八年級作文范例(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
雨，是淅淅瀝瀝的；雨，是纏纏綿綿的；雨，是忽然而至的。我喜歡這美麗的雨。
早上一醒來，室外那淅淅瀝瀝的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠擊打上了小巧的枝葉，發出了“沙沙”的聲音，窗戶上也好似為它襯托似的，起了一層朦朦朧朧的.白色薄霧，越發顯得雨滴的晶瑩，清澈。在這清涼的雨中，我走上了去學校的路。一路上，雨珠劃過車窗，形成一道道優美的弧線。
走進學校，校園中的花，草，樹木都顯出了一點點細小的亮光，是雨珠在陽光的反射下形成的。讓校園看起來更加的清新。上課時，它還是不急不躁緩緩的下著。讓我們急躁的心情也跟著放松下來。下課了，同學們飛一般的奔向它們，沐浴在雨珠下的同學們，為這單調的校園更增添了一抹美麗的色彩。
漸漸地，到了中午。雖然那雨還在下著，卻不似早上那么連接不斷。它們在人群中穿梭著，從人們的雨傘上滑落，一次次玩著“蕩秋千”，處處有著它們的身影。它們調皮的從天空降落，落到人們的發絲上。又從發絲上，順著擺動的幅度，蕩來蕩去，而發絲被當成“秋千”的人們，似乎比它們更加高興，嘴角揚起一抹抹沁人心脾的微笑。在這片歡快的氣氛里，雨珠玩的更歡快了，在人們的眼眸前晃著，在人們的手中感受著炙熱的溫度，有的甚至到了人們的嘴中。這一幅畫面，是多么和睦啊！漸漸，原本變小的雨又大了起來，人們也回到了自己的家，外面又恢復了開始的幽然的平靜。它們卻還是沒有疲倦的緩緩落下
夜，來臨了，它們的身影越來越少，也越來越平靜雨，停了。可它的身影卻還在我的腦海中回蕩著。
八年級作文 篇2
假如我是后羿，我會曝當日射日內幕，其實我只射掉三日，有六日因受驚而死掉的!
假如我是牛郎，我會對未婚妻織女說：“我們先做個財產公證吧。”
假如我是許仙，就是不用法海舉報，我也能知道我老婆不是人，總能在被窩發現蛇蛋，就是我判斷的依據。
假如我是魯班，歡迎那些想在我門前弄斧的勇士來我這里圓夢，我提供習武之地，按秒收費。
假如我是唐明皇對于“朕”與楊貴妃“翁媳戀”，我會向世人解釋：不是我們的`錯，都是月老惹的禍！
假如我是張藝謀，我要將義工進行到底。
假如我是韓湘子，我會舍棄笛子而吹喇叭。這年頭會吹會捧會拍才吃香呢！
假如我是財神用橡皮槍這種快捷方式給你加財進寶，你能接受吧。誰讓你家養了一條惡狗。
八年級作文 篇3
我在網吧里正玩著游戲看看時間，已經八點了回去該哎罵了，下機后我喘著氣回到家里父親板著臉抽悶煙，看我回來了就按熄煙頭。我看見父親的嘴在劇烈顫抖著“你怎么不死在外面啊，你心里還有這個家嗎，你繼續玩啊，回來干什么。”一回到家就被人咒我死，這誰也受不了，我的心在顫抖著。
心里默默念了無數遍他是我父親，我不能這樣對他。可這并不管用，我全身的血液都往上涌著，讓我爆發唯一的出口，和他的爭執就這樣開始了，而我付出了代價，斷了意義根手指。
手指是我一拳打斷的，當別人沙包時，我確向著瓷磚墻打去，一下結果了我的手指，我知道他的心里也好不了哪去，他的心里受到了巨大的沖擊，頭看父親的眼中有淚光在閃耀，我愕然，我沒想到父親會為我流淚，在我眼中父親是一位堅強的人，我沒想到，真的沒想到。
在床上我的眼淚情不自禁是流了出來，為什么，難道是為了父親嗎？不，我不會為他流淚，他有什么好的，他不配。罵著罵著我的抽泣聲越來越大，也許是聽到忘哭泣聲對我喊到“這都幾點了還干嘛呢”也許是父親覺的'自己聲音大了些，出自安慰“快點睡吧，明天還要幫你去買衣服呢。”我不在去理會父親，我不喜歡他的敷衍，這讓感覺虛偽。、
天還沒亮我就起來了，我搬個凳子坐在窗前發呆，天上還有點點星光，也許是出自老天的憐惜，過一會就下起小雨，好漂亮星光對水珠進行反射，亮晶晶的好看極了，我敢說我一生中都沒有這么陶醉過，突然的，我感覺那來自心里的壓抑消失的無影無蹤了。
天已經完全亮堂了，隨著魚和土地親密的接吻也產生了一種很好聞的氣味，我貪婪的允吸著這快要消失的氣味。“咚咚咚”我被無情的敲門聲從美好世界到了回來，我憤怒著，正準備大聲吼時，那種很馨香的氣味撲面而來，我的心情又好了起來。我向中了魔法一般自覺的去開門聽父親所吩咐的事，我很驚訝，自己能有這么好的耐心去聽他的話。的確很少見。
八年級作文 篇4
同學們，你們就應還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：然后幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的`指明燈，任何成功都就是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，能夠不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，然后幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶……同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一齊動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不明白，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原先那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣貌拖了起來。原先，拖地也就是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，最后讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。然后這一次，我才明白，原先打掃就是那么辛苦的事。今后，我必須要好好幫忙媽媽做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但十分快樂，因為我們明白了勞動才就是最光榮的。
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