一年級作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級作文9篇,歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄的來到了我們身旁。春天在哪里呢?
星期天,媽媽帶我到山上找春天。一路上,我看見桃花紅了,像春天的笑臉,朝著我們微笑。油菜花黃了,一陣微風吹來,花兒散發出陣陣清香,引來了一只只勤勞的小蜜蜂它們不停地采著花粉。山澗的小溪嘩嘩嘩的.往下流,溪水清澈見底。幾條小魚在石頭縫里,游來游去,好像在捉迷藏。小溪旁的柳樹也發芽了,長長的柳枝垂到了溪水里,像少女的頭發。
春天的景色多美呀!
一年級作文 篇2
啊!整個世界變成了白色的`童話世界,我愛這場雪!
下雪了,雪花紛紛揚揚地從天上飄了來,像美麗的蝴蝶翩翩起舞。我們走在雪地上,感覺腳下軟綿綿的,仿佛走在蹦蹦床上。這時,如果你從地上抓一把雪,用手捏成個球,像打雪仗一樣仍出去,那時你一定感覺特別舒服。
下雪也告訴了我們,冬天要來了,讓我們做好冬天要來的準備!
所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪里的萬物!
我喜歡下雪。
一年級作文 篇3
我的爸爸媽媽很愛我。
有一次我發高燒,又是夜里還下著雨,爸爸媽媽急壞了,他們一個抱著我,一個去哪傘,由于匆忙只拿了、一個傘,爸爸把我緊緊的抱在懷里,生怕我凍著了。而媽媽卻把傘都靠到爸爸和我這邊來了,淋得自己都成落湯雞了。
我們走了好幾家醫院都不愿意開門,直到第五家。開始的時候這一家也不愿意開,爸爸媽媽敲著醫院的門,說道:“求求你救救我的孩子吧。”
最后醫生不情愿的'開門啦。進去后,醫生看了看我的病,說是要打吊瓶,爸爸問:“能不能不打吊瓶啊?”醫生搖了搖頭,爸爸只好讓我坐在他懷里讓醫生扎上了針,然后讓媽媽回家去哪幾件厚一點的衣服來。而這一針一打就是天亮啊。
第二天。我的病好了,可爸爸媽媽又生病了,而且只要我一說要照顧他們,他們就會說:“行了,你就別照顧我們啦,好好學你的習吧。”我聽了好感動噢。
爸爸媽媽我不會辜負你們的希望。
爸爸媽媽你們愛我,我更愛你們。
一年級作文 篇4
星期天,我在欄桿上,喃喃自語:草是綠的。小草,沒有花的芬芳,沒有大樹的堅強,但是它卻沒有平常人無法擁有的堅強。許多人更像小草一般孕育著我們,但在我們開出花苞,而他們,卻還是在自己的生活中隱藏身世,與世隔絕。
草,有著平凡人沒有的堅強,它們有著,無限生機。它們是綠色,是無限生機的一種顏色。我喜歡綠色,我喜歡小草那種性格,喜歡這種平凡的舉動。
請記住,天可以是葡萄紫的`,地可以是一藍的,但是,小草必定是綠的!
一年級作文 篇5
夏天的夜晚,比較的討厭。太陽落下,夜幕降臨的時候,空氣漸漸變得涼爽。開著窗戶,燈下夜讀,或者網上沖浪,都是非常愜意的。
不過,這個時候也是向往光明的昆蟲們活躍的時候。大開的窗戶,明亮的.燈光,都足以讓長著翅膀的小蟲們前赴后繼。古人有飛蛾撲火之說,今人可以看這飛蛾撲燈。只是這燈的溫度遠遠不足以使飛蛾們殉身光明。所以,燈下的人也就好看著它們一次次地撲向光明。
若是撲累了,他們便在書桌上,顯示屏上,鍵盤上不斷地探險。
一年級作文 篇6
“沒有夢想就想是大海中的一艘船,不知道要往哪個方向前進;因此我們必須立下一個夢想,且不能隨便更改。”這句話告訴我們:一個人的夢想不能說改就改,這樣會不知道要該往哪個方向努力、用功,所以要決定夢想時,要先認真思考這一項夢想,適合我嗎?我能不能往這個方向努力呢?
我的夢想是當一位服務生,每次我去餐廳的時候,看到服務生把餐點放在客人的桌上,最后還很有次序的'把客人吃完的東西收拾完畢。而且很多服務生都很有禮貌、從來沒對客人發過任何的脾氣,在他們的觀念里:客人永遠是對的理念,所以我想當服務生。
小時候我常跟表姐玩服務生的游戲,每次我都跟表姐搶當服務生。未來如果我要達成這個夢想,我一定要克制一下自己的脾氣,學習待人有禮貌跟培養我的耐性,不要動不動就罵人,冒出不雅的話,之后再去考證照,當個高水準的服務生。
我對我的夢想的看法是當服務生很好,但是我要當的是餐廳的服務生,而不是在酒店上班!但是去餐聽工作,還是要有一流的外語文言,也要把數學學好,這樣才能隨時隨地幫客人算錢!有句話說“有志者,事竟成。”只要我用功讀書,將來夢想一定會實現。
一年級作文 篇7
星期六早上,紅紅的太陽高高地掛在天上,小明和小紅高高興興來到公園看電影。他們看見公園的景色真美!
小草綠油油的,花兒紅紅的。等小紅和小明看完電影時,發現很多游人看完電影就把垃圾隨手一扔,就不管了。他們好像聽見垃圾說:“別忘了帶上我們。”小紅和小明聽了連忙把垃圾扔進了垃圾桶,小紅和小明還批評了亂扔垃圾的人。他們希望以后再也沒有人亂扔垃圾了,公園里變得更漂亮了,讓我們的`都來愛護環境,不要亂扔垃圾,讓我們的家園更美麗!
一年級作文 篇8
今天是大年三十,我和弟弟早早的就起床了,因為我們要幫爸爸、媽媽貼春聯。吃過早飯后,我和弟弟搬來凳子,爸爸先把舊的`春聯撕下來,弟弟負責拿對聯,我負責撕膠布,爸爸負責貼,媽媽負責扶梯子,再看正不正?如果位置正好,爸爸再固定春聯。不一會兒,我們就把春聯貼好了。貼好春聯后,我們又要在門上貼“福”字了。我見過有的人家把“福”字倒過來貼,姥爺還告訴過我:“福”字倒過來貼意味著“福氣到了”。于是我和弟弟就踩著凳子把”福“字倒過來貼了。把春聯和“福”字都貼好之后,我和弟弟又幫爸爸、媽媽把院子打掃得干干凈凈的。看著那鮮紅的春聯,大大的“福”字,我可高興了!“合作的力量是蠻大的嘛!”
在以后的學習和生活中,我們一定要多合作,才能把事情做得更好!
一年級作文 篇9
我家養了兩只與眾不同的小鸚鵡,你知道它與眾不同在哪里嗎?告訴你吧!它的羽毛五顏六色美麗極了!
它們的眼睛小的`就像我們的食用綠豆,鼻子的鼻孔是兩個對稱的小孔,嘴尖尖的,個頭不怎么大。別看它個兒小其實是我們家的“大胃王”。
小鸚鵡睡覺時是站在在一根木棍上面,只要一有動靜就大叫,吃飯時它們不會爭先恐后,而是有條有理,排著隊吃飯,它們非常愛干凈,它的鳥籠必須是一塵不染。哎,真麻煩!
每次和它們玩,我像一個壞蛋一樣被無視掉。
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