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五年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級作文300字 篇1
我有一個很要好的朋友，她叫張妍。她長著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。同學們都夸她學習好，跑步快，歌聲美。在我眼里，張妍就是一個十全十美的.好朋友。
張妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個知識點張妍就能牢牢地記在腦海里，還會靈活地運用。同學們都十分地羨慕她。
每次上體育課時，只要老師讓賽跑，張妍都毫無壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠，開運動會時，老師都讓張妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個第一。
在三年級時，學校有“小小主持人”的活動，讓同學們報名，張妍也去參加了，參加時有一個海選過程，張妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結果，她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區里，還是市里，學校都會推薦張妍去演出。為了更好地發揮演唱水平，張妍請她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎狀就有十幾張，還有五個榮譽證書，同學們都想讓她在學校開一個演唱會。
張妍是我關系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動幫我復習，讓我的學習成績有所提高，張妍永遠都是我最好的朋友。
五年級作文300字 篇2
這天，我夢見自己變成了一只蝴蝶，在一個蝴蝶族群中幸福的生活。我們聽著蟋蟀的歌聲翩翩起舞，風兒姐姐和樹葉妹妹也加入了這一場演出，后來，青蛙哥哥也加入了這一場演出，這四種歌聲組合成了《卡農》旋律，我們有節奏地踩著每一個音符。
一曲終了，我與四位音樂家告別，繼續去探索。
在一個大花園中，我們看見了我們的好朋友——蜂鳥，她們穿著五顏六色的服裝，這五顏六色的服裝在陽光的照耀下閃閃發光，美麗得讓人難以挪開目光。
在昆蟲的世界，我們蝴蝶就是天生的舞者，當我們還是毛毛的時候，就開始上課了哦！在我們從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的時候，我們還需要努力學習作為毛毛蟲的最后一課，同時，也是我們成為明星的第一課。蝴蝶會有明確的分工，比如：有的觀察天氣；有的在設計服裝；有的在采花粉；有的在檢查衛生；有的'設計房屋；有的去……
在蝴蝶翩翩起舞的時候，絕對會成為一方的焦點。
漸漸地，太陽落山了，我看見一群群鳥兒回家，這時我的蝴蝶夢才告一段落。
五年級作文300字 篇3
你知道嗎？我最敬佩的人就是我們班的班主任—檀老師！因為她有許多優點！
她總是面帶微笑，精神飽滿。她總能把每一篇課文講得比著名的《格林童話》還要吸引人！每當我生病錯過她的'課時，我都會懊惱地想：“啊，為什么我會生病啊？我真的想去上檀老師的語文課啊！”
你知道嗎？檀老師總是鼓勵我們發言。起初，我并不敢發言，但檀老師說：“文學界除了看拼音寫詞，都沒有一定的對錯。”這句話我至今還沒有忘記，所以我每堂課都會三番五次地舉手，發言一次還想再發言，有時候恨不得脫口而出！
你知道嗎？檀老師經常讓我們非常幸福；因為她總是在我們饑腸轆轆且把作業完成非常好時給我們發一塊餅干或銅鑼燒。她總是非常溫和，有時候我會哇哇大哭，她總是會問清楚事情的原委后，開始極力安慰我。
你知道嗎？檀老師還是個全才的老師呢！她還能當體育教練呢！比如這次運動會，有一項是“下叉”，檀老師親自盯著我們練，評價，指導。當然，其他項目也是這樣。
這就是全才的檀老師，令我最敬佩的檀老師！
五年級作文300字 篇4
星星是誰的？伙伴們說，星星是我們的。
黑夜，群星璀璨。給我們的城市鋪上了一層淡淡的紫光。
伙伴們在鄰居家玩的再黑也不用害怕不敢回家了；疲憊的叔叔阿姨們晚上開車，再也不用擔心撞到東西了；爺爺奶奶們眼睛不好，也不用擔心看不見路了。
星星是誰的？小動物們說，星星是我們的。
深夜，星光燦爛。將森林里的樹、花、草染成了紫色。
小動物們也不睡覺了。小地鼠們到處尋找著食物，它們再也不會被貓頭鷹頂上了；小蛐蛐也出來唱歌，他們再也不會害怕吵到狗熊大叔了，因為他睡的很沉；小狐貍也出來鍛煉身體了，它們再也不擔心獵人的暗槍了。
星星是誰的？我說，星星是我的'。
星夜，放出紫色的光，它們看到了我在做什么。
它們看見我在學習，復習好當天學的每一課；它們可以看見我寫的家庭作業認真不認真；它們可以看見我在幫爸爸媽媽做家務。
有星星的夜晚我不會害怕，因為星星就像我們的天使一樣看著我們，保護著我們。我們做的每一件好事，星星都能看得見。它們眨著眼睛看著我，我也眨著眼睛看著它們，感到無比的幸福！
五年級作文300字 篇5
我的外公住在竹山，可以說他是一個“老頑童”。
我外公的職業是自己開的一個小診所，只治一些不是很嚴重的.病，如發燒等，一般就是去藥房抓點藥，或者是去客廳里給病人拔針，要么就是去找人下下象棋，一下就是一天，除非有人找他有重要的事，那他也非要帶著他的對手去辦事，因為他怕別人換棋，我總是想：外公他那棋盤咋還不壞呢？我和姐姐在樓上玩，竟然都聽的見外公下棋的聲音。
外公他要是實在沒事干，就是玩手機，他的手機放在藥房里，所以他把整個客廳找完了，也不可能找到，外公的手機上有好多游戲，所以我們不喜歡外公實在沒事干，這樣我們就可以安心的玩他的手機了。
找不到手機，外公自己小聲的嘀咕了一句：“真是掃興，去看看某些人在干啥。"某些人指的是外婆、姐姐和我，這時我們就要把手機收起來，不然被發現了可就完蛋了，然后我們就要去對面的鄰居家——外婆就在那里打牌，姐姐可是斗地主的高手，可以去教教外婆，然后就是免的外公去搗亂，因為外婆贏了才有錢給我們買零食吃，外公卻反對外婆打牌。
這就是我的外公，一個“老頑童”。
五年級作文300字 篇6
我最喜歡的鳥是我家養的兩只牡丹鸚鵡。它們的顏色非常鮮艷，頭上像蓋著灰綠色頭巾，上面帶一些淡淡的棕色。它們的眼睛外圈是白色的，中間是黑色的，眼睛下面到脖子從橙紅色慢慢變淡，變到金黃色，金黃的顏色只有在脖子那里圈成一條線，就像帶著一條金黃色的項鏈。背上的綠毛碧綠碧綠的，像碧綠的外套，腹部的.羽毛像淺綠色的內衣，一雙灰色的小爪子緊緊地抓住小棍子。它小巧又可愛，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又彎又尖的紅色的小嘴巴。
它鳴聲清脆，鳴叫的時候，頭一點一點的，就像一位歌唱家陶醉在自己的歌聲里了。它的叫聲經常變，尤其是一會兒“嘰”，一會兒“喳”，一會兒“嘰哩嘰哩”，一會兒“嘰喳嘰喳”……可有意思了！
它們可聰明、可會吸取經驗了！剛開始用爪子抓著籠子往上爬，幾次下來，每次都不好抓。它們不一會兒就想出了一個好點子：用喙！只見它們用喙啄住籠子的框，爪子一下一下地往上挪，結果，真像它們想的那樣，每次都比原來輕松多了。我真是好佩服它們啊！
牡丹鸚鵡又稱愛情鳥，喜歡兩個一對的生活，它們有時依偎在一起，有時它們交頭接耳，有時一起玩耍，可快活了！
我喜歡這美麗、可愛又活潑的牡丹鸚鵡！
五年級作文300字 篇7
我叫林cc陶，五年(2)班的學生。在xx英語實驗學校讀書，今年被評為“金牌學生”。
我長得不高，瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，頭發長長的，不過，我可是個男的哦！
我是一個愛活蹦亂跳的男孩，做事干凈利落，多年工作麻利。但考試時也難免會粗心大意。我愛玩，愛玩是小孩的天性，我們也不例外。我們那時流行玩溜溜球，我的技術可是班上數一數二的.高手。
我有好多哥們兒，他們都讓我當頭兒，我也不推辭。我的兄弟夠哥們兒，有什么好東西都讓我先玩，我當頭兒的終于明白什么叫“有福同享,有難同當”。
在我的宿舍里，我可是“內務大王”哦!
我的人緣很好，很少和同學鬧矛盾，可有一次鬧得還真讓人難受。
有一次，我們踢足球輸了，贏的那隊得意洋洋的，我們隊的隊員看不慣他們的樣子，便罵了一句粗口，對方聽到了又還了一句，就這樣，雙方激烈地吵起來了，我一看趕緊把情況一五一十的報告了老師，老師也訓了他們一頓。
事后，同學都不理我，好像跟我有仇似的，真難受啊！
“兄弟敦和睦，朋友篤誠信”。這就是我，一個善解人意的小伙子。
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