小學三年級的作文[實用7篇]
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學三年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學三年級的作文 篇1
快了,快了,我仿佛能越來越清楚地聽到燕子的呢喃、黃鸝的歌聲,見到漫山遍野綠油油的小草、五顏六色的野花,一群群蝴蝶蜜蜂翩翩起舞,相互追逐……盼到了,終于盼到了,一個新春的來臨。
春姑娘的`腳步那樣輕盈,她像微風一樣拂過大地,喚醒了大地。她吹醒了花草樹木,喚醒了動物,吹綠了莊稼,吹來了燕子……她經過無數地方,終于來到我們的田野。
春姑娘來到小河邊,小河里的冰融化了,歡快地流向遠方,幾只小鴨也在水面上嬉戲。河邊上,柳樹露出了新芽兒,數不清的枝條向下垂著,微風吹過,猶如一個美麗的少女在梳洗著長發。幾只黃鸝抱著枝條蕩秋千,嘰嘰喳喳地叫著,引來了伙伴同鳴,就像一個樂隊。
春姑娘來到花園里,掀走了花兒們的棉被,花兒們都爭先恐后地開出自己美麗動人的臉龐。春姑娘在花兒們中間跳起了舞蹈。春姑娘那動人的身姿使藏在地下的小草忍不住鉆了出來,綠油油的,在鮮花中有順序的排列著。美麗的鮮花有了小草的襯托便顯得更讓人陶醉了。這時,勤勞的蜜蜂也趕來了,送來了春天的喜報。
春天的確來了,整個田野萌發著勃勃的生機。布谷鳥也像一個通訊員一樣,在田野上空“布谷”、“布谷”地叫著……
小學三年級的作文 篇2
你是不是像我在太陽下低頭,流著淚水默默辛苦的工作,你是不是像我曾經受了冷落,也不放棄自己想要的生活這首歌深深印在我的腦海里。我們今天的努力,完全是為了明天有好日子過。我父親曾經說過:早知道學習這么重要,砸鍋賣鐵也要上學。上學學習文化知識知我們圓夢的重要之路。人生如同一場戲,在乎的不是長度,而是表演的出色。那我們在人生這場戲中是否出色呢?當我們表演結束了,我們回頭一望,反思這場戲的內容是否豐富,還存在那些不足和缺憾,找出每個細節存在的不足和問題,總結經驗繼續趕路,才會少走彎路。
我們都在不斷趕路,忘記了出路在失望中追求偶爾的滿足。如果我們的夢是美好的,如果我們的夢是現實的,如果我們的`夢是可以通過努力來實現的,那么我們回頭看看我們留下的一串腳印,筆直通向那個夢。如果你的夢不是現實的,那么你不是徒勞,而是走一條永遠走不到盡頭的路。
我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。一切皆有可能,當我們在為了夢想而奮斗時,我們可以說:我的未來不是夢。時間是一條又寬又大又有分道的大路,我們在這條路上不允許停留,但卻可以讓我們去想應該怎么走,怎么去走好。
完成這個夢想難免會有痛、有傷、有累,但是風雨中這點痛算什么,擦干眼淚不要怕,至少我們還有夢。
小學三年級的作文 篇3
清晨,我一出門,清新的空氣迎面撲來,象一條輕紗,舒服極了!
春天,幾陣蒙蒙細雨過后,小草從地里探出小腦袋,臉上還掛著幾顆晶瑩的甘露。路邊的花壇里開出了七彩花,香氣在空氣中徘徊流蕩,各種爭芳斗艷,竟相盛開。高大細嫩的柳樹條就像少女的柔發隨風飄動。
迎春花向一個個亭亭玉立的少女舞動著黃色的裙子,又像一只只黃色的小喇叭,吹醒了大地媽媽,喚醒了花兒姐妹,吸引了一群群蜜蜂和蝴蝶。花蝴蝶時而在花叢中穿梭,時而停在花朵上。勤勞的`蜜蜂忙得不可開交,一會兒停在這朵花上,一會兒停在那朵花上,給路邊的花壇增添了不少生氣。
鳥兒開始丈量天空了。有的負責天空的透明度,有的負責天空的藍度,有的負責高度。。。。。。而所有鳥都不是數學家,量了又量,還是沒結果。
春天雖然沒有夏天綠樹成蔭;沒有秋天瓜果飄香;沒有冬天雪花飛舞,但春天百花齊放的景色顯得那么甜美。
啊,美麗的春天!
小學三年級的作文 篇4
1.75cm的身高,圓圓的臉型,烏黑的頭發中帶著幾根白發,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴。遠遠看去,猶如大力金剛。那個人是誰?那個就是我的爸爸!我的爸爸雖然比不上媽媽對我的慈祥,但是他卻對我是非一般的好。再我小時候那時,差不多每天他都給我在增城的“舊市場”那買一樣玩具給我玩。雖然現在我已經不像以前那樣幼稚。但是在我以前的時候爸爸給我買的一樣文具,至今我都是戀戀不舍,大家猜一下那是什么?其實是一件普通大家都玩過的玩具。
用我們方言說的“機關桐”他就是用一些竹子把竹子里面鉆成空心,然后用一些方法搞到它像一種可以像槍那樣的.東西,具體方法我現在我也忘記了。不過真的好好玩。就是在暑假我都會玩,每次玩的時候都是爸爸和我玩的。所以我一直都和我爸爸都有很好的感情。還有我記得我在小時候有一次我在廁所不小心滑倒了,爸爸看見了立刻不顧生命危險,把我抱著沖了幾十個紅燈抱到到人民醫院那,那是我真的感到非常感動,當我醒過來后,醫生說完沒事后爸爸才松了一口氣。 爸爸是一個親切的名字;是一個在你生活中美好的角色;是一個不可缺少的人物;我愛你我的爸爸。
小學三年級的作文 篇5
我們每一個人都應該有自己的理想,但是,有的人可以為自己的理想去努力、去奮斗;而有的一些人只是幻想,沒有實際行動,不為自己的理想去努力、去奮斗!
我的理想是當一名出色的鋼琴家,因為我從小就非常喜歡鋼琴。每當聽到鋼琴曲,我就會格外興奮。到了一年級,媽媽終于給我請了一位鋼琴老師,我看見老師的手在琴鍵上輕盈得跳動,好似蜻蜓點水,我羨慕不已,下定決心要學好鋼琴。過了幾天媽媽給我買了一臺鋼琴。我對這臺鋼琴愛不釋手,我每天都很認真地練琴,遇到比較難的.曲子我會加倍練習,到了節假日,別人都在玩的時候,我會在家里練琴。有時候,我也想和別的小朋友一樣出去玩,但是為了我的理想,我告訴自己一定要堅持不懈。我這么努力練琴,是渴望有一天我能登上耀眼的舞臺,成為萬眾矚目的焦點。雖然這條道路并不簡單,但是只要我努力了,加油了,奮斗了,就會出現神圣、奇跡的那一天。終于,功夫不負有心人。今年,我參加了《得藝雙馨》這個全國性比賽。在比賽中,我獲得了銅獎的成績。雖然這離我的理想還很遙遠,但是我已經跨出了一步。
雖然練琴很枯燥乏味,但是,我能感受到音樂的美,我要把這種美帶給所有人,讓他們感到愉快。
如果我真的當上了鋼琴家,我會在舞臺上表演最優美的曲子,讓更多人喜歡鋼琴、熱愛鋼琴。
小學三年級的作文 篇6
我喜歡生機勃勃的春天,也喜歡烈日炎炎的夏天,還喜歡冰天雪地的冬天,但我更喜歡碩果累累的秋天。秋天是金色的的夢,秋天是悠揚的.歌,秋天是醉人的酒。
秋天來到田野里,看!那金黃的麥穗,秋風吹過,像海浪一樣由遠及近一波波傳導過來。菜地里紅紅的柿子像燈籠一樣個個飽滿,又大又胖,有的干脆一屁股坐在土里站也站不起來。火紅火紅的高粱笑彎了腰,金玉米露出黃黃的牙,仿佛在和秋風說著悄悄話!田野里的秋天可真美呀!
秋天來到果園里,紅紅的蘋果在和黃黃的梨爭著搶著讓人們來采摘,生怕落在后邊。大大的西瓜在地上滾來滾去,好像在說:“我成熟了,快來采我啊!”一顆顆葡萄像珍珠一樣掛滿枝頭,把樹枝壓得喘不過氣來。那“猶抱琵琶半遮面”的水蜜桃在綠葉的掩映下,羞澀地露出了那紅潤的臉,把人饞得真想咬上一口。果園里的秋天可真美呀!
秋天來到樹林里,那紅得發紫的楓葉隨風飄下來,在空中劃出一條美麗的弧線,像一只只蝴蝶在跳舞。樹上的松鼠爭先恐后地把松果推回洞里,為冬天的到來籌備大餐,忙得不亦樂乎。大雁們也在“秋風”的“集結號”下整裝待發,感謝秋的提醒,準備暫別這里上南方去過冬。樹木里的秋天可真美呀!
那迷人的景色讓我數不清,秋天是豐收的季節,我喜歡秋天。
小學三年級的作文 篇7
十月的祖國金風送爽,十月的祖國魅力盡放。在這豐收的季節里,我們迎來了10月1日國慶節。在這個舉國歡慶的日子里,我來到了金山湖游玩。
一到夜晚,到處燈火輝煌,火樹銀花,分外壯麗。連平時無精打采的小草也興奮了起來,一個個昂起了頭,一陣風吹過,小草便“嗬嗬”地笑了起來。“嘩啦嘩啦”,池中的噴泉也歡快地奏起了美妙的樂曲。滿樹的金桂也散發出一股股清香,在這淡淡的清香中,我感到自己好象來到了一個夢幻的世界。
我興高采烈的在人群中玩耍,突然一個景象勾起了我的好奇心。有三個孩子圍在一起,好象在沙地上寫著畫著什么。我走過去問:“你們在寫什么呢?”“我們在給媽媽寫感謝信。”一個大一點的男孩說。我湊上前去,一個小男孩說:“我感謝媽媽給我唱了一首歌,讓我感到了快樂。”“我感謝一位大哥哥幫我拿到了氣球。”一位小女孩說。這時,我想到了一首歌:《感恩的心》,我深有感觸,他們這么小就知道感謝別人,他們都有著一顆真誠的心,里面充滿了陽光與溫暖。
在我們人生的.道路上有著許多陽光與溫暖,在每個人的心中照亮、點燃。讓我們一起去擁抱人生中的幸福,我會和這一股小小的溫暖一起走下去。讓我們的世界充滿愛,讓心中那紅紅的太陽每天都冉冉升起,照亮大地。
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