(優秀)四年級學生作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級學生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級學生作文 篇1
今天媽媽在公園里給我買了一只小烏龜,它像個孩子很淘氣,在喜洋洋的水杯里四條腿不停的前后擺動,頭伸得直直的還不時的抬起頭看看,睜大了兩只小眼睛想一想為什么游不出去呀,接著又鼓足了勁拼命的游啊游。
小烏龜身上背著墨綠色堅硬的殼,殼上刻著花紋,很像甲骨文,細長的脖子上長著小腦袋,不長不短的四肢上的花紋和蔬菜北瓜上的花紋一摸一樣,還有一根又細又短的尾巴,好逗人喜歡,小烏龜的肚子微微發黃,肚子上的花紋像麻將8餅,只是沒有麻將8餅排列的整齊。
我把小烏龜放在手里,它的樣子不僅可愛,還很有趣。只要一碰到它,它就會以迅雷不及掩耳的'速度把頭和腳縮起來,等了一會兒沒有動靜了,它就把頭微微地伸出來,用它那雙賊溜溜的眼睛左右看一看,確定沒有危險后,就把腳也慢慢地伸出來,然后飛速地爬走,等我反應過來的時候,它已經無影無蹤!
我的小烏龜很愛運動,它在喜洋洋水杯里不知疲倦的游啊游,雖然是原地不動,但它并不氣餒,它堅信有一天一定會游到蔚藍的大海。我給小烏龜在喜洋洋的水杯里放一些溫水,怕小烏龜會凍死,小烏龜是我的寶貝,我會好好的照顧它,到樓下玩的時候,我也會帶著它。
你瞧,我家的小烏龜可愛吧!
四年級學生作文 篇2
今天就是中秋了,雖然沒能回家,但是我被我的小伙伴感動了。
我們認識有十幾年了。我看過你媽教訓你,你也看過我媽教訓我。
記得上小學和中學的時候,你都會問我,在學校過得怎么樣?有沒有被人欺負?那時候的你給我的感覺就是一個哥哥的感覺。雖然你一直都是。到了我讀大學你也還是會這樣問我,當然沒有再說有沒有人欺負我。
我考上大學的那時候,你第一個發微博恭喜我考上大學。雖然我不是很清楚你當時是什么感覺的。但是后來我也有過一次發微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優異成績的經歷。那時我的感覺是,我的內心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺是否跟我的感覺一樣。
只從你上了高中,我們就比較少見面,一年也沒見過幾次。過年的時候你會來我家跟我聊久點,后來事情多了,人忙了,也就比較少了。
有一次和朋友們在聊天的時候,看到你被好幾個女生圍著,不讓你走。恩,好吧,我的小伙伴的市場還是很好的。所以要把你的`話說回給你聽了中秋佳節需要個佳人,眼光不要太高啦。哈哈!
第一次寫我的小伙伴,文筆不好,有很多感覺不太懂用文字來表達。但是希望我的小伙伴工作順利,天天開心,身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你,小伙伴你應該知道我說的就是你吧。
四年級學生作文 篇3
我最熟悉的朋友是藍心語,我們都在東關小學上學,都在求索樓三年級讀書,不過她在六班,我在五班。
我們倆一樣大,都是屬猴的,今年9歲了。她和我一樣瘦,頭發短短的',扎著一個馬尾巴辮,穿著成套的服裝,顯得活潑可愛。
她喜歡吃面條、糖塊、白菜,還有水果,特別是梨子、蘋果和橘子等,但是不喜歡吃軟糖、胡蘿卜和芹菜,還有藍莓和榴蓮,她說榴蓮聞起來怪怪的。
我們經常在一起玩游戲。春天,我們一起玩過家家;夏天,我們一起玩收集標本;秋天我們一起玩采摘果實;冬天,我們一起玩堆雪人。她特別喜歡和我們一起玩練功夫的游戲,可是我不喜歡,因為每次都是她當師傅,讓我們當徒弟。
她喜歡看的書有《笑貓日記》、《公主童話》、《陽光女孩》和《爆笑E族>。這些也都是我喜歡看的書,我們經常在一起看書,還常常交流各自心愛的圖書,以便能看到更多喜歡的書。讀書讓我們學到了很多知識,也讓我們的友誼更好了。
我們倆從來就沒有絕交這回事,就算有一天有矛盾了,可是第二天我們又在一起玩了。
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