六年級年的作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
娟，這是我第一次這么叫你，我平常都是叫你游的，呵呵，現在進入正題
娟，我的友誼已經持續了六年了，這六年里，我們嬉戲打鬧，你每一次出了什么事，都是第一時間跟我說，雖然周圍都在變化，佳已經不再像從前那般與我們玩耍了，我們與她也越來越陌生。但是，我們卻沒有變，。呵呵謝謝你給我怎么多，我還記得你老是捉弄我，我呢？老是不會生你氣。你老是笑我，太傻，太容易被人欺負。但是最后只有你相信我。自從雯送你一支手鏈之后，我開始擔憂了，你會不會不與我嬉戲玩耍呢？我真的害怕。直到那一天，你看清楚了雯的真面目之后，我卻不再擔心你被搶走了。好幾次菲問了我同樣的'問題，可是我開始猶豫不決了
你知道那個問題是什么嗎？是你與菲誰是我的最好的朋友，我選不出來，我不知道啊！！
娟還記得你曾經希望我們永遠在一起嗎？
現在，未來，永遠
六年級年的作文 篇2
當那輕柔的微風吹過你的臉龐時，當那一條條翠綠欲滴的柳枝映入你的眼簾時，你會感到春姑娘悄悄地向你走來……
你看，柳樹在微風的吹拂下，慢慢地長出芽兒，越長越密，越長越綠，那一條條的柳葉就像是綠色的“窗簾”。小河波光粼粼，清澈見底，小魚、小蝦，你追我打，個個玩的可開心了。藍天倒映在水中，它成了一條素雅的綢帶，樹林倒映在水中，它又成了一塊碧玉，伸向天邊。
一朵朵春花展開笑臉，爭奇斗艷，沁人心脾，象是一位美麗的仙女，那高貴的牡丹，令人陶醉。有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。白色的`百合，水靈靈的牽牛花，姹紫嫣紅的郁金香，花姿招展，十分引人注目。草而脫去枯黃的棉衣，換上了碧綠碧綠的外套，那晶瑩剔透的露珠，好像給小草帶上了一條珍珠項鏈，閃閃發光，煞是好看。
一群群蝴蝶飛過花叢，翩翩起舞，猶如美麗的少女。金燦燦的陽光，照耀著大地，小朋友們在草地上踢球，捉迷藏，玩耍……老人們在花園里散步，曬太陽……
啊！美麗的春天，你想一幅畫，一幅動人的畫，是你把大地裝扮得五彩繽紛！
我愛你，春天！
六年級年的作文 篇3
窗前有棵松，除了松，什么都沒有。真是奇跡！
起初，對這棵松，我心里只有厭惡，因為它的枝干正好擋住了外面的景。以至于每次向外看，除了松，其余什么都只能看見一點點，看不到全景。這讓我很郁悶。所以，它在我的眼里是這樣的：刺刺的綠針葉，直且粗的樹干，坑坑洼洼的棕色樹皮，張牙舞爪的、彎曲的枝系，像一個惡心人的怪物，總是令我心生不愉。
直到那天下雪，它在我眼里的形象才有所好轉。
那天是個大雪天，北風呼嘯，裹挾著棉絮般的雪花利刃般的向下扎，扎得人臉疼。不知犯了什么傻，我竟把窗戶打開了。打開窗戶的瞬間，我閉上了眼，準備迎接利刃般的雪花扎向臉頰。可是，什么都沒有發生，預計的疼痛沒有襲來，就連風都沒有多大，只是涼絲絲的一點。我將眼睛瞇成一條縫，害怕有狂風雪花襲來，但等了一會兒，卻還是什么也沒有發生，我把眼全睜開了，依舊什么也沒發生。我心里泛起了嘀咕，難不成這雪飛不到這里來？抬起頭，看見那幾根張牙舞爪的枝條，瞬間明白了；哦！原來是它們幫我擋了雪呀！
忽然，之前的點點滴滴在我的腦海中浮現了出來。下大雨了，別家的窗戶上總“噼啪”作響，且聲音很大，我們家雖有，聲音卻沒有別家那樣“驚天動地”；刮大風了，別家都不敢開窗戶，只有我們家敢開……有雨了，松擋著；刮風了，松抵著。
再看向那棵松，坑坑洼洼的樹皮像極了老者的.皺紋，刺刺的書頁就似智慧的光芒，張牙舞爪的枝條宛如助援的手臂。
它在我眼里不像怪物了，而像一個慈祥、智慧的老者。
松，你真好，幫我擋風擋雨，我罵你你也不還口，想跟你道聲對不起，謝謝你。