五年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
我有一個勤勞又關心我的外公，他長著一頭花白的頭發，遠遠望去，像一朵碩大的蒲公英，一雙炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛總會瞇成一條逢，讓人感到十分慈祥，他臉上布滿一道道明顯又飽經滄桑的皺紋，手上也長滿了老繭。
我的外公之所以手上會長繭，是因為他很勤勞。外公退休以后，在家閑不住，來到山上包下了幾畝地，種上了桔子、花生、油菜等農作物。無論是烈日炎炎的夏天，還是白雪皚皚的冬天，他都風雨無阻去地里給莊稼除草、施肥、澆水，只有等到夕陽西下的時候，外公才會拖著疲倦的身子回家吃飯，在外公的精心呵護下，莊稼們都茁壯成長。到了豐收的時候，外公總會叫上大家一起去到地里，把勞動的果實和大家分享。看著這豐收的場景，外公開心極了，笑得合不攏嘴。每次摘完后，外公總是把最多最好的分給大家，自己卻拿最少的。可有的時候，一些好吃懶做的人想來偷外公的勞動果實，外公看見了，把噪門提到最大，對那些人吼到：“快走，你們這些好吃懶做的人，專門偷別人辛辛苦苦種出來的`果實。”那些人似乎被嚇到了，夾著尾巴逃走了。
我的外公不但勤勞，還很關心我。星期一至星期四，我都在外公家吃晚飯，他總是給我做拿手又好吃的菜，而我不在的時候，他就吃剩飯剩菜。還有一次，媽媽有事沒來接我，叫我自己搭車回家，我正準備走，外公拉住了我的衣服，再三叮囑我路上要注意安全，讓我回到家給他打電話。對于外公的叮囑，我只是滿不在乎地說了一聲“哦”，就飛快地下了樓梯，快步跑了出去，可當我坐上了車，從車窗往外看時，不知道外公什么時候竟然跟了出來，呆呆地站在那里目送著我，車開走了，外公才默默地往回走。我回到了家，拿起手機給外公打電話，剛接通，只聽見外公焦急的聲音：“石李勛，是你嗎？你回到家了嗎？”“回到了。”我說。“回到了就好，回到了就好，那我掛了。”聽了外公的聲音，我心里酸酸的，想想外公年紀大了，以后我一定好好聽話，不讓外公操心孝順外公。
這就是我的外公，是我最親密的“好朋友”。有了他，家里就有了溫暖；有了他，家里就有了歡樂；有了他，家里就有了那一道道美味的佳肴。我愛你外公！
五年級的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。二十年后可能一瞬間就過去了。我那時已經三十多歲了，是一名高級工程師，而且還是全國首席工程師。哈哈！我厲害把！那時，我開始思戀我的故鄉了。我開車LOKK飛船，LOKK飛船可是我自主發明的智能飛船。我開著他來到了我親愛的故鄉。
我開著，以每秒四十公里的速度想家鄉駛去。是這里嗎？我有點不敢相信自己的眼睛。家鄉的樹木應經變成可一片茂盛。小時候那些弱小的小樹苗，現在應經變成了一個個挺拔、不為風吹雨打的參天大樹。以前的老瓦房，變得非常干凈，變得非常典雅，體現出我外公和外婆的樸實。突然一條小狗，原來是大寶，應為他長得白，所以叫它大寶。他好想在說：“主人，主人，你終于回來啦！”
二十年后，家鄉已經發生了翻天覆地的變化。原本那些陳舊的房子，變得非常干凈，讓人一目了然。
家鄉的親人們，以前的黑發人已經變成了白發人了。他們不會因為有了時代的變化而變得好吃懶做，反而變得更加勤勞、樸實，這是農民伯伯永遠不變的`品質，不知從那里傳來了一陣陣撲鼻的花香。原來是路旁成千上萬的小花，這可成了家鄉的一道“上等菜”。如果你來到我的家鄉，有一道菜非吃不可。那就是我外婆親手做的青椒土豆絲。這些用樸實的雙手做成的土豆絲，遠比那些高檔的西餐好吃多了。那香噴噴的味道，讓你看了就直流口水，真是色、香、味、俱全啊！
這家鄉，同時也喚起了我美好的童年回憶。房子前的那棵老樹，是我小時候最喜歡玩的東西。上面的職業非常嫩綠，它永遠是我最愛的一棵樹。
二十年后，家鄉，我依然愛你，你永遠是那么美麗，那么自然。就像一副永遠映在我心里的一副多姿多彩的畫卷。
五年級的作文 篇3
生活中離不開發明創造：通訊不便，人們就發明了電話；交通不便，人們就發明了汽車；計算不便，人們就發明了電子計算機。
我經常都因起不了床而遲到，常常被老師批評，這個大問題該怎樣解決呢？
于是，我想發明一張多功能床。這張床可不是一般的床！它的床底下有一個傳感器，傳感器可以連接到手機，只要人設定好鬧鐘，傳感器就會絲毫不差地發出聲音把你叫起來。如果你賴著不起來，它就會馬上采用強制措施，它會在床的'內部迅速伸出兩只機械手臂，然后拿起一根羽毛，一直撓你癢癢，直到把你笑醒。如果你承受住了撓癢癢，別擔心！它立即就會啟動第二個強制措施，這時它會發出一種令人非常討厭而難以忍受的音波，同時它也會把你的被子扔了，以防你用被子來堵住耳朵。這時，你就不得不起床了，而且過程只需要幾分鐘，一點兒都不浪費時間。怎么樣，你還敢不起床嗎？
生活處處是發明，只要你留心觀察生活，就能發明出許多有趣而便利我們生活的東西。
五年級的作文 篇4
我有一個頑皮的弟弟今年六歲了，長得虎頭虎腦。他蘋果似地小臉上長著一對圓溜溜的大眼睛，高高的`鼻梁下面有一張圓圓的小嘴。
他平時總是笑嘻嘻的，要是生氣起來，嘴唇翹得老高老高的，這時大家都會逗他；‘真可以掛上一只油瓶啦。’我的弟弟特別喜歡看奧特曼影片，而且看了入迷，一看就沒完沒了，就拿上次來說吧，鄰居家的孩子在看奧特曼影片，弟弟走過聽到了聲音，就停止了和小朋友們活動，跑到他家里看了起來，到了中午的時候吃飯了，他都不肯回家，沒辦法爸爸就答應他，給他買幾本影片，他才肯回家吃午飯。
片子買回來以后，他就囔著放給他看，這個時候，電視里正在播放我最愛看的動畫片，爸爸走過來關了，給他放奧特曼。后來我趁爸爸離開的時候，又把電視節目換了我愛看的動畫片，弟弟坐到地上大哭起來，媽媽聽見了馬上走過來批評我，還動手換了節目讓弟弟繼續看，弟弟向我擠了擠眼，得意洋洋得看過來，我真想揍他一頓，但還是忍住了，誰叫他長的討人喜愛呢。
五年級的作文 篇5
我有過夢想，你有嗎？我有過心酸，你有嗎？我有過汗水，你有嗎？但是我努力過嗎？
這學期的上半學期我沒努力過，上課認真聽講，下課從不復習，只知道玩，有時上課開小差，老師講的關鍵全忘了，半期考試了，我依然不努力，考得特別差，尤其是數學，考的非常差。老師看見后，我都覺得自己沒心沒肺，半期考完之后成績也知道了，我開始反思自己，對于老師，老師每天教我們教我們學習，教我們做人教我們如何對待朋友，老師家長，老師每天這樣教育我們，我們怎么就不知道感恩。
覺得自己就這么沒心沒肺，有句話說的好，老師就像花園的園丁，每天辛勞的為我們澆水，這句話對于我就沒用了，對于同學可以說是競爭者也可以說是好朋友，我和同桌就相當生物學中的生物鏈一樣，有競爭也有互助，為什么有些同學的成績就是這么好，別人付出的努力和汗水，我付出了嗎？當然我沒有，又或者是我只付出了百分之一二的努力，別人付出了99%的'努力，所以別人比我考的好，對于家長，每天家長起早為我們做早飯，傍晚還要到學校來接，這些辛苦我都看在眼里，懂在心里，每天在家里為我們洗衣做飯收拾這兒，群里那，還要為我們擔心，突然覺得自己考得這么差，都對不住家長的辛勞。
說到自己更是后悔不已后悔之前為什么不好好讀書好好復習，只怪自己太好玩，沒有讀好書的意思，突然想起一句古詩少壯不努力老大徒傷悲，不希望在自己人生的道路上留下遺憾，一定要奮發向上，堅信一句，堅持就是勝利，不希望老了之后，還在撿瓶子賣錢就努力讀書加油吧少年，謝謝那些在我背后付出的人，感謝你們的關心及教育。
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