二年級作文[精選9篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
俗話說“蘿卜青菜,各有所愛”是啊,有些人喜歡大熊貓,有些人喜歡聰明機靈的猴子,還有人喜歡活蹦亂跳的小魚,而我卻喜歡活潑可愛的小白兔。
小白兔長著一對長長的大耳朵,那是它的“聲音接收器”無論話隔多遠,它都能聽見,小白兔有像葉脈一樣清晰可見的.血管,一雙紅寶石似的眼睛,還有一個三瓣嘴,一身雪白的毛像穿著大棉襖似的,它走起路來一蹦一跳的,像一個小絨球在滾動,可好玩了。
有一次,我到我的一個親戚家去做客,我在那里發現了他們養的小白兔,我見了它立即拿胡蘿卜來喂它。它吃的時候,嘴巴一嚼一嚼的,真好玩。吃完后,我就讓它爬樓梯,它十分膽小,動都不動,我只好把它放回籠子里,它蹲在里面,我想它一定是睡著了,我就準備離開,我一邊輕輕的邁步,一邊回頭看著籠子里的小白兔,小兔子的眼睛張開了,正看著我呢!好像在說:“再見了,小哥哥”。
怎么樣,可愛吧!相信你也會像我一樣,喜歡小白兔的吧!
二年級作文 篇2
秋天到了,早上爺爺叫醒我去山上摘柚子。我一聽高興的蹦了起來。
到了山上,這里是爺爺的柚子園。只見柚子長得又大又圓,一只只掛在樹枝上,有的皮青色的,有的已經黃了,就像一盞盞金色的燈籠,好多好多真可愛!爺爺說:“黃色果皮的柚子已經成熟了,我們把它摘下來,看誰摘的多。”說干就干,可柚子樹很高,爺爺是高手,一下子就爬上了樹,一會兒就抱了二個,一只只扔給了我,我就在樹下干著急:我怎么上去呀?爺爺下來了,讓我踩在他的.肩上,我也‘撲’地一下踩上了樹干,我像一只小猴子一樣,一伸手就摘到了柚子,可我一次只能拿一個,于是我也學爺爺的樣子把柚子扔給了他。哈哈!真是太有趣了。回到家,我們剝開厚厚的柚子皮,吃著酸甜可口的柚子,開心極了。
我說秋天真美好!
二年級作文 篇3
淚不知何時又悄悄的從我的眼睛中跑了出來
打濕了我手中你的相片
這時我才發覺
我已經泣不成聲
往事如煙
已隨風漸漸遠行
我們之間是否還保存著當年的那份情懷
是否也像那往事歲風流逝
還是像那老酒更加醉人
如果上天注定我們要分離
就不要讓我們相識
就不要讓我們彼此心動
彼此痛苦
雨兒為我哭泣
風兒為我心痛
寂寞為我而存在
痛苦因我而精彩
既然已不能再想念
就請不要在讓我悲傷
不要讓我想的那么的深
那么的真
你曾是那么溫柔的注視著我
你曾是那么心痛的.注視著我
每一個眼神
當我回憶起時總是那么的痛苦
那么的哀傷
我喜歡你是寂靜的是默默的
最遠的地方不是天涯海角
而是
我在你身邊你卻不知道
我love你
有時侯距離是(1)種考驗
感情
為何愛犧牲才覺得精彩
為何愛傷痛才覺得實在
為何愛流下淚來.
才能證明是真愛```````
二年級作文 篇4
上次我和媽媽去乘公交車去嘉興,一上車就正好剩下兩個坐位了,我和媽媽坐了上去。
公交車開動了,到了余新的公交車站臺,司機把車停了下來,把門開了,進來的'卻是一位白發蒼蒼手住拐杖的老奶奶。哎呀!我一想這下可壞了,老奶奶沒位子可坐了,我是小孩,應該是我讓位。我站了起來,把老奶奶扶了過來,老奶奶向我微笑著。
媽媽夸我真是個懂事的好孩子。
二年級作文 篇5
星期天,我在家中練紅舞鞋老師布置的作業。就是劈叉,下腰這些基本功。我練得興致勃勃,汗流浹背。突然,奶奶像哥倫布發現了新大陸,興奮的對我說:“珈嘉!我發現你的舞蹈動作里面包含很多幾何形狀,現在,由奶奶指導你動作,你回答是什么形狀。好哦?”聽到奶奶又有新發明,我高興的蹦了個大高,開始嘍!
奶奶先讓我對著大鏡子站直,兩手平舉,問我:“胳膊和身體之間是什么形狀?”我略加思索,麻利的回答:“兩個直角”。
奶奶又讓我的兩臂稍微上抬問:“這是什么形狀?"我毫不猶豫的回答:“兩個鈍角”。
奶奶再讓我兩腿分開比肩稍寬站好問:“你的.兩條腿和地面形成了什么?”我低頭一看,可不就是個三角形嗎!而且它的三個角全是銳角。
現在,奶奶讓我做最后一個造型,下腰。我迅速調整好自己,慢慢的向后彎了下去,我又使勁將頭向腳跟靠攏,這時候,你猜猜像什么?就是一個空心圓啊!
奶奶拿來熱毛巾,為我搽干凈臉上的汗珠,親了親我的小臉夸獎我說:“珈嘉今天舞蹈動作很到位,幾何題回答的更棒!
二年級作文 篇6
一個小小的、平常的事物,卻會帶來一件幸福的事,那事物就是——雨傘。
那時,我剛吃完飯,朝外面走去,可萬萬沒有想到:面前出現的卻是一場傾盆大雨!
我當時沒有雨傘,便將手放在頭上,飛快地向外跑去。但是,在半途中,我卻支撐不住大雨的拍打,在路上停下了。
大雨正還在無情地拍打我時,有一雙“希望之手”和她的雨傘出現在我的面前,同情地對我說“咱們一起走吧!”我當時愣了一下,心想:這女孩多么善良啊!之后,我反應過來,高興地點頭。
來到房屋下,她這才收了雨傘。走的時候,我還不忘對她說聲謝謝(其實在剛剛,我已經對她說過許多次“謝謝”了。)
這一次的`助人為樂的行為讓我永遠地記住了這“友誼”,每當我看到雨傘時,我就會想起這友誼,我稱它為“短暫的友誼”。
二年級作文 篇7
從前,有一只住在鄉下磨房里的小毛驢。它身上套著緊緊的皮繩,每天不停地拉磨,簡直枯燥極了。每天晚上,聽到去城里送米的小馬說起看到聽到的新鮮事,它的心中充滿了羨慕。
有一天,小毛驢突發奇想,如果我能像主人和小馬一樣,去城里逛逛,那該多好呀,于是,它下定決心,一定要到城里去。有一天,機會終于出現了,主人急著趕著小馬進城送米,忘了給它套上皮繩,小毛驢高興極了,它也馱起一袋米,遠遠的跟著主人和小馬,進城去了。
小毛驢進城以后,眼睛就不夠用了,它看到高高的樓房,心里想,人又不會飛,怎么能到那么高的地方去呢?城里的人可真多,比鄉下趕集時的人還多,正當小毛驢胡思亂想的時候,它發現主人和小馬不見了,小毛驢急出了一腦門汗,它也顧不上怕主人發現了,扯開嗓門大叫起來,周圍的人都嚇了一跳,可主人和小馬卻沒有出現。
小毛驢可真的著急了,來得時候只顧看熱鬧,也沒有記路,我可怎么回家啊。正當小毛驢沒有主意的時候,它看到一輛大卡車開了過來,上面裝滿了糧食,它想,大卡車一定也是去送糧的',我跟著它走,就能夠找到主人和小馬。這次,它再也不敢分心了,緊緊的跟著大卡車跑,當小毛驢精疲力竭的跑到糧食收購站,終于看到主人和小馬,累的癱倒在地上。
二年級作文 篇8
小猴在森林里開了一間餐廳叫“小猴餐廳”。開業那天,小猴去買了煙花并放起了鞭炮。小老虎和小馬、長頸鹿聽說小猴開了餐廳,都迫不急待地趕去看熱鬧。
它們找啊找,終于在一個風景秀麗的地方找到了“小猴餐廳”。小老虎前腳剛邁進餐廳,就叫道:“來一碗肉!”接著小馬和長頸鹿也趕來了,它們點的.是大白菜。可是小猴子卻把誰吃白菜誰吃肉給忘得一干二凈了。
開始上菜了,小猴把大白菜送到了小老虎那里去了,又把肉送到了小馬和長頸鹿面前。
小老虎、小馬和長頸鹿很生氣地走了。小猴不明白是怎么回事,一直在納悶呢!小猴立刻去請教大象伯伯,大象伯伯耐心地說:“肯定是你把菜送錯了,小馬和長頸鹿喜歡吃白菜,而小老虎卻愛吃肉類食物。”小猴終于明白了,于是開開心心地走了。
為了表示道歉,第二天,小猴決定邀請小老虎、小馬和長頸鹿過來吃飯。一見到他們,小猴就真誠地向他們說“對不起,我把你們愛吃的菜送錯了。”小老虎、小馬和長頸鹿不約而同地說:“沒關系,只要你知道錯了 ,以后可以改正的呀!”小猴說:“今天我特別為你們準備了你們最愛吃的菜,你們快嘗嘗看吧!”小老虎、小馬和長頸鹿愉快地吃著菜,一直贊嘆著小猴餐廳的菜好吃。
從此以后,小猴餐廳吸引了越來越多的游客。它們都夸小猴是個又聰明又能干的好孩子,小猴餐廳的生意越來越紅火了。小老虎、小馬和長頸鹿成了小猴最好的朋友。
二年級作文 篇9
感動是光,能照亮一切;感動是熱,能溫暖大地;感動是水,能讓我們解渴,感動無處不在。
記得有一次,我出門忘了帶鑰匙,在回家的路上,我不住的想:爸爸媽媽一定要在家呀!不料,一塊大石頭出現在我腳下,我一不留神,摔倒在地,身上一陣火辣辣的疼,這時,一雙手突然出現在我的面前,我抬頭一看,原來是我的好朋友,他驚慌失措的對我說:“你沒事吧?”我扶著他的手艱難的站起來,微笑著對他說:“沒事,只是摔了一跤,沒什么大礙。”他說:“這可不行,我還是扶你回家吧!”說完,他就攙著我一步步的把我送回家。
到了我家樓下,我告別朋友,自己一步步的走上樓去,到了家門口,我用力的敲敲門,想快點進去躺床上休息一會兒,想著想著,我認為已經開門了,就走了一步,哎吆,疼死我了,門怎么還沒開,我又敲了一次,把耳朵貼在門上,家里沒聲音,一定沒人,這時,“吱呀”,身邊一個開門聲響起,一個老爺爺走出來,啊,是鄰居王爺爺,他慈愛的'對我笑了笑說:“王子康,是不是沒帶鑰匙呀,都到飯點了,快到我們家來吃個飯,再給你媽媽打個電話吧!”我被他請了進來,他把飯桌上一些好吃的東西推到我面前,對我說:“我們家也沒別的好吃的,你把這些吃了吧,吃了就不餓了!”聽著聽著,兩滴淚在我眼眶中不住的打轉轉……
人間處處有真情,原來感動就在身邊,只要我們仔細觀察,就一定能發現!
【二年級作文】相關文章:
五一二年級作文10-28
【精選】二年級作文09-05
[經典]二年級作文08-23
(精選)二年級作文08-24
(精選)二年級作文08-26
二年級作文【精選】07-25
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經典)08-14
二年級作文[經典]08-01
[精選]二年級作文08-03