八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級作文 篇1
父親，你的背影光芒萬丈，我想為你而歌。
——題記
我呱呱墜地那年，你二十五歲，風華正茂。媽媽說那時的你就像一個永遠長大不了的毛頭小子，經常將我環在你的臂彎，然后伴著我咯咯的笑聲將我拋上了天。
我還梳著碎碎的童花頭那年，你二十九歲不顯哀老。那時候我們會鼻尖對著鼻尖額頭抵著額頭，然后讓我把小手豎在頭上當牛角，這時你對我輕哼兒歌，我在旁邊流著口水傻傻的聆聽著，雖然我聽不懂，但仍覺美妙。
我可以自己背著書包過馬路那年，你三十二歲，健壯依然，你為了家庭獨自去廣州打工。在火車站你理了理媽媽在風中的亂發，又摸摸我的腦裝，表情平添幾分嚴肅。“孩兒在家聽媽媽的話，回來爸爸陪你出去玩”。此時的.我雖不懂事但對于離別仍略知一二，我眼眶中早已起霧，大滴大滴水珠落下，我舉起稚嫩的小手，麻木地揮著，終于勾起你的手指頭，微微哽咽：“我們拉鉤”你揮著手，嘴唇煽動著，母親不解，但我明白，你在為我唱我最喜歡的歌，車走，人散。
后來，我將這段光陰剪下來，泡在一杯你最愛喝的茶中，伴著你及我最愛聽的歌曲中咽下去。
我可以自己騎車上學回家時，你三十五歲，韶華不再，當你遠在他鄉也為我歌唱時，我一點一點的察覺到你的嗓音中所流露出的滄桑，或許你只有在夢中才能穿梭故鄉，夢里沒有那里的人情世故，沒有你要拼命為我賺取的未來，有的只是你為我而吟的歌聲。
我開始步入初中時，你終不再游浪，那時你四十歲，雙鬢添了新愁，當母親數落我時，你仍會習慣性的將我護在你的背后，我將腳輕而淺的移回自己的房屋，你是否知道，看著你矮矮的個頭護在我的面前，我是何等的幸福！又是何等的心酸！
歌曲隨著時代的變遷而愈發動聽。
你隨著時光的變遷而愈發的蒼老。
幾十年的光陰從你的白發中穿過，我想輕擁你身邊，為你歌唱，直到永遠……
八年級作文 篇2
“哇，今天的陽光好刺眼啊！”這是我假期里的每一個早上都會有的感覺，假期里的休息時間跟上學時的休息時間是完全顛倒的，基本上晚上都是精神抖擻的，而早上就是疲憊不堪的。因為是凌晨才入睡，所以早上一般都是昏睡不醒的，直到太陽的光強烈到窗簾也不起作用的時候，我會很自然地被陽光“刺”醒。其實每天的陽光都是一樣刺眼，可我每天就還是會感嘆到，今天的陽光怎么特別刺眼！這或許成為了我假期生活里的一個小小習慣，就好像話劇開始的時候，總會有一句開場白，而這就是我假期生活里的每一天的“開場白”。
對我來說，假期生活真的不怎么樣，甚至我覺得很無聊，是一種浪費時間的表現。上學的`時候總是熱切期盼著假期的到來，就像在渴望“解放”，可在放假的時候，就覺得每天都好像無所事事一樣，簡直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個人的心理問題，又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的，總是不能滿足的，所以才會有前進的動力。
很多時候，腦海里都會不自覺的出現上學時那些畫面，無論是什么“雞毛蒜皮”的小事，還是什么“關系重大”的大事。都一一地呈現在眼前，那些笑容真的好燦爛，打鬧成一片的氣氛，真的很“熱鬧非凡‘！雖然只是在回憶在想，但還是覺得好開心，那些畫面具有無法抗拒的魅力，才讓人回味無窮。
我好想跟畫面里的人說，我好想你們！我好想跟他們說，我還是比較喜歡上學，不是因為我很想讀書，而是因為我想跟大家在一起，這樣那些無聊感，那種度日如年的感覺就會不復存在了！
又是一個使我更加確定自己跟大家深厚友誼的假期！真的，同學們，我好想你們了！
八年級作文 篇3
看閑了庭前花開花落，聽厭了天空鳥兒的鳴叫，我徜徉在書架前，沉浸在文學的天地中，在這樣一個充滿詩意的童話世界里。他就像一位老友，向我娓娓道來。
——題記
是誰汨羅江邊悲憤萬千，以身殉國？是誰醉翁亭上品酒賞歡，與民同樂？又是誰高呼先憂后樂，天下為誰？是誰……是你，讓我體察到了屈原的一番良苦用心；是你，讓我領略到了歐陽修的情趣無限；是你，讓我知道范仲淹的一腔報國之心；是你……噢，我知道了，是你，文學。十幾個春秋和冬夏，有文學陪伴在我的身邊，使我享受到了無窮無盡的快樂。
走近你，文學！
書架前的我，徜徉在一個童話般的世界，遨游在一個有文學的國度，蘇東坡的七分豪放，李清照的三分婉約，白樂天的三分熱愛，納蘭的'一段心境，一個文學的國度使我心生感慨，是文學，讓我領略了她的意蘊之美。
品味你，文學！
崔顥的黃鶴樓與諸葛亮的草廬到底哪個更富麗堂皇？張繼的寒山寺和杜甫的丞相祠堂到底哪個更凝重深遠？李白的一輪明月是否驚動了白樂天西子湖畔的早鶯，新燕？噢，是文學，讓我知道了他的內涵與深遠。
理解你，文學！
在文學的天地中，不免有些遺憾。荊軻刺秦王，遺憾！偏偏沒刺中；普羅米修斯為人類盜來火種，遺憾！偏偏被笛斯困在高加索的山崖上；屈原悠心耿耿，遺憾！偏偏遇上昏庸的楚懷王；岳飛克搗龍王府，遺憾！偏偏被十二道金牌招回臨安……站在文學的海岸邊，不免有些傷感，盡管并不是所有的追求都能綻放花朵，并不是所有的播種都意味著收獲，但播種的人是從來不會放棄流血流汗的機會，盡管遺憾也決不放棄。
懂你，文學！
在人生的驛站中，失意時，是文學告訴我：“長風破浪會有時，直持云掛濟滄海。”失敗時，是文學告訴我：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”成功時，是文學告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進步”。浪費時間時，是文學告訴我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
深深地懂你，文學！
文學，你就像一位天使，揮舞著手中魔法棒，閃閃發光，讓我癡迷，讓我癲狂，我不由得深情呼喊一聲：“文學，懂你真好”！
八年級作文 篇4
“幸福是什么？”小時候，常常趴在窗邊，呆呆的望著天，疑惑的問。這時的婆婆總是溺愛地摸摸我的頭說“幸福就是有人常在身邊陪伴啊。”“是嗎？”“嗯。”看著家里的人都在身邊關心我，這一刻，我認為我是全世界最幸福的人！！
“琳兒，還在寫啊。來休息一下，喝一點熱牛奶吧”媽媽不知什么時候，出現在我的背后。望著媽媽小心的吹著牛奶，不由得回想往事——
一次爸媽要送東西給我。而我卻顯得憂心重重，你看，天空時不時的'打雷閃電，天要哭了。我等不及了，“萬一爸媽回不去了怎么辦”于是急急忙忙的往校門沖，一不留神，摔了個大跟頭，血開始流了。我管不了這么多了，又開始前進。總算看到爸媽了，我開心極了。但當他們看到我的傷時，媽媽開始發火，當著所有人的面罵我。我覺得委屈極了，眼淚就不爭氣的流了下來。無論他們怎么逗我講話，我也不理不睬的。
后來下了課，媽媽發來短信說“琳兒，這事是媽媽不對，媽媽看到你受傷太激動了。你要知道，媽媽寧愿自己受傷，也不希望是你啊。因為兒女受傷，其實父母是最痛的。”
不知不覺中，我那該死的眼淚又掉了下來。媽媽也不知什么時候出去了，留下的是已經被媽媽吹得溫熱的牛奶。我慢慢端起牛奶，細細地品嘗，第一次喝出了與眾不同的味道。
幸福是一縷久違的陽光，讓我感到暖暖的；是一根棒棒糖，甜甜的。
八年級作文 篇5
一天晚上，我正預習第四課——《天上偷來的火種》。“宙斯也真是的，怎么可以這么狠毒呢？”我看到普羅米修斯受罰時，抱怨道。一看時鐘，呀，九點了，該睡覺了！于是我顧不上看結局，就睡覺去了。
暈暈沉沉睜開眼，天怎么亮了？咦，抽屜怎么開了？從里面出來了一只哆啦B夢？我還沒反應過來，哆啦B夢就開口了：“我在日本聽到你對宙斯的不滿，所以就托夢來幫你。你吃下這個膠囊后就會飛。”好離奇哦，日本這么遠，哆啦B夢順風兒啊？而且創網那說哆啦A（B）夢不會說中文啊！管不了這么多了，我吃了膠囊，飛進了書里。
現在已經是黃昏了，再過不久太陽就下山了，人們都愁眉苦臉的。還好我帶了打火機，哈哈，你們的救星來啦！“咔嚓”，沒油了？不是吧！早知道帶火柴了！我垂頭喪氣地飛上了天，打算去找普羅米修斯，讓他別去偷火種，我回家換個打火機先。可飛著飛著，我突然聽見“嘩”一聲，“人類的第一堆篝火”點燃了。不是吧！這么快？沒辦法，我只好掉頭飛向天宮。干什么？向宙斯求情唄！
我剛著陸，就看到宙斯暴跳如雷地對我吼道：“赫淮斯！你馬上去把普羅米修斯鎖在高加索山上！”什么？我是火神？于是我莫名其妙的飛了下去。由于本人一向非常欽佩普羅米修斯，于是我想幫他。我悄悄對他說：“只要你在宙斯面前承認錯誤，我一定請神王饒恕你。”可是他果斷的拒絕了。我只好郁悶地把他押到高加索山上。
哎，看來我還是不能改變故事的結局啊！我扒開時光隧道的.門，打算飛回去。咦，我怎么又飛到宙斯面前了？一定是時間混亂了！只聽見宙斯對我說：“赫拉克勒斯，我給你一個贖罪的機會，你去經歷十二種災難，我就饒了你。”赫拉克勒斯又是誰啊？我又有什么罪啊？無奈，我又去經歷十二種災難，還好我不知道為什么力大無窮，災難都被一一瓦解了。
一天，我飛過高加索山，看到普羅米修斯被鎖在懸崖上。唉，都是我害的。于是，我挽弓搭箭，射死了鷲鷹，又用石頭砸碎了鎖鏈，放了他。普羅米修斯感激的對我說：“謝謝！”我順口答道：“不客氣，這是我們紅領巾應該做的！”（好像說錯話了）正當普羅米修斯百思不得其解時，我扒開時空隧道——溜了。
一覺醒來，我趕緊去翻書去看故事的結果。暈，那個放走普羅米修斯的大力神不就是我嗎！
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