四年級學生作文

時間：2023-10-17 13:48:21 四年級我要投稿

（優選）四年級學生作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

（優選）四年級學生作文4篇

四年級學生作文篇1

　　就在今年的寒假，我們老家下了一場非常罕見的大雪。

　　前幾天，天氣暖暖的，有一種春意綿綿的感覺。可昨晚天氣突變，氣溫驟降，烏云密布，云腳長毛，不一會就下起了鵝毛大雪。

　　“瑞雪兆豐年”，為了能領略到壯觀的雪景，天剛亮，我就翻身下了床，衣服還沒有穿好，我就懷著急切的'心情打開了房門，不顧一切地沖下樓。哇！好一個粉妝玉砌的世界！雪紛紛揚揚地飄落下來，如同柳絮在輕輕飛舞。地上像鋪了一張柔軟的白地毯，一直延伸到天邊。天地渾然一體，蒼蒼茫茫。遠處，松針柳枝都挑上了一串串雪花，在陽光照耀下，銀光閃爍，美麗動人。這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

　　我陶醉在雪景之中。此時，寒冷仿佛拋到了九霄云外。我在布滿白雪的大地上踩下了一個深深的腳印，啊！踩起來可真舒服呀！

　　我和老爸來到公園，我迫不及待地跑進公園，并揉了一個大雪球，趁老爸不注意，給他來了個“黃金爆頭”。老爸愣住了，滿臉全是雪。看老爸這姿態，簡直就是站在雪地中的稻草人，讓我捧腹大笑。“嘭”！雪球在我臉上炸開了花，原來他早就準備好球了。“接接招吧！”……

　　雪快化了，我們依依不舍地離開了家，盼望著下一場雪快快到來。

四年級學生作文篇2

　　一天，我正吃著早飯，早飯是一個雞蛋和一碗粥。忽然，我想起科學課上老師做的一個實驗，那就是把一個煮熟了的雞蛋，放在桌子上旋轉。于是，我就把雞蛋放在桌子上轉了幾下，還真能旋轉。我又在想：“既然這個熟雞蛋能夠在桌子上轉動，但不知道生雞蛋能不能？生雞蛋比熟雞蛋轉的時間長還是短呢？”帶著這個疑問，我放下筷子，走進廚房，從冰箱里拿了一個生雞蛋出來。

　　兩只雞蛋轉動的時候，我發現：生雞蛋總是一會兒晃到這兒，一會兒晃到那兒，而熟雞蛋總是在原來的地方旋轉。另外，生雞蛋比熟雞蛋轉的時間要長一些。

　　“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”我迷思苦想，就是想不通，愣在那里。

　　爸爸見我傻愣愣地望著那兩個雞蛋，就問：“軍軍，快點吃早飯呀，看著這兩個雞蛋有什么好玩的？再不吃粥就要冷了。”我聽了爸爸的`話，連忙拿起筷子，邊吃邊想。

　　爸爸見我魂不守舍的樣子，問道：“怎么了，有什么問題？”我好奇地問爸爸：“為什么生雞蛋要比熟雞蛋轉的時間要長一些呢？”爸爸笑著對我說：“因為生雞蛋里面是液體，轉的時候，里面的蛋白和蛋黃不穩定，會搖來搖去，熟雞蛋可就不同了，里面的蛋白和蛋黃已經粘在一起，變成了固體，所以它在轉動的時候，就不會搖來搖去了。”聽完爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。這個時候，爸爸又催促道：“快點吃，再不吃就要遲到了。”我非快地吃完了早飯，趕緊去上學。

四年級學生作文篇3

　　科學老師教會我們養蠶秘訣，我們興致勃勃地帶著蠶卵養起蠶寶寶。

　　我因為蠶卵都是空殼孵化不出而苦惱不已，最后問同學要了一只蟻蠶。可我還是不滿意，想出了一個好主意和好朋友一起養蠶。

　　一只小巧玲瓏的蠶屋做好了，我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾發生了。葉詩祈說：“就給我帶回家吧！”我很不甘心，我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說：“那么……明天給我帶回家吧！”“不用了。都放我家，”她說，”我家里有桑葉呢！”“我也有！”我的嗓門瞬間提高了八度。“就不行！”她也很不服氣。我的心理有兩個聲音在打戰：算了吧，可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧，我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了，一節科學課也白上了，我真是很沮喪。“那……就給你吧！”一個聲音輕輕念叨著。我看到了她的.讓步，心里一軟，也不想斤斤計較說：“先給你養，周三帶給我就好了！”

　　就這樣，各退一步，我們的心情就豁然開朗，蹦蹦跳跳地回家了。

四年級學生作文篇4

　　咳……咳……”我先介紹介紹我自己，我是活潑可愛，聰明好學，乖巧伶俐，氣度不凡……（插播廣告：由于老編太過愛惜紙張，以下N個詞語省略）的鉛筆。眼看小主人把我的.一個個“哥們兒”折騰得“有氣無力”，一會兒這個喊腰疼，一會兒那個叫腿軟。真得想個法子讓“家”（文具盒）里的伙伴們盡快撤離敵區，于是，文具國王決定由我、橡皮哥哥、鋼筆奶奶和尺子伯伯來商量對策，組織大家準備“大逃亡”。

　　商量的對策是這樣的：在明天凌晨二點時，先由尺子伯伯和橡皮哥哥將“家門”頂開，讓12歲以下的小孩子們先撤離敵區，特派我送小孩子們抵達安全地方，再由圓珠筆姐姐帶領婦女和老人們逃走，最后是橡皮哥哥一群人，錯了，是一群文具輕輕關好“家門”，與我們會合，這樣，計劃也就成功了。

　　“滴答……滴答……”1點鐘，一點半鐘，一點40分……“快準備好‘作戰工具’，尺子大伯，你那邊整好隊沒？”橡皮哥哥是“全程總指揮”。話音還未落，令人忐忑不安而又興奮的鐘聲已經在耳邊回蕩了“滴答！”“橡皮，加把勁兒，一，二，三！”尺子大伯和橡皮哥哥臉憋得通紅，他們一齊努力，終于，在一“咔嚓”聲的伴隨下，我帶著小孩子們走出“家門”，隨即向伙伴們打了聲招呼，便盡快撤離，抵達了安全地區。我遠遠望到，

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