小學三年級作文通用(6篇)
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學三年級作文6篇,歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
在我記憶的長河中,發生了許許多多的事情,但最令我記憶猶新的,還要數那件使我至今難忘的不該發生的'一件事情……
那天早上,天下著蒙蒙細雨,我卻醒得格外早,穿好衣服后,便小心翼翼地來到了爸爸媽媽的臥室,生怕吵醒他們,悄悄地從媽媽的衣服口袋里掏出錢包,拿了3元錢和一把傘,背著書包上學去。一路飛奔,來到我們學校旁味道最好的面館,雖說是一大清早,而且天下著雨,面館也剛開張,可還是生意興隆,顧客把面館擠得水泄不通,我好不容易擠了進去,叫了一碗肉絲面。我像一匹餓狼似的,狼吞虎咽地吃了起來,風卷殘云般的將那碗面條一掃而光,連面湯也喝得一滴不剩。
這時,我見老板娘也正忙招待其他客人,根本不可能注意到我,便想逃跑,不給錢,于是我便像離弓的箭一般跑出了面館。等我走到快要到校門時,才想起雨傘忘在了面館,于是我又不由自主地向面館走去。我心想:萬一她發現了我,把我捉住了怎么辦,去還是不去呢?這時我心里就像十五個吊桶打水??七上八下。想著想著,已要到面館了,我的心就像波濤洶涌的大海,一波未平,一波又起。
小學三年級作文 篇2
春天,是四季之首,也是萬物所復蘇的一季——在春天里,燕子重新飛來,小河解凍,小草重生,柳葉又歡快的在春風中搖擺……
春暖花開,這個春意美好的詞語,卻在生機勃勃的無限美好中變得捉襟見肘了。的確,春天是不可能被一個呆板、固定的一個個詞語所概括的。春天的一切都好似重新來過一番。在四季之中,唯有春天可以顯示出令人心曠神怡的境界;可以令人們在雪白退卻之后,感受到一絲絲新鮮、美好的碧綠;可以……
一年四季,每個季度有自己的獨特之美,但是,這一切的美麗都是以春天為基礎,所以說春是四季之母,也不為過。
相傳,運氣女神總會在大雨中滴入一絲絲美好的運氣,在每年的春季帶入人間,用這些運氣之雨來洗去人間的.霉運,為我們展現出一個全新的世界。而這場運氣之雨便被人們視為春雨。
春天的一切是多么的美好,讓我們在春天來臨之際,好好體會、享受春天吧!
小學三年級作文 篇3
我家里的趣事有很多,讓我印象最深刻的是下面這一件趣事,就讓我給大家說一說吧。
有一次,我媽媽帶我弟弟去秋游。媽媽就把我和爸爸丟在家里。我著急的和媽媽說:“媽媽,我和爸爸的午餐怎么辦呢?”媽媽想都沒想就說:“你們自己想辦法吧!”我和爸爸假裝生氣地說:“那我們就不吃了。”媽媽笑著說:“不吃就不吃!”
媽媽就這樣帶著弟弟去秋游了。我就和爸爸一直在家看電視。看著,看著,我們父女倆肚子“咕咕咕”地叫了。我悄悄地對爸爸說:“爸爸,我肚子,咕咕咕的叫了。”爸爸很不情愿地說:“那我就下廚給你弄點東西吃吧。”我有點擔心地問:“你能行嗎?”爸爸笑著說:“其實,我也不太相信我自己。”說完,爸爸拿出了一根胡蘿卜。我還在沙發上看電視。過了一會兒,爸爸叫我過去幫他開火。我哈哈大笑地嘲笑爸爸說:“老爸呀!你火都不會開?我真不敢相信哎!”我爸爸說:“這有什么不相信的。”我幫爸爸開完火后,爸爸開始把胡蘿卜放進了鍋里。這時,我想我終于可以安心看會兒電視了。可是,剛過沒多久,我就聞到了一股燒焦的味道。我著急地跑過去問爸爸胡蘿卜怎么樣了。只見,爸爸飛快的.把火給關了。我往鍋里一看,胡蘿卜都變黑蘿卜了。萬幸的是,家里沒著火。最后,我們只能叫外賣了……
這就是我家中發生的一件趣事。你覺得有趣嗎?
小學三年級作文 篇4
一天,我們六七個小伙伴們相約去登山。
來到山腳下,我們每個人都精神飽滿,且個個信心十足:登上山頂!
隨著小伙伴的一聲令下,我們一窩蜂地沖上山去了。剛開始,大家你追我趕,大伙都爬得挺快,可越走這腳也越來越重了。到了半山腰,我們差不多都走不動了,有的甚至想放棄了。于是我提議,我們先休息一會。又是一聲令下:“休息!”六七個伙伴立馬在路邊亂石上一屁股坐下了,個個喘著粗氣,臉漲得紅紅的`,還不時擦拭著臉上的密汗。
時間一秒秒地過去了,見大伙體力恢復了不少,我提議說了:“我們不能半途而廢,伙伴們,我們一定要征服這座山,大家有信心嗎?”“有!”沒想到,全體小伙伴都應了上來。“好,出發!”于是,我帶頭又大步向上登去,這時,不知誰大聲唱起了“好漢歌!”不一會,那歌聲不斷壯大,在山間回蕩。
終于,我們見到頂峰了。“加油啊!”這時,大伙更來勁來,一眨眼功夫,大山就在我們的腳下了。
啊,好壯觀啊,從山頂往下看,整個家鄉的風景一覽無遺,看著眼前的一切,真使人有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺。
登高遠眺,又嬉戲玩弄了不少時間,我們決定下山了。
走在下山的路上,我突然間明白了一個道理:做任何事,只要有信心,有堅定的毅力,困難就會一次次被我們克服!
小學三年級作文 篇5
孩子是祖國的花朵,孩子是將要飛向藍天的小鳥。在父母的心里孩子都是一顆顆閃閃發光的金子,下一個世界將要屬于孩子們。作為一個孩子,我靜下心來想一想,還真有許多心里話要對媽媽說。
媽媽,在我們班里,其他同學有時間的時候都可以去別的同學家玩,而我卻不可以,這是為什么呢?對于我來說,只能讓別的'同學來我家玩,而我卻不能上同學家玩。媽媽,您知道嗎?我感到我失去了許多與同學友好相處的機會,也就失去了許多交朋友的機會。一個人是需要朋友的,而且朋友越多越好,我多么希望我的身邊有很多朋友啊!媽媽,說真的,我有時真的感覺自己很孤獨。
現在我已經長大了,應該有更多自主處理事情的機會啊!您如果對我管得太多,管得太死,就會不利于我更早地學會走入社會。聽了這些話,媽媽您別生氣,這都是我的心里話,我平常不敢跟您說,今天在這篇作文里告訴了您,希望您能理解,我多么希望去同學家玩一玩啊!
媽媽我知道,您不讓我去同學家是為我好,怕我沒寫完作業,或者沒有抓緊干完自己要干的事。在這一點上我理解媽媽,同時也希望媽媽能理解我,您以后能給我一點時間去同學家玩嗎?
小學三年級作文 篇6
我相信,每個孩子都有自己的夢,在我心里也有一個夢,它深深地埋藏在每個人的心里。
每當我看到老師的講臺,我都覺得老師都那么神氣啊!當我有不懂的問題去問老師時,我覺得老師好了不起。
我就在想,如果我是一名老師那該多好啊!我的夢是以為辛勤的老師把自己的知識和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻。
如果我是老師,我不會是一名呆板的老師。我不會讓同學們死記硬背,我要讓他們在生活中快樂地去學習,春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風,冬天去看雪。
如果我是一名老師的話,我不會給同學們布置很多作業,我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更加豐富。如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的.老師,下課了,我會和同學們一起到操場上跳繩,踢毽子,和他們一起做游戲。
我真的很想當一名老師,我知道這個夢離我太遙遠。我會好好學習,掌握知識,實現我的夢。
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