八年級作文4篇（推薦）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的八年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
今天星期天，下午爺爺來到我家。正好我做完了作業，就對爺爺說：“爺爺，您來得正好，我剛好把作業做完，現在想和你下一盤棋。”爺爺笑著答應了。
于是，我就去拿來了棋子，和爺爺擺開了陣式下起了棋來了。爺爺讓我先下。我就先放了一個“當頭炮”，要打爺爺的當頭兵。爺爺就用“馬來跳”保護住自己的當頭兵。我緊跟著跳馬，然后出車。誰知道爺爺一下子看出了我的用意，搶先了一步，使我的車無法出動。我一看這一邊無法出動，就只好到另外一邊去求發展了。
下了十多步棋子以后，形勢開始僵硬起來。雖然我的雙車都已經出動了，可是都被爺爺用棋子給定住了。我的雙車無法動彈，只得在自己一方做起了防御工作。可是，這樣一來，我沒有了攻勢，等著挨打。爺爺好了，派出了他的雙馬充當先鋒向我方的陣地殺了過來。這時，我只能夠拼死抵擋，無濟于事。怎么辦？正在這一個時候，爺爺走了一步錯棋。我立刻拿起棋子向爺爺的陣地沖殺過去。爺爺也不顧自己的'安危，仍然沖殺過來。這時，由于，爺爺在前面占了上風所以在實力上我沒有辦法和他拼。于是，我又開始動起了腦筋來了。
這時，我看到爺爺的陣勢，呀，我可以用偷車將讓爺爺棋子的實力大大減弱。接著，我便按照自己的計謀實施，一步一步地下了起來。咦，爺爺竟然沒有發覺，跟著我的棋子下了。“好，偷車將！”爺爺很快走入我給他設計的陷阱里面去了。因而，他的棋子被我偷吃幾只，特別是給我吃掉了一只車。終于，我以一步之差，反敗為勝，戰勝了爺爺。
這可真是一招棋走錯，滿盤皆輸啊！
八年級作文 篇2
連綿的陰雨，使我的心情也隨著天氣而轉變。陰靡的天氣，輕松的周末，唯有低落的我在馬路上晃悠。
總說“冬天到了，春天還會遠嗎？”可春天到了，也沒享受到幾縷溫暖的陽光，都說“雨過天晴會有彩虹，”可為什么風雨過后依然是陰雨天呢？春真是個頑皮的孩子，它戲弄了天，把天給弄哭了，使天無心展開笑顏；春是個低調的魔法師，它把天遮掩了，變成自己喜歡的淺灰色，它用淺灰色的浮云換走了我的歡樂。
一片小竹林，一排排柳樹，隱著幾把座椅算是一個幽靜的好去處，那是我心情不好時常去的地方，因為那里安靜也很隱蔽，因為心情不太愉快，就拿石頭撒氣啦！
低著頭用腳踢著石頭，那石頭一個飛躍落下形成一條弧線，石頭不見了，抬起頭，忽然間，才發現又來到了那個熟悉的地方，只見一位佝僂著背脊的奶奶，彎著腰在地上摸索著什么。難道剛才的那塊石頭“飛”中了老人，于是我走過去懷著愧疚的心情扶起老人，恭恭敬敬的叫了一聲“奶奶”。那老奶奶顯得有些意外，驚訝地瞪著我，她手里捏著正準備放在一個黑色塑料袋里的石頭，是剛才被我踢消失的那塊，于是我心里暗暗的慶幸自己。可好端端地撿什么石頭啊，難不成現在石頭也可以賣錢了？我用那自己所謂的準確思想猜想著……
只見那位老奶奶依然彎下那佝僂的背脊撿著石頭和紙屑，當她彎下腰撿拾的時候，一下子定格了，形成一條完美的弧線，好像真的定住了。不好，老人畢竟年紀一大把了，我沒有繼續我的猜想，忙過去扶起老人，把老人扶到座椅上，老人向我道謝，我忙說：“這是我應該做的，不用謝的”。老人道：“作為社區的一員，既然社區里的環境受到垃圾的污染，她就應該做一些力所能及的事，可是有的人不是嫌臟就是嫌累，但在她心里為保護環境營造一個良好的社區環境而感到值得。剛才那是老毛病，年紀大了，蹲的時間長了，就不容易站起來啰”。聽完老人的話。我心中涌起對老人的敬仰，那崇高的品格在我心中聳起一了座高山，于是對老奶奶說：“奶奶，就讓我們一起撿吧”。于是我們開始撿拾了，和剛才不同的.是多了一個彎腰的我。我還與老人約定每周的星期日下午我也會為社區做一些自己力所能及的事。
竹林中一老一少的背脊遠遠看去像是兩條完美的弧線。這時太陽出來了，射在林中顯得格外的刺眼，春也良心發現，它把歡樂又還給了我。
原來的竹林不過是我在心情不好時，作為是一個逃避和發泄的地方。現在的我才發現這也是一個充滿陽光和快樂的好去處。
八年級作文 篇3
愿從這一刻開始，我能拉住走下坡路的您，享受與您在一起的時光。——題記
黃昏的微風吹走了白天的悶熱，夕陽的余暉把醫院雪白的墻染成金色，也染金了爺爺身上潔白的病衣。
升上初三的我每天都被成堆的作業困住，抽不出空來。好不容易有了片刻的閑暇時光，便到醫院看望生病的爺爺，與護士一齊將他抱上輪椅，推著爺爺出來散散心。
走在醫院花園的羊腸小道上，一邊與爺爺寒暄，一邊欣賞沿途的風景。突然，在小路的盡頭，出現了一段下坡路。我抓緊了輪椅的手柄，緩緩用力，平穩地走進了這段下坡路。沒有聽到爺爺因不適而粗聲喘氣，我在心里舒了一口氣。
突然，一副熟悉又陌生的畫面在我的腦海中一閃而過，我循著這畫面的足跡覓去。
那是在我小的時候，我時常坐在爺爺運輸成熟麥穗的板車上，爺爺推著我，穿過了被壓低了頭的麥田，淌過了清澈的'河水，渡過了村頭的青石板橋。有一次，爺爺推著我，遇到了一處高地，我半跪在車頭，像一位英勇的指揮官一樣指揮爺爺前進，爺爺也像受鼓舞的士兵一樣興奮地大吼，后退了幾步，然后用力地推著板車艱難地爬上了高地。高掛的太陽將爺爺滿臉的汗珠照得閃閃發光，還有他豪邁的笑容。
現在爺爺老了，無力將我推上高地，自己也順著下坡路不可阻擋地下滑。微風拂過，吹亂了一樹綠葉，吹起了爺爺半垂的白發，他沉睡的面容是如此尊貴，又帶著許多滄桑。我的腳步更輕了，生怕吵醒睡著的爺爺。
在我青春年少時，爺爺幫助我在人生的是上坡路上一步一步地前行；但是，歲月不饒人，爺爺走過人生的頂峰后，便如傾瀉的河水一般走上了通向生命的終點的道路。從這一刻開始，我要緊緊拉住年近黃昏的爺爺，雖然無法阻止他滑向人生的終點，但至少可以減緩他下滑的速度，好好享受與爺爺在一起的時光，任憑下坡的路上有千難萬險。
八年級作文 篇4
世界上會有十全十美的人嗎？這個問題一直困惑著我。到現在我才明白十全十美的人并不存在，哪有人家家境、相貌、成績、性格樣樣都好的？但是才華與顏值兼備的人在我們班卻有不少。這些人可能會有缺點，但都值得我為他們點個贊。
說到才貌雙全就不得不提我們的班長了。杏仁眼，小嘴唇，再加上娃娃臉，這可愛的外表也阻擋不了她內心的霸氣，兇起人來有一套自己的獨到的方法，先眼神壓制再是語言逼退，說話強勢，令你無機可乘。正是因為她的霸氣才導致了那天生的心直口快，這也是我對她又愛又恨的原因。當然，這也不能掩蓋她自身的許多優點，例如成績常年名列前茅，能和長輩自如溝通。最最重要的是她的領導能力特捧，管起人來像個獄中牢頭，第一次見到她，以為是個金發芭比，相處久了才發現是個金剛芭比。可謂是天王蓋地虎，班長一米五，人如鬼精靈，氣場壓得住。她是我們班的靈魂，對弘揚班級正能量起到了中流砥柱的作用，值得我點個贊！班長，為你點贊！
這第二號人物絕對是我對同學印象中感覺差別最大的一個，我們姑且把他稱作太空人（因為和名字好搭）。太空人不笑的時候顏值絕對是高的，一笑就崩了，長得比較白凈，眼睛秀氣，希望他今后能管好自己鬼畜的表情，做個安靜的'美男子。“人后張揚，人前慫”，這是我對他的第一印象。畢竟當時在班主任眼里他是一個很皮的學生，只有被罰的時候沉默不語，罰后接著皮。我猜他一定是喜歡大海，所以才會浪啊浪的。但到了這個學期，他有些像要是改邪歸正了，努力學習。本來就挺聰明的，現在成績噌噌往上漲，我佩服他把每本練習冊都做過去的毅力。雖然人不正經，但還是不難看出他人挺好，閱讀室里因為同學想看一本書，在書架上找了半天，看見別人東西掉了會幫著撿起來拍干凈還給人家，幫班里干活也不會舍不得出力，教人做題真心真意。對了，他還借過我幾雙拔草手套，后來手套沒了我還錢給他，他不要……他是我們班最能樂于助人的一個，值得點贊。太空人，為你點贊！
點贊是對他人高尚行為和優秀品質的贊美，是當今網絡流行表達個人情感態度的一種方式。點贊是對他人的關心，是一種肯定與欣賞。被點贊者得到贊許，感到溫暖而信心倍增。點贊者贈人玫瑰，手有余香。在美好的點贊中，社會的正能量會一天天得到弘揚。
【八年級作文】相關文章：
(經典)八年級作文08-12
八年級作文(精選)08-03
八年級作文【精選】08-09
八年級作文[經典]07-28
八年級作文（精選）07-30
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29
八年級作文08-29