(精)五年級作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的.花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師為她們講故事呢！看她們一個個揚著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧！美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風里，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風霜重重惡。
本性能耐寒，
風霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峰。
五年級作文 篇2
周未回家，一只腳剛踏進門口，外婆就親切地說：“今天你回來 了，爸爸要殺幾只小狗，給你補一補！”聽了這話，我嚇得臉色發青，急得團團轉。
但是，已經太晚了，爸爸進到狗窩，抓了四只小狗，胖胖的，小小的，“嗚嗚“叫著。爸爸把它們裝進了一只塑料編織袋中，系緊了袋口。幾只小狗擠來擠去，袋子一會兒這邊鼓起一塊，一會兒那邊鼓一塊。
爸爸把這四只出生還不到一個月的小狗放入了水中，再加上一塊重重的石頭，石頭壓著它們幼小的身子，它們浮不起來了。看著這一切，我含著眼淚，呆呆地站著，此時，我聽到了從水中傳出來的小狗的哭聲，仿佛在喊：“我不要死，我要和媽媽在一起。”大約過了20分鐘，編織袋中的'小狗不再爭扎了，爸爸把它們拎了上來，這時水燒開了，爸爸把四只小狗放入滾燙的開水泡了五分鐘左右，三下五除二把它們柔軟的毛給拔光了……
接著，爸爸用刀剖開了小狗的肚皮，取出了內臟……
最后外婆用菜刀把小狗切成一小塊一小塊的，放進了高壓鍋慢慢熬……
開飯了，看著鍋中的狗肉，我流下了眼淚，一口飯也沒吃就跑上樓，蓋著被子哭。我后悔，為什么沒有勇氣阻止這一切呢？這四只來到世界不到一個月的小狗的身影，總會浮現在我的眼前……
五年級作文 篇3
今天是我們海南之旅的第三天，導游安排上午去分界州島生態文化度假區游玩。早飯后我們坐了近1個小時的車，終于來到了這個被大海懷抱在手中的小島。這里綠樹成蔭，海水蔚藍，環境優美，氣溫適中。
我和爸爸報名參加“堡礁潛水”這個項目，媽媽則是乘潛水艇潛至海下20米處觀海。交完錢后，我和爸爸便去領潛水服和膠鞋。一到那里，哇！人山人海，有的在買泳衣，有的在換衣服，還有的在費力的穿鞋子……，我們是從家里帶的泳衣、泳帽等，于是我首先到女更衣室換上了泳衣，然后就去領潛水服和鞋子。這潛水服可不好穿，上面濕淥淥的，我花了很大的勁才把衣服拉上來，鞋子還好，美中不足就是里面有一些小沙子。接著，我們到培訓中心去學一些水下潛水知識。呵呵，穿著硬硬的潛水服，走起路來活像一只笨笨的企鵝。
培訓完了，該去潛水嘍！我們的小艇到了一個海上可移動的木屋旁，等待上一批的人“出水”。好不容易輪到我們了，工作人員先在我的腰間綁了一個重重的鉛塊，然后就讓我下水。這時，有一名教練游過來，讓我通過木屋上的'梯子下來，我小心翼翼地沿著扶梯拾級而下。當教練給我背上氧氣瓶時，一股冰涼的海水“溜”進了我的手、腳，忽然感到好冷，冷得我渾身發抖。緊接著，一個浪頭趁我不注意，鋪天蓋地地打了過來，一口海水灌到了嘴里，我連忙把它吐了出來。過了一會兒，我決定潛下去，于是，我咬著咬嘴，把潛水鏡套在眼睛上往下潛了。
但是，當海水漫過我的耳朵時，我感到一種莫名的恐懼向我襲來，我突然不想往下了，于是就掙扎著把頭露出水面，第一次嘗試以失敗告終。歇了好一會兒，我才想繼續試試，海水慢慢地漫過我的嘴、鼻子、耳朵、頭發，我漸漸地在往下沉，可是我覺得身上奇冷無比，況且又看不到水中有什么稀奇的東西，于是我再一次浮出水面。就這樣，潛下去、浮上來；再潛、再浮；……，在這過程中，我一共喝了四口海水，每次都讓我刻骨銘心，因為它實在是太咸了。
最終我還是沒能深潛下去，爸爸上來后替我分析原因，說：“你一定是激動過了頭，培訓的時候講的注意點沒能好好掌握，下水后無所適從，人沒有動起來，不用力，當然會冷的。”我覺得很有道理。
后來看著爸爸潛下去后拍出來的DV，我好羨慕。在岸上沒下水的時候，總覺得潛水很容易，夸夸其談地說自己一定能怎么樣，等到真正下去了，又縮手縮腳的，真覺得自己是一個“語言上的巨人，行動中的矮子”呀！以后一定要改掉這個壞毛病，做一個言行一致的人。
五年級作文 篇4
爸爸個子不高，身體肥肥的，肚子大大的，像個不倒翁。爸爸脾氣有點大，很少見他笑。爸爸很嚴厲，作業本上的字只要稍微有點潦草，他就要求我重寫一遍；他還常常在我跟小伙伴玩得正起勁時，將我拽回去看書……
記得上三年級時，老師發給我一張“管理星”的獎狀。我興高采烈地捧著獎狀，一路想象著爸爸、媽媽開心得合不攏嘴的情景。回到家后，我先把獎狀拿給媽媽看。媽媽撫摸著我的頭，親了親我的臉，稱贊道：“真棒！”我心里美滋滋的，想著再給爸爸看，不知道他會怎樣表揚我，好期待呀！
晚上爸爸回來了，我立馬拿出那張獎狀，原本以為爸爸會將我舉過頭頂，可當我把獎狀送到他手中時，他卻說：“在一個宇宙里有許多閃閃發光的.星星，而你是最不閃亮的那一顆。”我頓時愣住了，像從高高的云朵上被狠狠地摔在了水泥地上。
爸爸怎么會這么說？我默默地低下頭，失落地走進了自己的房間。我把門關上，悄悄地哭了起來。門外，傳來媽媽小聲埋怨爸爸的聲音：“孩子好不容易拿到這份榮譽，你應該鼓勵一下呀！”我沒聽到爸爸的回應，但想起他嚴肅的神情，我不敢再聽下去，真的不想再聽到那些傷人的話。
真希望爸爸能夠帶給我快樂，愿意與我一起玩耍。爸爸，您能對我笑一笑嗎？
五年級作文 篇5
幽默是智慧的火花；幽默是燦爛的花朵；幽默是人與人之間化解尷尬的“法寶”——我就是一個有默的人。
有一次，我們都去姑媽家玩，大伙兒正在興頭上，就讓弟弟、妹妹、姐姐來表演一場小品，他們討論了以番，決定要演小品——《志愿者》，他們把一位老奶奶因為自己做不成志愿者而自己責怪自己的那一個片段改為老奶奶哭了，而我這歌笨老妹，還真的哭了出來，看她那傷心樣，我受不了，就想：用什么話來逗她呢？我都沒想好，一句話便脫口而出了：“老妹，你還真哭啊！是不是想演一出‘老妹哭老妹——假戲真做’呀！”頓時，姑媽家的小院里響起了歡快的笑聲，比剛才演的`那一出戲還受人歡迎。
這就是我，一個幽默的人；一個能化解別人煩惱的人；一個能讓別人都捧腹大笑的人。
五年級作文 篇6
星期六下午，熱情的太陽普照著大地，我的心情就如這陽光般燦爛，因為我要參加中國郵政新湘路支行舉行的“小小銀行家”親子活動。
一點五十左右，我和媽媽如約來到了位于東風廣場的中國郵政儲蓄銀行。只見大廳外懸掛著“熱烈歡迎東方紅學校《湘潭晚報》小記者參加中國郵政新湘路支行第一屆‘小小銀行家’活動”的橫幅，走到門口，銀行的工作人員熱情地接待了我們，并且發給我一個綠色的袋子，里面裝著一本精美的往來賬本，一支筆，一份個人賬戶申請表，還很貼心地準備了一瓶礦泉水。
兩點整，活動正式開始。首先，周經理致歡迎辭，并且宣布整個活動流程；然后，一位阿姨給我們介紹了一些外國小朋友如何理財，還告訴了我們一些應該知道的理財知識；緊接著精彩的知識搶答開始了，大家都屏息靜氣，認真聽阿姨的提問，因為回答正確有獎品鈔發，到整個活動結束，活動組委會會根據我們獲得的獎品鈔的`多少來頒發獎品。“小朋友，你們知道湘鄉目前有哪些銀行嗎？”“小朋友，你們知道我們現在所在的銀行是什么銀行嗎？”“小朋友，你們知道銀行主要從事一些什么業務嗎？”？問題接踵而來，小記者們都積極舉手，踴躍作答，我也因為努力獲得了很多的獎品鈔。當問到如何識別真假百元鈔票時，我以迅雷不及掩耳之勢把手舉得高高的，阿姨點名讓我上臺去辨認。我馬上把在科學探究班學來的識鈔知識一一道來：一、可以通過摸主席頭像，凹凸感強的是真鈔；二、可以通過緩慢移動鈔票看正面左下角的100是否變色，變色的是真鈔；三、可以通過聽晃動鈔票的響聲來辨別，聲音清脆的是真鈔。阿姨對我的回答非常滿意，立即獎給我一張獎品鈔。
活動仍在繼續。通過聽阿姨們的介紹，我決定給自己辦一張儲蓄卡，學做小小理財達人。于是我認真填寫好一張個人賬戶申請表，辦理了一張儲蓄卡。這樣，我又獲得了五張獎品鈔。媽媽也以她的方式給我贏得了六張獎品鈔。通過我們的共同努力，一共獲得了二十四張獎品鈔，我成功兌換了“小小銀行家”的榮譽證書和一個漂亮的儲蓄罐。
捧著榮譽證書和儲蓄罐，我和小伙伴們在鏡頭前留下了一張張笑臉，就如屋外的響晴天，我心中也灑滿了陽光。
五年級作文 篇7
在我小的時候，母愛在我的眼里幾乎就兩個字“拒絕”。——題記
老媽在我上幼兒園的時候，就開始訓練我的自理能力，每天早上，她不給我穿衣服鞋子，我總會坐在床邊等待著奶奶的到來，時間久了我自己也學會了穿衣服。雖然不像作文班王老師給我們講的她怎樣教育她女兒那么可怕，但我的遭遇也好不到哪兒去。
我從小就很怕黑，晚上連跑到客廳喝口水都不敢。一次我又渴了，便纏著老媽說：“老媽，我渴了，能陪我去客廳喝口水嗎？”老媽卻斬釘截鐵地說：“不行，你是個男孩怕啥？勇敢一點快去吧！”我那時口干舌燥，便撞著膽子到客廳喝水。有了第一次就有了第二次，從此我再也不怕晚上單獨去客廳喝水了。
不僅如此，老媽還訓練我自己洗襪子、內褲、自己發作文。一次，老媽在洗襪子時把我叫了過來，我問老媽：“叫我來有何貴干？”老媽笑道：“也沒啥大事兒，過來幫我洗洗你的襪子唄。”我一聽：“老媽大人，您就幫我洗了吧！”老媽嚴肅地說：“不行，等你長大了也要這樣嗎？爸爸媽媽可不能陪你一輩子呀。”我聽了沒法拒絕，只好乖乖地蹲下身子洗襪子。
當然，發作文也不例外，原來每次我從作文班回來，都是老媽幫我發作文的。忽然有一天，老媽又對我宣布：“每次寫完作文必須自己發。”我聽了不樂意：“你就幫我發了吧！我打字很慢的.，說不定一天也發不了一篇作文呀。”老媽卻絲毫沒有退讓的意思：“不行，因為你每次寫的作文我都看不懂，而且錯字連篇，讓你發現錯別字也能幫助你進步，這不是挺好的嗎？”我聽了覺得有道理，便開始自己學打作文，現在已經成為了一種習慣。
愛有很多種，但不一定所有的愛都是生病了家人送我去醫院的這種愛，有時拒絕也是一種更理性的愛。有個這樣的老媽，我覺得也挺好的。
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