- 相關推薦
六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
以前都是爸爸媽媽幫我洗衣物。今天，爸爸說我長大了，要學會自己洗衣物，并答應教我洗。
爸爸讓我把要洗的衣物用桶裝起來，提到洗衣間去。接著，爸爸要我把洗衣機的蓋子掀開，將自己的衣物一件一件地放進去。衣物放進去之后，我加了一勺半洗衣粉，然后輕輕把蓋子蓋上，再后來，按下洗衣機的電源按鈕，把水位調到“7”，緊接著按下啟動鍵。就在這時，媽媽來了，她看到洗衣機的水位調到“7”，便按下了“暫停”鍵，把水位調到了“6”，才又按下“啟動”鍵，并向我解釋道：“水太多，洗衣水中含洗衣粉的濃度就會低，這樣便難把衣服洗凈！”原來如此。洗衣機已經嗡嗡地運轉著。我便離開了。
過了一陣子，我聽到洗衣機發出的.滴滴聲，知道衣物洗好了，就去晾曬衣物。我把衣物從洗衣機里取出來，放進洗凈的桶子里，再拿到陽臺上去晾曬，把它們一件一件掛在晾衣架上曬起來。爸爸在旁提醒我要把衣領、衣袖、褲腳弄整齊，不然有的地方會不容易干。想不到，洗衣物還有不少的學問。我把衣物晾曬好了，有了一種莫名的成就感。
今天，我學會了用洗衣機洗衣物，還想對大家說：“第一次洗衣物的感覺真好！”
六年級作文300字 篇2
從小到大，我都與“胖”這個字特別有緣。胖帶給了我快樂，但也帶給了我煩惱。
眼看著愉快的暑假已過去了一大半，而我的體重是只上不下，小肚子已經變成了一個名副其實的“小皮球”，一日三餐，看著媽媽做的豐富的菜肴，每一次，我都會迫不及待地提前開動，這也是我體重逐漸上升的主要原因，加上又不運動，我這個小胖子就越來越胖了。
站在體重秤上，我暗暗下定決心，一定要減肥，首先是要加強運動，每天早上，起床以后就跑兩圈，晚上也是如此，剛開始根本堅持不下來，每次都是汗流浹背，累的`路都走不動，媽媽總是說，一定要堅持下去，不能半途而廢!
還有就是控制飲食，少吃甜食和油膩食物，多吃蔬菜水果等有營養的食物，做一些力所能及的家務活，希望能通過我堅持不懈地努力，讓自己慢慢地瘦下來。
六年級作文300字 篇3
“潮州湘橋好風流，十八梭船二十四州，二十四樓臺二十四樣，兩只鉎牛一只溜”你們知道這首歌謠描繪的是什么景點嗎？讓我告訴你吧，那是我們家鄉聞名的廣濟橋，她是我國四大古橋之一。
廣濟橋全長518米，西面有8個橋墩，10個樓閣；東面有128個橋墩，14個樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風流，十八梭船二十四州，二十四樓臺二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。
廣濟橋不但造型奇特，還有一個美麗的傳說：韓愈來潮州任官后，發現韓江隔斷了兩岸百姓，就想修一座橋，于是他請廣濟和尚和韓湘子來修橋。廣濟和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。
廣濟橋表現了勞動人民的`智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產。
六年級作文300字 篇4
飄飄灑灑的小雨不住地下著，將我的思緒打得七零八落。望著窗外陰沉的天，心不覺涼了一大半，本想著約同學一起出去玩，如今倒好，計劃全泡湯了。
正當我為此事而煩惱時，電話響起，我順手接了，是同學的.電話，她讓我和她們一起出去郊游。我欣喜若狂，準備好傘，開始出去。
漫步在蒙蒙細雨中，讓我想起了戴望舒的那首雨巷：撐著油紙傘，獨自彷徨在悠長，悠長又寂寥的雨巷……
我沉浸在這首美麗的小詩當中……
“小姑娘，你知道這個縣醫院咋走嗎？”一個穿著十分簡樸，撐著一把破舊雨傘的女人出現在我的面前，她的懷里緊緊地抱著一個兩三歲的男孩，男孩很安詳的睡著。
“他生病了嗎？”
女人使勁地點點頭，焦急的等著我的回答。
“您順著這條路，一直向前走，再向左拐就看見了。”
緊皺的眉頭終于舒展開來，“謝謝了啊！”
她未停歇半秒，大步向前邁，為了給孩子遮雨，她的衣服全都濕透了。望著她的背影，我的鼻子頓感一陣酸楚，淚水濕了眼眶。
不知道是否還會再遇到她，母愛的偉大就著這樣妙不可言，淡淡地，令人難以忘懷……
六年級作文300字 篇5
今天，我和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹一起去了蔡倫竹海游玩！
一到那里，我們看見了船，許多的船！弟弟、妹妹和我吵著，鬧著要去坐船。
到了船上，哇！這里的景色可真美！這的水倒映著山，山縈繞著水，我們都開過船，只有我的媽媽沒有開過船，在弟弟開的時候，我們遇到了大浪！一搖一擺地，我們都要掉進水里了！嚇死個人了！半小時后，我們上岸了。
我們看見了一座山，心想：山上的景色應該很美吧！
哇！山上的景色可真美呀！有許許多多的竹子。有的好高好高，有的斷了，
我們到了石林水庫玩，這里更美啦！石林水庫那里有一個亭子，我們在那眺望石林水庫的'風景，我們看見了瀑布，瀑布旁邊有一條石頭小路，我們走過石頭小路，我們走到瀑布前，爸爸竟說瀑布那里的水可以喝，我們都很驚訝！
爸爸說：“走我們去山頂上玩！你瞧！山頂那里有一座塔！我們去塔那里玩！”
我們到了塔附近，媽媽說讓我們先上去玩她下面等我們。我們爬呀爬呀爬呀！終于，我們爬到了塔的頂端。塔上的風景可真美！我竟和云朵差不多高了！塔上的風景真是妙不可言！就是一個字：美！
蔡倫竹海的風景可真美呀！
六年級作文300字 篇6
媽媽，我想對你說，馬上要期末考試了，您能不能讓我周末輕松一下，在學校我已經累壞了，盼了很久的周末請容我好好休息一下，我可以不要籃球，不要電腦，我只要少一些題目，多一些時間休息，不然我就會累死的。
媽媽，我想對你說，開學的時候別再給我買其他的資料了，給我買個籃球也好，因為學校的資料已經夠讓我頭昏，腦漲了，籃球它可以幫助我舒活神經，就算沒有內些資料我也一定會好好學習，做到勞逸結合，所以媽媽，請您別再給我其他資料了。
媽媽，我想對你說，讓我在游戲上充值吧，我的等級太低了，可以隨便被人秒殺，讓我充值吧，我保證只用自己的零用錢充值，這樣我再也不會被人說小學生就是個神坑了。媽媽，求你了，充值后我一定好好學習。
媽媽，我想對你說，以上三件事就是我想對你說的'事情，世上只有媽媽好，我想媽媽你是不會拒絕我的，那您就要幫我實現哦!因為這三件事我真的太想實現了，關乎到我認不認真學習的狀態，所以幫我實現吧!以后的日子我會是個好好學習，天天向上的好學生的!
六年級作文300字 篇7
當我聽到弟弟的哭聲哇哇哇，那一刻我好想哭，那是我第一次看到他在嬰兒床，好多人都圍著她給紅包，爸爸帶了好多的菜到家里準備加菜，我在旁邊看弟弟的臉小小圓圓的，好可愛，他的名字叫李一恩，是一個很好聽的名字。
他一歲生日時我沒有參加，因為當時是學校的活動，爸爸、媽媽、哥哥都有到場，我在心里祝他天天快樂，健康長大，當時，我的`心情很復雜，有點難過又有點開心，難過的是無法參加他的慶生會，開心的是恭喜他長大了一歲。
大家都好開心，媽媽跳著舞，爸爸講話講超級久，大家等他講完話要切蛋糕，足足等了二十五分鐘，雖然我沒有去，但是回來時家人給我看視頻，我看到弟弟可愛的模樣，他眼睛看著爺爺講話講很久，其實他心里很想吃蛋糕，大家把奶油涂抹在弟弟的臉上，弟弟也開心的發出“哇嗚嗚”的聲音。
如果當時我也在場，我一定笑得肚子痛，可惜我沒有參與到，不過，在這里，我要祝福弟弟生日快樂！
六年級作文300字 篇8
十一月份，我撿到了一只小貓，現在他在我家已經有好幾個月了，馬上就半歲了。這幾個月里發生了許許多多的事情，我在這里舉兩個例子。
一開始，我們面對的第一個難題就是喂養。
這第一頓飯可是一個大難題，經過了慎重篩選后，我們很快就買了一大箱羊奶和一個奶瓶，可是貓貓卻死活不吃奶，只是一個勁的往前拱后來經過千辛萬苦，我們發現，這貓是因為冷才這樣的。后來貓貓暖和了，吃了兩口奶。
再后來，我不太會和貓貓相處，只要我一伸手指，貓咪就張開粉紅色的`，牙還沒長好的小嘴，咬著我的手指，可能他是把我的手指當成玩具了吧？不過很快，貓貓的牙齒長好了，這時候他再一咬，那真是疼的鉆心呀!于是，我開始了對貓貓的訓練，可是這訓練一直到現在還沒有完成。
六年級作文300字 篇9
教學目的：
1、培養審美情趣
2、學習作文插圖知識
3、學會作單幅插圖及連續的幾幅畫
教學重點及難點：
1、畫出了作文的主要內容
2、畫面和作文相符
電教、教具、學具準備：范圖數幅
教學過程：
一、揭示課題：作文插圖
二、講授新課
1、插圖的作用
形象思維是兒童階段的主要思維模式，即使是成年人，在接受新知識時，仍需要通過大量形象、直觀的演式作為傳輸的媒介和手段。
在文字中加以插圖，使所接受的信息具體化，更宜理解。
2、繪制插圖的'過程
（1）欣賞范畫
A河馬B老狼
C郊游
（2）討論方法
A深刻地理解作文的主要內容
B打輪廓
C涂色
運用多種工具、多種方法。
比如：水彩、蠟筆、水粉、彩色鉛筆……
3、學生繪制
要求：
（1）可以在作文中的關鍵段落畫插圖
（2）可以畫單幅插圖，也可畫出邊續的幾幅插圖
（3）可畫出作文所描述的主要形象，也可畫文中的精彩片段
學生作畫，教師巡回指導4、作業評價
六年級作文300字 篇10
希望，人在困難時的支柱；希望，像冬天里的陽光；希望，在迷茫中尋找光亮！
是否聽過“望梅止渴”如果不說前面有梅林，那么，戰士們可能早就渴的不走了，正是因為有了希望，戰士們才能堅持到底。這是一股希望的`力量支持著他們“前面有梅林，我一定要走到那兒”。
是否聽過一個故事，一個人在沙漠中穿行，他快渴倒了，但是，他手中還剩下一個梨，為了堅持到底，他手里攥著梨，一直走出了沙漠。他為什么會走出沙漠？那是因為他心里想著：我還有一個梨呢。我還有一絲希望。正因為這樣，正因為這希望的力量。他死里逃生。
希望不是愿望，總有能到達的一天。我們要奮力向前，使希望實現。來吧，只有心存希望。幸運便會垂青在你的身上。
希望是火，照亮前途；希望是風，吹起我們心底的渴望；希望能創造奇跡。
心存希望吧！向著光明向著前途向著我們生命中火紅的太陽！
讓我們為希望喝彩！
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文01-11
六年級的作文(精選)08-03
(精選)六年級作文08-10
【經典】六年級作文08-10
(精選)六年級的作文08-07
六年級的作文[精選]08-20
（經典）六年級的作文08-13
六年級作文【經典】08-15
六年級作文（精選）08-22
六年級的作文[經典]08-23