五年級作文8篇（精華）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
那是一個神奇的世界——汽車王國，人與會說話的汽車一起過著幸福的生活。
那天早上，陽光明媚，國王黃金車在花園里散步，覺得自己年紀大了，該選出一位新國王，便讓所有車都參加選舉，所有車都來參加選舉了，唯獨東風悅達＆#8226;起亞沒來參加選舉。可是，國王的兩個兒子呢？他們并不遜于這些車呀，要知道，國王的大兒子可是“世界十大名車”中僅次于國王的勞斯萊斯幻影，二兒子是排在第三的蘭博基尼愛仕瑪，他們同樣實力雄厚，這讓國王很糾結。
第二天，國王在幫助下走出了王宮，想在外面再找找合適的人選。走著走著，汽車裝飾商城的'老板喬闖到了國王面前，對國王說：“國王，您要為我做主啊，魯莽的法拉利把我的裝飾柜撞壞了，還把我的員工簡撞傷了！后來是東風悅達＆#8226;起亞k5賠了我的裝飾柜，把簡送進了醫院。”
“真的？東風悅達＆#8226;起亞k5在哪?”國王問道。
“真的，他回去了，我本想好好謝謝他的，他卻走了。”喬回答國王。
國王在喬的指引下來到了東風悅達＆#8226;起亞k5的家，k5一見到國王便向車王打招呼，國王很是喜歡k5，因為他樂于助人、待人禮貌，國王想他當國王一定合適，所以對k5說：“東風悅達＆#8226;起亞k5先生，您應該知道我想選一位新國王吧，我想讓你做新任國王，你愿意嗎?”
“不不不不，您能讓我做車王是我的榮幸，但您的二位兒子會接受嗎？謝謝您的眷顧。”“你樂于助人、待人禮貌，二位王子傲慢無禮，跟你不一樣，你可以管好汽車王國的。”車王說出了緣由。
國王見k5一再推辭，硬把k5帶回王宮了。回宮當天，國王便下達命令讓k5做國王，k5只好聽從，就在他成為國王后的不久，老國王便撒手人寰了。
汽車王國在新國王東風悅達＆#8226;起亞k5的統治下，又恢復了以往的寧靜。
五年級作文 篇2
還記得二年級的那個春天，那時的我還不太懂事哼著這首《春天里》改歌詞版，讓我想起了那個感動我的春天。
那次，是二年級上的時候，我來到食堂吃午飯，當我吃到一半時，突然看到爺爺來了。我很驚訝爺爺現在應該還在工作啊！
爺爺走到了我的.身旁，他說：這是你的水壺記得多喝點水。我驚奇地問出了我心中的疑問：爺爺，您現在不應該還在上班嗎？爺爺笑著說：中午我有兩個小時休息時間，你媽媽說你有一點感冒，但忘了帶水壺，我就趁休息時間來給你送水了。我很感動，說：爺爺，我會照顧好自己的您放心的去上班吧！爺爺又叮囑了幾句，便轉身走了，看著爺爺蒼老的背影和蒼白的頭發，我感動萬分那天晚上，本來心臟就不好的72歲的爺爺，心臟又痛了。原來最近幾天爺爺的心臟一直不太好，卻堅持上班，中午還從浙二騎車到崇文來給我送水壺，爺爺因為過度疲勞又住進了醫院。一個72歲的老人，帶著病送水壺多讓人感動啊！
爺爺帶病為我送水壺，每當我想起這件事時，就會想起那個感動我的春天。
五年級作文 篇3
一回到家，看見姐姐在電腦前坐著，心想，姐姐肯定又在玩游戲了。走近一看，幾個字映入我的眼簾：圓明園的毀滅。
1860年，英法聯軍攻入北京，將圓明園燒毀。1900年八國聯軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續基本修復的共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明園的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。
看到這里，我的憤怒凝結在了毀滅二字上。心里不禁涌出一個信聯——從今以后我要用功讀書。俗話說得好少年強則國強，少年富則國富。只要我們用功讀書，只要我們強大起來了，中國才能更加強大。
顧炎武說過一句話天下興亡，匹夫有責。魯迅也說過唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。這些話不斷地告誡我們，祖國的`強大是與我們息息相關的，而我們的強大則與書本脫不了干系。總的來說，少年們，讀書吧！記住書中自有黃金屋。
我愛中華，但我更愛閱讀。朋友們，為了祖國更強大，中華民族的同胞們，好好學習吧！
五年級作文 篇4
那是暑假里的一天，我和弟弟來到姥姥家玩兒。
農村的孩子玩的`東西可多了，就拿捉鳥來說吧，他們還有一套獨門絕技呢！我們在師傅的門下學了不到5分鐘，也學會了。
我和弟弟找了一個籮筐，用一根黑色的木棍支撐著，拿了一條長長地麻繩拴住，一直把麻繩拖到家里。透過竹簾，看到了一只只小麻雀在樹上歌唱。我在道具下撒了一些小米，饞嘴的麻雀“撲騰”地一下飛了下來吃。這時，我和弟弟見有機可乘，剛要下手，一只母雞“咯咯咯咯’’地把麻雀趕跑，自己津津有味地吃了起來。吃完了，也大搖大擺地走了。它邊走邊叫，似乎在說：“要想抓麻雀，先過我這一關！”我怒不可掲，剛要伸拳頭，便被師傅攔住了，。我們束手無策，只好再接再厲了。我們再次布置好陷阱，麻雀又飛了過來吃米。我笑著說：“真是‘天網恢恢，疏而不漏’呀！”我們一拽，輕松搞定。驚慌失措的麻雀“唧唧喳喳”地亂叫，似乎在說：“啊？是誰干的？我真是偷吃不成丟性命呀！”我們興奮不已，一蹦三尺高。而師傅卻朝我們潑了一身冷水：“快放了“。“啊？這是我們費了九牛二虎之力才弄到手的呀！”“聽我的吧！快放了它！”“唉！”我們失落地搖了搖頭，邁著沉重的步子放了那只麻雀，我們雖然很傷心，但傷心里也一些快樂，我懂得了保護動物，人人有責！
同學們讓我們一起來保護動物，讓人類與動物和諧相處吧！
五年級作文 篇5
今天一大早，我那萬分吵鬧的鬧鐘便叫我起床，我知道，今天是星期天，是我和家人去爬山的日子。
我睡眼朦朧的從床上爬起來，因為沒力氣，我懶懶散散地穿上衣服，草草地扒了兩口早餐，就跟著媽媽出發了。
不知怎么的，一下樓我就有了無窮的力氣，精神也變好了。爸爸便開著車，向山里前進。
不知從哪個地方拐了個彎就到了，下了車，買了門票，一家三口就這樣開開心心的準備上山。
走在山下那清澈的小溪里，迎面便聞來一陣土壤和植物夾雜的味道，雖然說不出那是什么味道，但聞過之后腦袋也清醒了許多，繼續往前走，一路只聽到那小溪潺潺的流動聲，再配著這些婀娜多姿的'垂柳，真像一個人在唱歌，一個人在跳舞。
小溪邊那些不起眼的垂柳也挺有意思：他們有的彎著腰，那細長的頭發尖剛剛碰到水面，引起一層層波紋；有的像一位姑娘，借著風兒梳理自己的頭發；還有的傲然挺立在那里，像一個非常有身份的貴人，有模有樣，變幻無窮。
就這樣，我們爬到了山頂，在爬山過程中，我沒有休息。因為這宏偉的高山，這婀娜多姿、有模有樣、變幻無窮的垂柳，加上這終年潺潺流動的小溪，再配上這新鮮的空氣，啊！這真是讓人賞心悅目！令我難以忘記！！
五年級作文 篇6
我有一個親密無間的好朋友，我們形影不離。她就是我們班的沈玉晴。
她中等個兒，比我胖一點，頭發烏黑發亮，經常扎馬尾辮。臉上長著一雙黑珍珠似的眼珠，戴著一副粉紅色的眼鏡，但鼻梁很高，她的一張櫻桃小嘴里面的牙齒上差不多都會有幾個小黑洞，這就是她的蛀牙。
你們別看她普普通通，她可是我們班的＂小小歌唱家＂呢！我記得有一次，我們上音樂課，老師讓我們8個人一組，每組派一個同學上去教別的同學們唱，我和沈雨晴分到了一組，當我們這組的時候，我們都不敢上去，只有沈雨晴第一個站起來，說＂老師，我去！＂說完，就向講臺走去。她拿起教棒，指著歌譜，教起了同學們。她唱一句，同學們跟著唱一句。她的'歌聲像百靈鳥一樣婉轉悠揚，清脆悅耳，同學們聽得都入了謎，唱得也更帶勁了。 沈雨晴的愛好可多了，如看書、畫面、跳繩等。可她最喜歡的還是打鼓。每當她拿起鼓棒時，都會不由自主地打起鼓來。她那鏗鏘有力的鼓聲，經常讓人著迷。
這就是我的好姐妹，我喜歡她。
五年級作文 篇7
有時候我真的很憎恨人類，因為我覺得人類太自私了。我常常問自己，有些動物為什么會滅絕？每次答案都是因為人類太自私了，我找不到一個理由為人類辯解。如果給我一次投胎的機會，我會毫不猶豫地投胎成鳥類。
其實以前我還特別喜歡傷害鳥兒，覺得它們和我們的級別不一樣。所以我常常傷害他們，可后來的一個夢，讓我頓時醒悟了！
有一天晚上，我夢見我變成了一只小鳥。我剛睜開雙眼，爸爸媽媽笑得合不攏嘴，到處告訴街坊鄰居，巴不得全世界都知道似的！這一切仿佛是那么真實。剛開始，我也很納悶：咦，我不是人嗎，怎么變成小鳥了？可我看到大家這種發自內心的歡悅時，心里就想：其實當鳥兒也不錯耶！
下午，我看到哥哥姐姐都在天上飛，就撲著翅膀，表示自己也很想飛。它們明白了我的意思，就友好地飛過來，耐心地教我飛翔。他們爭先恐后地講著飛行的竅門，使我有了一種從來沒有的`幸福感，仿佛全世界都圍著我轉似的。漸漸地，我學會了飛行，我終于可以跟哥哥姐姐們一起玩了！這段時間我別提有多開心了！白天，我和哥哥姐姐們在天空遨游，一起玩耍嬉戲，笑聲布滿了整個樹林。晚上，在無限的靜謐中，我看著星星和月亮，慢慢入睡。可是，好景不長，這種生活很快就被打破了。
那是一個陽光明媚的日子，太陽火辣辣的。我和哥哥姐姐們在睡午覺。突然，一聲槍響劃破了這安靜。原來，是一群獵人要來將我們殺害。大家還來不及飛走，一個刀疤臉的中年男人無情地將我的鳥兒媽媽殺害了，還連續打死了我的爸爸和哥哥姐姐們。我驚慌失措地在樹林里飛來飛去，絕望的哭聲響徹云霄。冷血的人類無情地將子彈穿進我的胸膛。在我倒下去的那一瞬間，我憎恨人類，我憎恨人類！終于，我閉上了雙眼！
“啊！”我被這個噩夢驚醒了。
從那以后，我再也不欺負鳥兒了，我也常常告誡大家不要傷害鳥兒！
五年級作文 篇8
“好哦！今天我的作業6點鐘就寫完了，可以隨便看電視了”！
打開電視，調到我最喜歡的'“動物世界”節目。
電視里出現一個水塘，一條鱷魚在水塘里爬著，一動也不動，似乎在等待獵物。突然，一只鴨子出現在它的視野里，它一下把正在戲水的鴨子咬進嘴里，三兩下就吞進了肚子里。這一幕場景我看過，所以不以為然了。
這時，一只奇特的小鳥在鱷魚頭上飛來飛去，“它膽子好大啊”！我替這只小鳥捏了把汗，怕它隨時會被大鱷魚吞掉。
只見大鱷魚張開嘴巴，小鳥從容地站在它的大嘴巴里，捉來捉去，一點也不害怕。原來，小鳥是替鱷魚把牙齒中細小的食物碎渣清理干凈，小鳥在自己吃飽的同時，幫了鱷魚。鱷魚呢，也不吃小鳥，因為小鳥在幫它，小鳥呢，也不害怕，因為它知道鱷魚需要它。
我想，人與人之間也要這樣互相信任，互相幫助，只有建立良好的信任關系，才能和平相處，共同發展。
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