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五年級作文300字4篇（經典）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
今天，媽媽在玩具店給我買了一個禮物，這是對我期末考試成績的獎勵，可是，我拿到這個禮物感到很慚愧。
在期末考試那天，我信心十足，心想自己一定能考出優異的成績。可是天有不測風云，我的考試成績是不錯，但是在考場卻出了一個小插曲。在考語文的'時候，我和同學說話，嘿！你說怪不怪，平時下課不說話，非要跑到考場上說話，真是：敬酒不吃吃罰酒，自不量力。在考場上，我做題速度飛快，不一會，題就做完了，還有時間，我東張西望，惴惴不安，一會兒抓耳撓腮，一會兒擺弄手中的學具，一會兒畫畫。不適地和同學聊幾句。我們倆越說越激動，老師點了我們幾次名字，可我們卻把他當做耳旁風，毫不理會。我沒有想到后果的嚴重性。雖然成績考得不錯，但是卻沒有得到應有的獎勵。白白辛苦了一個學期，嗨！真是自作自受。
拿到這個禮物，我沒有感到特別高興，反而覺得很臉紅。我按下決心，下學期一定要改掉這個壞毛病，把特優生再爭取回來。
五年級作文300字 篇2
我給小樹穿棉衣浙江省桐鄉市 桐鄉市烏鎮植材小學五（2）班錢越萍秋天，一眨眼過去了，冬天很快到來了。凜冽的寒風呼呼地吹來，人們都穿上了毛衣、棉衣。
我家旁邊有一株細小的香樟樹。它孤伶伶地在寒風中顫抖、搖晃。樹枝“吱吱”地響著，像是在向人們打招呼，又像是在向人們苦苦哀求：“我好冷，好冷啊！”
有一天，我去看它，心里冒出一個想法，它多可憐，連一件棉衣都沒有，怎么辦？對了，我可以給它穿一件棉衣。
我不知道應該給它穿什么樣的`棉衣，用什么來做。這時，我想起有人在給樹木涂石灰水，綁上一圈圈的繩子……對呀，我也可以這樣做。我來到香樟樹跟前。一陣風吹來，我好象看見它在打哆嗦。我二話不說，立刻動手把石灰水刷在樹干上。等到干了，我又刷了一遍。然后，我用草繩一圈一圈地往樹上繞。我用草繩繞得嚴嚴實實，好象給它穿上了一件暖和的新棉衣。
這時又一陣風吹來，小樹挺直了身子，只點了點頭，好象在說：“好暖和，好暖和。小主人，非常感謝你！”
指導教師：馮永康
五年級作文300字 篇3
一些并不深刻的記憶往往會被時光的流水很快沖散，但一些深刻的記憶卻會根深蒂固地印在腦海中。
在我牙牙學語時，經常纏著您。您的.笑容，成就了我一小段的美好童年。漸漸的，我長大了一些，那時是我最調皮的時候，我什么也不懂，偏偏好奇心又很強。打火機為什么可以點燃東西呢？于是，我用打火機引燃了床單，以至于差點造成一場火災；暖氣邊上有一個水龍頭，為什么不可以打開呢？于是，我把它打開了，將里面的水全部放光，家里頓時成了水的天堂；去超市購物，自以為能記住父母在那里，便自己去逛超市，不料，當我回來后，卻發現您們不在了，急得我團團轉，臉色發白，嘴唇發紫，好不容易被您找到了，褲子也濕了……
在這里，我向您道歉：媽媽，請您原諒當時年幼無知的我。現在我已長成大男孩了，也可以分辯是非、丑惡、美好……
感謝您對我無微不至的關愛。不論做什么，您都是將鼓勵和批評結合在一起作為對我的評語。這樣，我既有壓力，又有前進的動力。
媽媽，我長大了，再不會讓您來擔心我了。您好像是月光，照亮我夜間前行的道路，感謝您！
五年級作文300字 篇4
一個個看似平常卻蘊含精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，是生活中那些細小的事情讓我思考，催我前行。
再過幾天就是英語期中考試了。這對我來說是件輕松愉快的'事。這學期的英語考試，我可次次都是全班第一。放學回家后，我連英語書都不翻一下——上考場直接就答卷，還要復習？到時候就等著我的好消息吧！
考試那天，卷子一發下來，我就開始答卷，沒有絲毫猶豫，下課鈴一響，我就交了卷，連檢查一下都沒有。可今天在老師報分數時，我卻大失所望——只有96分。
我垂頭喪氣地走在回家的路上，像是只斗敗了的公雞。一路上我看到的都是衰敗的景象：花兒不艷了，鳥兒不叫了，樹葉也都飄落了，一切都是那么的灰暗。回到家，我什么都不想做，眼睛被淚水浸滿了，一滴滴的劃過臉頰。就連屋外的雨水劃過窗戶也仿佛變成了一道一道的淚痕。
后悔呀，反省呀，沉默了好久，終于我想明白了：試已經考了，成績已經板上釘釘了，時間也已經過去了，干嘛還一直在這里糾結徘徊呢？不論好壞，都已成為了過去，面對它吧！俗語不是說過彩虹總在風雨后嗎？
雨仍然下著，那淅淅瀝瀝的小雨在告訴我：微笑面對，永不言棄！讓我們一起迎接彩虹的到來吧！
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