八年級作文(大全10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
五月過去一半的時候，恍然發現夏天已經來了，而春已走遠。
這個春天很短暫，剛脫下了棉衣就換上了T恤衫。放眼望過去，田野里的那片空稻田里已經是蔥蔥的秧苗，油菜地里的油菜經過鐮刀的修整正在陽光下曬著，岸堤邊的柳樹一片青青……只是透過夏天的風景，我們依舊可以捕捉到春天的縷縷痕跡。春天里，開在田野的那片紅花，油菜地的那片金色，岸堤邊柳絮的飄揚，桃樹上那片明媚粉色……都深深的印在了腦海里，刻在了記憶的深處。
一年四季，回環往復。當春天走過的時候，我們的步調無法變更，但依舊可以為自己守住一份春光。聽著處處鳥啼，我們聞見了春的花香；看著萬條綠絲絳，我們觸到了春風的輕柔……循著唐詩的足跡，我們可以探尋到春天的`痕跡。然而就像歌詞里唱的那樣：春天在哪里呢？田野里？唐詩里？
我想我們想要守住的不是一片春景，不是一陣春風，也不是一場春雨。在尋找春天的足跡里，我們最想捕捉的是春光的那股極致的燦爛，是春風的那縷輕柔，是春草的那般昂揚的活力……春天在哪里？春天就在我們的心中。
八年級作文 篇2
隨著科技的進步，時間往往來得比想像中的緊迫。匆忙的人群從我身邊走過，嘈雜又盲目的生活，顯得忙碌乏味，世界，永遠是－－吵鬧的。
在雜亂的人聲中，或許，偶爾我也該獨處，享受一個人的時光。坐在書桌前，冥想，我也許是一只于枝椏間鳴叫的啼鳥，也許是一朵山野間綻放的玫瑰，或是一只奔于曠野間的羚羊。一切，讓我喜愛一個人－－獨處的時光。
平時，在學校過著團體生活，玩累了，誰不向往個人獨處的時光？一個人的空想，一個人的'沉淀，細細品味著個人時光。偶爾，也得多多放松心靈，享受與美的盛宴，品嘗雨滴的美味，感受與綠的邂逅，俯視著樹葉飄零。有時，或許也該卸下一切的重擔，靜靜地仰望著星星，忘卻心中的快樂與煩惱，放下心靈，看著窗外的青山綠水，沉浸于美的綻放中。
在獨處想像中，我的心靈之眼也在不知不覺中慢慢地張開，世界似乎是那么地沉靜、那么地安祥、那么地使人感到舒適、沉寂、靜謐！在花草樹木的點綴中，是如此地美，美得溫柔。這或許是獨處的好處吧！生活不再是那樣的行尸走肉，偶然的一次獨處時光，讓我受益良多，繽紛了世界的色彩！個人獨處的時光，盡管難能可貴，但可以讓疲憊的心靈放松，是“心”的休憩場所，讓凈化后的思想更加透徹、明亮。
八年級作文 篇3
坎坎坷坷的路上，有這偉大“母親”的陪伴下，坎坎坷坷的路上，有這偉大“母親”的陪伴下，我們快快樂樂的成長。我們快快樂樂的成長。
她日理萬機的為我們打點一切事情，為了讓我她日理萬機的為我們打點一切事情，為了讓我們的成績名列前茅，付出了辛勤的汗水來教育們的成績名列前茅，付出了辛勤的汗水來教育我們。她雖然對我們要求嚴格，但是嚴格中帶我們。她雖然對我們要求嚴格，但是嚴格中帶著“愛”。雖然她每日批評我們，但是我認為是著“愛”。雖然她每日批評我們，但是我認為是為了我們美好的將來著想。為了我們美好的'將來著想。
期末考試來臨之前，因為有她讓我們成績有所期末考試來臨之前，因為有她讓我們成績有所進步；因為有她的誘惑力讓我們名列前茅。她進步；因為有她的誘惑力讓我們名列前茅。她對我們說：“考得好的同學寒假作業減半。”老對我們說：“考得好的同學寒假作業減半。”老師的話剛落，教室里立刻成了菜市場，連忙叫師的話剛落，教室里立刻成了菜市場，連忙叫道：“oh，耶！”我們便努力的忙于自己的公道：“oh，耶！”我們便努力的忙于自己的公務。務。
新的一學期開始了，她對我們說：“初一是打基新的一學期開始了，她對我們說：”初一是打基礎的重要時期，你們要好好地努力。“我們忙于礎的重要時期，你們要好好地努力。”我們忙于自己的事情，雖然老師常常對我們說這些話，自己的事情，雖然老師常常對我們說這些話，但是在同學們的眼里卻不在乎。她對我們的好但是在同學們的眼里卻不在乎。她對我們的好我們永遠銘記在心，因為有她會使我們成長。我們永遠銘記在心，因為有她會使我們成長。
成長路上有你，真好！我們這位嚴厲可親的班成長路上有你，真好！我們這位嚴厲可親的班主任——覃老師。
八年級作文 篇4
成長的路總是艱辛而漫長的。在我的成長路上，有這樣一個人，她不是我的親人，卻像親人一樣對我很重要；她跟我沒有血緣關系，但我們的血脈卻如此相似；她有些固執、有些沉默，但我們從不會吵架……她就是小李，那個在小學陪了我六年的同學，在迷茫的、孤單的成長之路上，陪我走過了一程。
小學一年級，在剛走進教室時，我就看到了她，她正在跟同學有一搭沒一搭的聊著天，臉上時不時綻開一個燦爛的笑容，“我要和她做朋友”這僅僅是年幼的我的一種直覺，沒想到，后來我們成了最好的朋友。
我們仿佛心靈相通，總知道對方在想什么。她比較早熟，話不是太多，好像跟大多數同學沒有什么共同語言。我倆在一起時，她總是一本正經的跟我說著一些人生的大道理，我也總是似懂非懂的認真聽著。
還清楚的記得有一次很重要的期末考試，不知怎么，我一直緊張不起來，心不在焉地跟著老師做著期末復習，成績像坐過山車，忽上忽下的，老師也覺察出我的不對勁，專門把我叫到辦公室，跟我好好談了談。走出老師的辦公室，我突然感到很害怕，仿佛一下子被人扔進了冰冷的海水里，我哭了起來，不是因為被老師叫去談了話，而是恨自己怎么一點不緊張，靜不下心來，成績無法穩定。
看見我哭，同學們馬上圍了上來，七嘴八舌的問我：“老師批評你了吧？是不是罵你了?”“哎呀，老師怎么能把你說哭了呢？”......我回答著：“老師沒說我，老師沒說我”淚眼朦朧中，我在圍上來的同學里沒看到小李的`身影……
我慢慢不再哭了，同學們散去，我看見了一直遠遠站著的小李。
她向我走過來，說：“不哭啦？就是！這點小事有什么可哭的，不就是緊張不起來么，你調整一下心態，過兩天就好了！”
我驚訝道：“你怎么知道我是因為這個而哭？”
她笑著指了指自己的胸口，說：“這里感覺到的。”
含著還未干透的淚水，我撲哧一聲笑了出來，害怕和擔心一下子好像煙消云散，覺得自己真(資/料來.源,于:ｇzu５2１學;習/網 ]ｇzu５2１.ｃoｍ的有點小題大做了，心情盡然有些愉悅起來。有一個這么知我懂我的小李同學，真是茫茫人海里覓到的一個難得的知己，來自她的理解和父母老師的教導是不同的，因為彼此相同的生活和年齡，這種友誼更讓人彌足珍惜。
從那天起我調整了自己的心情，重新制定了復習計劃，在完成老師布置任務的同時，找出自己學習中的薄弱環節，學習成績終于穩中有升。那次考試我考得很好，甚至超出了對自己的預期。知道考試成績的那天我是那么的高興，和小李好好慶祝了一番。
在小學六年的時光我和小李過得很開心，我們每天一起讀書學習、互相幫助、盡情的在陽光下成長……
在最后的小學畢業典禮上，我們是笑著說“再見”的，我們都知道，這一天總會到來，人生本就是萍水相逢，緣聚緣散，這些年，我們沒有遺憾。只是，我在轉過身之后，終還是傷心，以后不知還有沒有這樣的同學可以與我相伴而行了，于是，淚藏于睫。
謝謝你，小李，在我人生剛剛開始成長的歲月有你相伴，讓我可以一路慢慢感受這個世界，不再感到孤單無助，有愛相隨、溫暖永遠難忘！
八年級作文 篇5
我的媽媽今年三十出頭，高高的鼻子上架著一副藍邊眼鏡，在眼鏡后面藏著一雙會說話的大眼睛。每次我淘氣、惹她生氣時，她就會用會說話的大眼睛看著我，似乎在對我說：“乖兒子，聽話”。我的媽媽最突出的特點就是有一張很能說的嘴，不管我做錯什么事，她都會耐心地給我講道理，讓我明白怎樣去做人。
記得有一次，我們班有位同學上課時沒帶格尺，我把格尺借他用，可他一不小心把格尺弄壞了。我當時很生氣（這把格尺是我最喜歡的），還讓他給我賠一把新的。第二天，他真的給我帶來一把更漂亮的格尺，我心安理得的收下了。晚上寫作業時，媽媽發現了那把新格尺，便問我是怎么回事，我一五一十地把事情的經過說了一遍，媽媽聽后對我說：“乖兒子，你能幫助同學，媽媽為你高興，不過明天要把這新格尺還給同學，因為他不是有意弄壞的，也許是格尺的質量不好，你怎么能讓同學賠你呢？和同學、伙伴之間要互相幫助、互相理解，友好的相處，別的同學遇到什么困難，你要積極主動的幫助，團結同學，和同學共同學習、共同進步，你懂了嗎？”我被媽媽的一席話說得臉上熱熱的.，我忙點頭對媽媽說：“媽媽，我知道了，明天一早我就把格尺還給他，并告訴他：我以后還會借格尺給你用。”媽媽用溫柔的大手摸了摸我的頭笑了。
這就是我的好媽媽，她用嚴肅的話語教我做人的道理，使我在關愛中逐漸的進步，我愛我的好媽媽。
八年級作文 篇6
呀！今天可真累啊，爬了一天的泰山都沒有到最高的山頂，到了下午還下了場大雨，這天氣預報也真夠沒譜的，昨天還說今天一天都是晴天！……真是的，被雨淋了一身，真是得不償失啊！！
我在自己埋怨聲中睡著了……
在夢里，我發覺自己變成了孫悟空，呀！真是好奇怪啊！縱身一躍，我飛到了天上，哇！這感覺真是棒極了！我向前飛去。路過一處田地！看到許多農民伯伯正在耕地，好費力氣啊，累的一個個汗流浹背！我想了一下。還是讓我來幫你們吧！我拔下幾根毫毛用嘴一吹，變成了好多的耕牛，幫農民伯伯們開始耕地！他們都露出了欣慰的笑容。我也滿意的笑了笑，朝前邊飛去。到了一片樹林，忽然我看見前面有幾個兇神惡煞的家伙攔住了一位老人家。聽他們說著：“此山是我開，此樹是我栽。要想此路過，留下買路財！”媽呀，遇到搶劫的啦，我趕緊跑啊。轉念一想，我現在有這么大的力量，還怕他們不成？然后我大喊一聲：“大膽狂賊！有俺孫大圣在此，爾等休要猖狂。咦~呀~呀~！吃俺老孫一棒！”噼里啪啦一頓狂揍！只聽他們喊“孫大爺，饒命啊！饒命啊！小的.再也不敢了。”然后我停下說：“好吧，今天饒你們不死，還不快走。”他們走了。我走到老人家身邊：“老爺爺，您沒事吧？”咳。咳。咳，“我沒事，小猴子，謝謝你啊！我趕忙說“不客氣，不客氣，助人為快樂之本嘛！嘻嘻！說完我又踏上了我的快樂旅程。繼續前行著。
我又到了一處，這里好熱啊，好渴啊，這里怎么一滴水都沒有，地面全是干涸的裂縫，一看就是好久都沒有下雨了，路上的行人個個都跟幾天都沒吃飯似的，走路跌跌撞撞，好像隨時都要倒下。我停下來找了個人問問是怎么回事，聽他說：“這里已經幾年沒下雨了，就連附近的河流，也在去年干枯了，再這么下去，村子里的人就要死光了。我一聽：“啊？這還了得”真件事就交給我吧！我幫你們解決，說完我朝東海龍王那兒飛去，不一會，我就把老龍王給揪過來了！我對老龍王喊，趕緊給俺老孫下場大雨。老龍王吃過俺孫大圣的苦頭。無奈也只能聽俺老孫的話！給他們下了場大雨。村民們見終于下雨了，高興的都跳了起來。不一會兒，連附近的小溪河水都滿了，我說：夠了夠了！你的使命完成了，可以走了。老龍王和我拜別！就趕緊閃了！
然后我也走了，向前面飛去！！突然叮鈴鈴……鬧鈴響了！啊？天吶！我還沒過完癮那！……
八年級作文 篇7
當你完成一天辛苦的學習，是哪里讓你感到輕松；當你被大雨淋濕，是哪里讓你感到溫暖；當你被同學誤會，是哪里讓你感到被理解。
我首先想到的是——家。
家，不需要很大，但要溫馨；家，不需要富有，但要幸福；家，不需要貼上很多的標簽，但只要你在就好。
其實有很多話要對你們說，但我不善于表達，寫下來，我一直記得。
“媽媽，我...我...我今天考試了。”我遲遲頓頓地說道。“考了幾分？”“那個...那個72.”“最近有沒有認真復習，不是很理想。上課要聽好，老師講的都要記好筆記。”我心想；老媽竟然沒有責備我。我看著老媽的臉龐，聽著老媽的聲音，想著我要好好學習。
媽媽很溫柔，怪罪的話從來不說。而我有一個不愛說話的嚴父。
“老爸，我上學去了。”我邊穿著鞋子邊急匆匆地說著。“今天有雨，雨傘帶上再走。”“沒事的今天晴空萬里的.多好呀，怎么會下雨呢？”“隨你，淋濕感冒了不要來找我。”老爸冷漠地說著。“好的好的，我打賭你準輸，走了。”只聽砰的一聲關門聲。
我走在上學路上，聽著鳥叫，聞著花香，唱著小調，好似整個世界都相信我會贏。
想想老爸那慚愧的樣子，我看著都想笑。快走吧，要遲到了。
我踏進校門，走到教室，坐到座位上，較好作業，一切美好。
美好的一天就是過得快，聽到放學鈴，我伸了個懶腰，回家！有一個同學跑上來說：“外面下雨，注意點，拜拜。”“哦，哦...下雨了，我不敢相信跑到窗戶前，看著那傾盆大雨落在窗戶前，打落在大地上。”我想著老爸真的是料事如神呀，真絕了。我一個人默默地走出教室，奔跑門衛。我猶猶豫豫地摸著電話，又把手伸回來。打了吧，多丟臉呀；不打吧，我就要變成一只落湯雞了。門衛保安看著我在那里站了好一會，問我怎么了。我說：“沒事，沒事。”“沒事就好，下這么大的雨快點回家吧，你幾班的？”“二班的。”“咦，你看看與一個人放學的時候送來一把傘說給二班一個女孩，你看看是不是你的。”
我很少哭，但是接過雨傘的那一剎那，那淚和雨一起聚集在一塊，無人知道.....
爸媽，我愛你們，更愛這家。
不羨慕別人擁有的一切，我只羨慕我自己，擁有你們的歲月光陰。
八年級作文 篇8
時間陪伴了我們的一生，可是我們卻不知道它去了哪里，它去了哪里呢？它是否也像奔騰的江流一樣，匯聚在了一起那個由時間組成的大海里呢？它是否也像樹葉一樣從那顆時間的大樹上飄了下來，來到了那滿是時間的土地呢？讓我們猜一下吧。
時間去了那滿是歡樂的童年，讓我們回一下童年的時光吧，在馬路邊拿著蒲扇的爺爺奶奶和我們和朋友玩的時光，那種時光是多么的快樂的呢？爸爸媽媽在家中照顧著我們，我們也經常給爸爸媽媽制造一些小麻煩，雖然被罵了可是我們還是過一會兒就重新再來。當初的我們的快樂是很容易滿足的，和朋友們拿著5快‘大款’向著那充滿了那時我們認為的美食進發。到了晚上我們一個人看著電視手上還拿著剛買的玩具，大人們都在聊一些我們不知道的事。現在想想多么希望時光停在那一刻，那無憂無慮的時光，可是那時我們該可笑的希望時光快過。還好時間去了哪兒，為我們保護了那一刻。
時間去了我們走向知識的`第一步小學一年級，在小學一年級中有了考試就不那么簡單了，雖然那時我們還不知道考試的重要性可是我們考的還可以，或許是因為那時的考卷太過于簡單了吧。時間到了哪兒為我們保護了我們最初的同學，現在我們還記得幾個可是如果時間不到哪兒為我們保護了我們最初的同學的摸樣我們還會記得他們嗎？時間去了我們第一次玩電腦游戲的時候，它為我們保留我令我們狠之痛骨的網癮，不知道你們是不是我是因為迷上了電腦游戲爾成績下降了，不過現在我很少玩了。
它也為我們保存了我們第一次見到電腦時的表情，那時的表情是好奇的。總的來說謝謝時間吧，它去了我們很多的第一次比如第一次得獎；第一次玩電腦；第一次寫作文；第一次考100分，第一次......
八年級作文 篇9
瞧，這就是我，一個愛幻想，喜歡音樂，快樂自在的小女孩。在我的世界，事物都是美好的，因為我相信世界上大部分都是好人，而壞人也只是一不小心走錯了路。
我喜歡幻想，小時候，我幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認為。我覺得，在我所虛構的幻想里，所有的人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是，媽媽說：“現實就是現實，沒有人能改變得了。”我不相信媽媽說的話，我相信，我的幻想會實現的`。
當悠揚的歌聲響起，當雄壯的國歌奏起，我情不自禁地跟著哼起來，雖然我唱歌不太好聽。
我喜歡音樂，我覺得，聽著優美的音樂，會忘記煩惱;會忘記身邊的事物;甚至會忘記自己。
五線譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，他們帶你去暢游音樂世界，帶你去領悟音樂的美妙。
置身于音樂的海洋讓我覺得心情舒暢。教過我們的音樂老師說過：音樂是一種賞析，對于我們來說是一種放松，是一門緩解壓力的學科。
因為這句話，我慢慢喜歡上了音樂，并且收獲很多。
我喜歡快樂，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發泄我心中的不快，我不喜歡哭，因為哭是一種悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。
這就是我，聽完了我的介紹，大家是不是更加地了解我是個什么樣的人呢。
八年級作文 篇10
中國有一個傳統的習俗就是每到過年長輩都會給小孩發紅包——“壓歲錢”。我們個小孩都盼著過新年，因為過年我們可以穿新衣服，走親戚，還能掙到好多壓歲錢。
壓歲錢代表著長輩對孩子的祝福，希望孩子在新的一年里平平安安，健健康康，快快樂樂。媽媽告訴我，這些錢是長輩通過辛勤勞動得來的，是來之不易的，因此不能浪費，要買重要的東西，把錢花在合適的地方。今年過年我也有了可觀的收入，因此我一定要合理安排我的壓歲錢。
第一，我很愛讀書，因為讀書既能讓我增長知識，還能提高我的寫作能力。對于那些令我癡迷的書，我都不會放過，將會一個勁兒地把它們搬回家。我要從我掙的.壓歲錢中抽出一部分，到書店購買我喜愛、富有哲理、精彩的圖書，以便回家讓我“大飽眼福”。
第二，我已經長大了，要做一個懂事而又孝順的好孩子。每次我過生日時，爸爸媽媽都會送給我珍貴的禮物，我很高興。以后，當爸爸媽媽過生日時，我也要用我的壓歲錢悄悄地去趟商店，給爸爸媽媽買一份適合他們的禮物，送給他們。
第三，我還要用壓歲錢買一些日常用品和學習用具，從而減輕媽媽的負擔。
看，我的壓歲錢這樣安排合理嗎？
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