（優秀）二年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天我和爸爸媽媽去山上采蘑菇了。
蘑菇，我們大家都知道。
你知道蘑菇為什么像雨傘嗎？因為下雨怕挨澆嗎？不是，告訴你，蘑菇是由菌蓋、菌柄、菌褶（zhě）、菌環、假菌根等部分組成的“雨傘”。
蘑菇分有毒蘑菇和無毒蘑菇兩種。
那我們怎么區分有毒蘑菇和無毒蘑菇呢？下面我給大家介紹一下怎么區分這兩種蘑菇的.辦法。
區分方法：煮蘑菇的時候，放一些米粒，米粒變黑就是有毒，相反沒有變黑就是無毒；無毒蘑菇多生長在清潔的草地、松樹和櫟樹上，有毒蘑菇多生長在陰暗、潮濕的骯臟地帶；撕斷蘑菇，泡在清潔的水中，無毒蘑菇都是白色的，有毒蘑菇呈紅褐色，在水中變色。有毒蘑菇有金黃、粉紅、白、黑、綠等顏色；無毒蘑菇是咖啡色、淡紫色；有毒蘑菇有土豆或蘿卜味。無毒蘑菇有杏仁或水果味等等……
聽了我的介紹，大家要注意區分哦！
這就是我最喜歡的菌類——蘑菇。
二年級作文 篇2
在我的心里有很多的話想要對你說，但是都找不到合適的'機會說給媽媽您聽，媽媽：在我不懂得作業怎樣做的時候，是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答題目；在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方，并叫我改正；在我生病的時候，是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病；你不怕自己受傷，就怕我生病嚴重，我非常感謝您：我親愛的媽媽！
二年級作文 篇3
我今天在手工課上做了一個紙青蛙，沒有涂顏色，是白的的，扁扁的身子，寬大的肚子，還沒有給它畫眼睛呢，不過，就這樣也很神奇了，像個大扁將軍，我拎著它的.頭一跳，它的爪子就彈起來了，往前竄的很遠，可好玩了。
我同位女孩也做了一只紙青蛙，我們玩青蛙戰斗的游戲，讓青蛙各自站在自己的地盤上，頭對頭，等到我說開始的時候，我的青蛙就“蹴”的一聲竄到對方的地盤上，她的青蛙也“蹴”地竄到我的青蛙面前，看那只青蛙能把對方打跑，打回它自己地盤，就算贏了，最后，我贏了6場，她贏了2場。
我覺著上手工課非常快樂，同學們都非常喜歡手工課。
二年級作文 篇4
今天，我們二年級五個班參加接力賽。走進比賽場場地，我心里緊張極了，我時刻聽著裁判老師的哨聲。哨聲響了，同學們像箭一樣沖了出去，我們班的向淇淇落后了。第二個是劉遠美，接下來該是我跑了。我拿起接力棒，飛快地跑去，結果，我只差幾步就可以趕上了他們。比賽還在緊張地進行，我的心仍然十分的'激動。比賽結束了，我們班得了第三名。我覺得我們班的同學要加油，爭取下次得第一名。
二年級作文 篇5
春，總是無聲得來。在枯草中冒出一點兩點新綠。她得意地在和風中、細雨里，綻開美麗的微笑，引得萬物都睜開惺松的雙眼，舒展四肢，迎接春的到來。
春風，輕輕吹拂在人的身上，使人感到一種清爽，仿佛是母親的手，溫柔地摸過臉龐，拂過頭發，拉著衣角。風捎帶著各種花兒的香、草兒的香和新翻泥土的氣息。
柳樹不經意間抽出了新芽兒，欣賞著湖水中自己的麗姿倩影。風兒趕來嬉戲，柳樹伴著風兒揚起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。
路旁，小草又挺直了腰，擺著纖細的身子，翩翩起舞。草尖上，滾動著一顆晶愛的露珠。花兒們也因明媚的'陽光而蘇醒，打著哈欠。而閃著七色光芒的美麗的露珠，此刻，又依依不舍地離開了小草，消失在室氣中。
春燕悄悄地來了，身后烏黑的雙箭裁出了天的遼闊、地的廣博。天上的風箏漸漸多了，孩子們盡情地跑著叫著，歡聲笑語回蕩在室中。
“一年之計在于春，”春的夢總是最美的，她帶給我們希望。我們必須在這美好的季節里，開好頭，起好步，好好學習，天天向上。
春，就是這樣無聲的到來，她在最美好的景色獻給了人間。
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