八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
生命，一個活力四射的詞。拋開心中的雜念，用純真的心去體會這個生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。
生命原來是美妙的。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動已讓人陶醉不已，遐思連連。當你猛然發現黃葉滿地的時候，一份豐收的喜悅逼你而來，心靈更為之震撼。當落葉在無聲無息中滋養生命，孕育生命的時候，那過程簡直就是妙不可言！
生命原來是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花，傲首群芳，獨自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來裝點這個世界，哪怕是一丁點的顏色，都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。
命原來是激情的。不信，你看！那山頭正開著紅艷艷的“一串紅”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請太陽公公作裁判呢！可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵，整整齊齊的。它們燦爛的`笑容，優美的舞姿把眾人的目光都吸引過去了。正是它們的點綴，大自然變得激情洋溢。
生命原來是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對山石的重重阻撓也毫不退卻。因為它知道，當股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風姿的時刻。
啊！生命是如此動人，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天！
八年級作文 篇2
家風是什么？看到這個字眼，我首先想到的是這個問題。
家的含義固然有很多，小到一個小家，大到一個國家，乃至全世界這個大家庭，都是一個家。而家風必然是一個家庭所特有的待人處事的一種風格。他對整個家庭文明的傳承，起著決定性的作用。換句話說，一個人的未來發展，必定跟他所受的家庭教育有著必然聯系，良好地家風熏陶是一個人走向成功的泉源，更是一個國家屹立于世界的基礎。
家風對于普通的山里娃來說，是一個既陌生又新鮮的名詞。淳樸厚實的山里人更是透著一股原始最為樸實的家風，那就是踏踏實實的做好每一件事情，自己能夠問心無愧。山里人受的教育少，但他們卻憑借自己的生活經驗和經歷，去耐心的教會下一代為人處事的原則。正因為這樣，才使淳樸的家風得以代代傳承。
而我家傳承的，正是如此。他不僅是一種物質上的追求，更是一種精神上的享受。我的父母可能不會像知識分子一樣用大道理來教導我，但他們卻無時無刻不在用行動告訴我們家風的真正含義，我也可以從他們點滴行動中得到許多為人處事的道理。能夠在如此完美的家庭中成長，是我畢生的榮幸。我想，我的家風一定洋溢著積極向上的氣息，而我則在這最淳樸的家風中成長。
相對來說，城里人應該比山里人更加注重滿足孩子們的物質需求，而有些時候，則可能忽略了某些更重要的東西。山里人應該比城里人更加自由吧？因為，山里人不必像城里人整天被鋼筋水泥環抱，也正因為這樣，城市里的家風變成了一股“知識風”，而山里人的家風則變成了一股“自由風”。當然，僅僅這樣是遠遠不夠的，心靈的美化也是不可或缺的一部分。正如一個明媚的春天，缺少了彩色的油畫一樣。那豈不是非常單調嗎？好的家風不僅是外在的，透心的'好才能使家風成為社會倫倫理道德的評判標準。
家風或許是勤儉節約，或許是尊老愛幼，但這僅僅是小家的含義。而一個國家的“家風”，則是百姓勤勞善良，誠信正直，則可謂是“家融于國，國立于家”。
家風是美好傳統和品德的濃縮，需要我們用真誠的心去接納傳承。現在，我終于懂了家風的真正含義是什么，他是無數父母對下一代的期望，是中華民族上下五千年的一脈相承，是一代代先賢們的成功之道，希望我們每個人都能繼承自己的家風，讓我們自己健康快樂的成長！
八年級作文 篇3
我們是在qq寵物上認識的。因為我覺得寵物太煩人，就想把它給嫁了，我剛發出消息，他就給我發出了求婚。我當時很高興，就同意了。然后，我就加了他為好友。他先和我打的招呼。他說我的寵物什么也沒學，等級怎么會那么高，我當時開玩笑的說：“當然啦，你也不看看是誰養的”。他什么也沒說，過了一會，他說：“要不我們把寵物離婚吧”我心里一陣，幸好我反應快，我就和他說：“無所謂啊”，我想他應該是嫌棄我的寵物什么也沒學。一會，我就收到了消息。我們倆的.寵物正式離婚了。當寵物離婚后，我想：我們什么關系也沒有了。可是，他還是繼續和我聊天，一來二去，我們倆就成了哥妹倆，和他聊天，我才得知，他比我大一歲，而且他有女朋友，我當時發現我好想有點喜歡他，但是又不敢表白，因為他當時有女朋友，所以在以后的日子里我就充到著好妹妹的角色。
有一天，他和我說，他和他的女朋友分手了，我有些高興，因為我可以表白了，可是高興之余，我又很擔心，我怕他不喜歡我，我怕他只把我當妹妹，我怕我配不上他。我怕談戀愛會影響我的成績。我一直沒有勇氣。
可當我有勇氣跟他表白的那一天，我突然發現他有了新的女朋友。讓我更可笑的是。居然是因為我，他們倆才認識的。我覺得我好可悲。
有句話說的不錯：在錯的時間，遇見錯的人，是一種無奈。也許這就是命運，我相信命運。
祝福他們吧！即使我愛過他……
我有個愿望：“我希望10年之后，我們還像現在一樣。友誼長存”。
我要告訴自己：”我要堅強，我要最好的自己，尋找最美好的愛情”。
八年級作文 篇4
淡紫色的薰衣草包裹住的，不僅只有回憶，還有你從未發現的“美”。我想生活中的每一個人都會有難忘的人吧，我就是每一個人其中的一個，那個他讓我刻骨銘心。
“他”就是一位管道工人。那是大年初一一早，媽媽準備煮湯圓，可是煤氣卻壞了，真掃興！于是爸爸試著撥通了煤氣公司的電話，接電話的是一位小姐，她聽完爸爸的訴說后說道：“哦，你們是新建住宅的，管道下沉，積了許多的水，這幾天氣溫又低，水就結了冰，造成管道堵塞，打不開煤氣，這種情況現在發生了不少。你們別急，我們馬上派人來修。”打完電話后，我們就到小區的早點鋪吃早飯了。
等我們吃完早飯往家走時，發現修管道的叔叔已經在忙碌了。我們走近一看，這位叔叔正先在下水道里把冰塊敲碎了再運上來，然后用工具把管道里的水抽干。北風呼呼地吹著，寒風凜冽，我發現鉆進下水道的叔叔的雙手和臉蛋都被凍得通紅。爸爸看見了過意不去，急忙掏出香煙請修管道的叔叔休息一會兒，可他連連說道：“不可以呀，過年報修的人家有很多，修完了你們家，我還要趕到別人家去修呢，謝謝你的好意啦，我不用！”不一會兒，管道已經修好了，當叔叔爬上地面的時候，衣服好幾處都沾滿了泥，連頭發上也蹭滿了灰塵！這時，媽媽端來了熱氣騰騰的茶，請叔叔暖暖身子，但他顧不上喝茶，甚至連身上的.塵土也顧不上拍掉，就又騎上車，為別人家排憂解難去了！
看著他漸漸遠去的身影，我不由在心中贊嘆道：“多敬業又多為人著想的叔叔啊！為了給千家萬戶送去溫暖，她放棄了與家人團聚的好日子，舍小家為大家，無怨無悔地堅守在自己的工作崗位上。在這樣一個喜慶的節日里，還有多少像他那樣平凡而偉大的勞動者啊！”
人間處處有真情，其實真情并不神秘，它就在我們身邊！難忘的你——修管道的叔叔，是您讓我學會了為他人著想，讓我感受到了人間真情。
八年級作文 篇5
記得，那是一件刻骨銘心的事，令我至今回想起來都為之一震。
那天，是我入小學之后第一場語文試卷發下來的時候，當時我很高興，以為自己考了個高分。但，試卷被同學遞入手中時，我看見了一個分數：84。我的心就有如被針扎一樣，那么疼。我的周圍瞬間變成了一片荒蕪一樣，只剩下我與這個不堪的分數在一起。雖然我知道不會有人來責怪我什么，可我依然在責怪自己，我的眼淚悄然落下，流過臉頰，不知不覺滴落在我手背上。
此時，有人安慰我，有人遞紙巾給我，可我依舊在哭。等到教室里的最后一盞燈熄滅后，我才擦干眼淚走出了教室。我沮喪地低下了頭，然后一屁股坐在地上，我慢慢地將身體向地板靠近，然后將身體側趴在地板上，嚎啕大哭。忽然，晴朗的天氣開始化成陰森森的天氣，我以為是因為上帝知道我考了一個這么不堪的分數，在為我擔心，以至于落下了眼淚。
就在此時，我猛一抬頭，看見一個高大的人拿著一把傘站到我的面前，我用手擦擦眼淚后看看，是爸爸，我大生叫了一聲爸爸，然后一把抱住爸爸那被雨水打濕了的褲腳，低聲哭訴著。爸爸蹲了下來，輕輕地用他那長滿繭子的粗糙的手撫摸著我的頭發一直到拖著我的臉頰，然后在褲袋里拿出一張紙，輕輕在我臉上上下左右擦動，為我將臉上的'淚水擦干。一邊對我說：“走，咱們回家，這兒很冷，呆在這兒會感冒發燒的。”我的心不由得擔心了一會兒，在想，爸爸會不會是想把我帶回家再把我修理一頓呢？
但是令我意外的是發生了。
爸爸問我為什么會哭，我告訴了他事情的來龍去脈，但他沒有罵我，也如我所愿，爸爸要我把試卷拿出來，他看試卷時不時緊皺眉頭，但將頭來面對我時，卻又強顏歡笑。他在書房朝我揮手，示意我過去，爸爸將試卷攤到桌上，一道題又一道題不厭其煩地為我講解，直到我懂了為止。在這之后，由于爸爸對我學習的督促，在期末時，我得到了一個令人滿意的成績。
因為有你，在我感覺無助時給予我的幫助；因為有你，在我感覺黑暗時做我的指明燈；因為有你，在我感覺累時做我的依靠。我才會有以后的成功。
在兩年后，我的作文因為經過你的修改獲得了全校的第一名。雖然你很忙，但你依舊會像小時候一樣為我細心地講解題目，教我做題的技巧，一直在我身邊陪伴我，鼓勵我。
在我迷茫時，為我指明方向；在我困惑時，為我指點迷津；在我遇到挫折時，為我出謀劃策。在我成長路上，一直陪伴我走過迷茫、困惑、挫折，與我一同面對困難。
因為有你，我幸福成長，穿越迷茫；因為有你，我快樂學習，書讓心靈飛翔；因為有你，我的生活像經歷風雨后的那一道彩虹，繽紛美麗。
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