘮叨你的母親，她用溫柔的話語感動你。
還記得有一次：外面下起了瓢潑大雨，同學們都憂心忡忡，生怕自己家長不來接自己。我的家住的有點遠，媽媽也從來不接送我，每天都是我自己上學回家。老師在叫大家排隊時仿佛看出了我的心思，走回教室拿出自己的傘遞給了我。在遞傘的那一瞬間，老師那溫柔的眼神讓我感到溫暖無比。我也用感激的眼神望瞭望老師。隨著隊伍走出校門，回頭看著老師在雨中看著我們漸漸遠去的樣子，我不禁緊緊握住手中的傘。臉上流出了感激的淚水······
谷老師就像我的母親，給予了我一次又一次的希望，讓我明白了很多的道理。啊!這就是我們的老師,她無私地奉獻了自己的一生.她是平凡的,但卻又不平凡,我愛我的老師,但我更愛她那平凡之中顯出的偉大!
五年級作文 篇4
一說到零食，大家都會一口同聲的說“垃圾食品”而我呢，覺得是一種美食。
我喜愛吃零食這件事不知道是什么時候被我的爸爸媽媽知道了。于是爸爸給我講垃圾食品是如何做出來的，還給我說吃零食的后果。可我沒在意，過了兩天我又開始吃零食，爸爸和媽媽也都在勸我別再吃零食了。俗話說得好“聽人勸，吃飽飯”，而我呢“不聽人勸，卻吃飽飯”，別人是聽勸后立刻懸崖勒馬回頭，而我不聽別人的勸告，不回頭，更不能認識到自己的過錯，還向錯中走。我越吃越多，有一天我突然發現身邊的同學、朋友都不再買零食吃了，而我洗澡的'時候，看到鏡子里的自己，真想扇自己一巴掌，就在那一刻我哭了，以前帥氣的我找不到了。
媽媽知道了，她拿著一包零食包裝袋，指著對我說：把這個上面的字念一遍。我就指著上面的字：谷氨酸鈉、焦糖色、檸檬酸、特丁基對苯二酚......，我無心再往下讀了，媽媽又打開一個關于垃圾食品添加劑的視頻，看的讓我觸目驚心，食品添加劑的危害：
1、致癌；
2、急慢性中毒，
3、容易引發肥胖；
4、容易誘發心腦血管疾病；
5、兒童和青少年大量進食反式脂肪酸會明顯影響中樞神經系統的發育，可能會造成孩子記憶力減退、嗜睡、精神差、學習成績差等問題。
為了自己的健康，我下定決心一定要戒掉零食，對零食說聲“BYE-BYE"。
五年級作文 篇5
我身邊的小能人——劉超。劉超長著圓嘟嘟的臉，水靈靈的眼睛，大大的耳朵，十分可愛。他的個子并不高，外號“小不點”。你別看他小，其實他深藏不露。他可是我校的小棋王呢！他還榮獲過蘇州市幼兒組冠軍、張家港市兒童組冠軍、蘇州市少兒組冠軍。
劉超平時是個活潑、開朗的孩子。但是只要一開始下棋，他就會嚴肅起來。
今天我就觀看了他和五班同學李天成的比賽。真是讓我打開眼界：對手執黑先行，步步緊逼。劉超棋風穩健，不慌不忙。他微微一笑，似乎有了必勝的信心，捏起一顆棋子“啪”的一聲放在棋盤上。這顆子似乎給對方帶來了難題。對方沉思良久，卻遲遲不肯下子。劉超似乎看出了破綻，神態輕松了許多，節奏也明顯加快。對手也不甘示弱，他采用了誘敵深入的戰術，把劉超引入了他的'“陷阱”。劉超恍然大悟，他托著下巴，好像在思考最好的對策。突然，他點點了頭，馬上拾起一顆棋子，重重地放在棋盤上，棋子落地有聲。不正是在告訴對方你輸了！不一會功夫劉超就占領了四角。對手一看大勢已去，只好棄子投降了。
劉超現在的棋術很高超，但是你們可曾知道：下課了，大家都爭先恐后地跑出了教室，可劉超卻在認真的看著圍棋書；大家都放學了，劉超還要去文化站學三小時圍棋；放假了，總算可以放松了，可劉超還是堅持上圍棋課。他就這樣日復一日，年復一年，不管寒來暑往，刮風下雨一直去學圍棋。
啊！看來“校園棋王劉超” 能獲得如此的成就是付出了無數艱辛和汗水得來的。
五年級作文 篇6
我們的世界是絢麗多彩的，白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有閃閃爍爍的霓虹燈，元宵節有千姿百態的花燈，然而我最喜歡那盞小臺燈。
告訴你們，這盞臺燈的燈罩是銀色的，將它和燈座接在一起的燈桿粗細適中，等桿秤螺紋形，可伸縮臺燈的高度，只要你輕輕一打，臺燈便升高，輕輕一壓，臺燈又降低了，可方便了。我最喜歡燈座上的圖案——是兩個小男孩在專心致志的寫作業。每當我寫作業走神的時候，我看著他們，總會覺得有些慚愧。
這盞小臺燈是我學習的好伙伴，雖然她很普通，但是她陪伴了我度過了許許多多的'夜晚。每當夜幕降臨的時候，我在柔和的燈光下看書、學習，就會有一種溫暖的感覺。我在燈光下做作業，小臺燈總是把他那明亮的燈光投射在我的寫字臺上，默默的為我照明，從不向我索要一點回報；沒事那個我學習遇到困難，心里煩亂時，便抬頭凝望它，這是小臺燈發出的光就像一種生氣的魔力，仿佛微笑的鼓勵我：“別急，慢慢想，認真思考總會做對的！”這讓我的心豁然一亮，頓時，我有了戰勝困難的信心。
這就是我的小臺燈，它不僅是幫我完成作業的照明燈，而且是我獲取知識的導航燈，引領我駛向勝利彼岸。
五年級作文 篇7
“走走走走走，我們小手拉大手，走走走走走，一同去郊游”……
11月12日這天，碧空如洗，萬里無云，晴朗的天空像一匹優美的、光滑的藍色綢緞，伴隨著我們歡快的歌聲，大家一起踏上了去渭河源的路。
下了車，我們來到了渭河源的山門，山門兩邊是兩座假山，沿著假山往上看，連接山門頂的是用仿木頭做的門頂，它的樣子好像一座橫跨山門的.彩虹，右邊的石山上寫著“渭河源”三個熠熠生輝的大紅字，我興奮不已。
我們向里面的禹王殿走去，一進禹王殿，映入眼簾的就是大禹的雕像，他一手向前推去，臉上洋溢著微笑，他的顏色是潔白的，象征著大禹勤勞、奉獻的高尚品格。我們渭源人為什么要紀念大禹呢？相傳大禹觀察水患原因，主要是堰塞沼澤湖，是洪水泛濫的根源，于是召集眾將，率領眾人，劈崖鑿石、開掘水道，歷經千辛萬苦平息了水患。
我們走出了禹王殿，繼續往前走，只見一種黃色的小果子，一簇一簇的，老師說：“那是沙棘，大家可以嘗一嘗，是不是特別酸，它雖然酸，但可以治咳嗽！”啊！小小一個果子，就可以治咳嗽，大自然可真神啊！越往前走路越窄，鳥鳴和著溪水的潺潺聲，聲音十分悅耳。再往前走……
在這里，我的心陶醉了，誰說熟悉的地方無風景？只要你有一雙善于發現美的眼睛！
五年級作文 篇8
暑假，老師讓我們讀了一本書，名叫《史記故事》，剛拿到書，我就津津有味的讀了起來。
《史記故事》這一本書講的是黃帝到漢武帝太初年間共3000多年的歷史改革故事。內容關于地理、政治、文學、哲學等方面，十分豐富，幾乎概括各個時期的全部內容，簡直是一本百科全書。
這一本書里面講了很多故事，有商鞅立木取信，西門豹智斗河神，田單復齊，神醫扁鵲……。其中我最喜歡的故事是“廉頗與藺相如”講的是藺相如因為自己的聰明才智，所以當上了比廉頗藥要高的相國職位。廉頗不服，抱怨道:“我身經百戰，立下不少戰功，才當上將軍，而廉相如呢，他原本是個地位低賤的人，就憑著能說會道，現在居然官當的.比我還大，真是豈有此理！”此后，廉頗一碰見藺相如，就處處為難他。有一次，藺相如說：“你們說秦王再厲害我都不害怕，何況是廉頗呢？如果我和廉頗不合就會削弱趙國的實力，國家則危。”這話傳到廉頗耳里后，他覺得非常慚愧，就背荊條上門請罪，藺相如也原諒了他。從此以后，他們倆成為了好朋友，共同齊心協力保衛趙國。
此時我想到了一句話：“團結就是力量。”一個國家只要團結起來，齊心協力，我相信，這個國家一定會發揚光大，興盛強大。不會被外敵打倒，堅不可摧。
對呀，一滴水的力量是渺小的，而當水滴匯聚成了江海，它就具有了勢不可擋的力量。一根木棍很容易被折斷，十根木棍才不容易斷。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。
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