五年級作文[實用3篇]
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
人類在認識世界,改造世界的過程中不斷追求真善美的境界。從認識和知識的角度去向善,從審美和藝術的角度去尚美,這是真善美的真正意義。作為小學生,我們應該要求自己做到真善美。
反復攻關,不斷求真是我們小學生應該具備的品質。在日常生活中,我們常常會遇到許多困難,這時候你就要多想多看,那困難就迎刃而解了。例如,重慶10歲少年項嘉華,為了打針時方便活動手,發明了一個指環式輸液針頭固定器,很好地解決了針頭脫落的問題。一個看是平常的小事,經過思考和實驗,就能產生偉大的發明!
向善,多做對別人有益的'事,就是做善事。四川省成都市的一所學校里,一個叫卿潔洋的同學幫助患有先天性成骨不全癥的小宇上、下學。幾號楊從未對小宇說過:“我愿做你的雙腿”,但他卻用實際行動堅持了6年。
生活中不缺少美,缺少的是發現美的眼睛,只要我們勇于發現,就能感受到美的真諦。它可以是你失意時的安慰,是一聲簡單的問候,是身邊勤奮學習的同學。美,無處不在。
少年智則國智,少年強則國強,少年富則國富,祖國的繁榮富強,是靠我們青少年努力得來的。讓我們行動起來,做到真善美,發揚真善美,做一個有目標,有追求,有精神的人吧!讓我們為祖國的強盛,努力吧!
五年級作文 篇2
有一件事發生了很久,但我仍然記得很清楚,那天早上我去上學時,晴空萬里,我還忍不住哼起小調:“太陽當空照,花兒對我笑……”
可不想早上還是晴空萬里,下午便烏云密布,老天爺總是不給我面子。放學了,外面下著傾盆大雨,就像密集的子彈射過來。我望著烏云滿天的天空,心里想:媽媽又沒有下班,看來只能冒著雨回家了。
我剛準備沖向雨中,一個熟悉的身影出現了——是媽媽!媽媽來的.時候是打傘來的,身上還比較干燥。我直接沖向了媽媽的懷抱里,媽媽摟著我一起回了家!
一路上媽媽總是把傘往我這邊推,還問我:“你冷不冷?”我直說不冷!到車上時,媽媽的半邊身體全都濕了,眼淚不由自主地在我眼里打轉。到了家媽媽還一直在咳嗽,看到這里,我的心里萬般不是滋味。
這就是屬于我的成長印記,愛的印記。
五年級作文 篇3
秋天來啦!秋天來啦!秋天在哪里呢?讓我們一起去尋找吧!
秋天,高氣爽,萬里無云。天空好像一片無邊無際的大海。一群大雁排成“人”字,從我們的頭頂飛過,好像在說:“再見了,朋友們。我們明年春天再相見!”
公園里的菊花爭奇斗艷,芬芳迷人。漂亮極了!小草戴上了金黃的小帽子,準備去參加聚會呢!
果園里,瓜果飄香。那紅彤彤的的蘋果,像一個個小紅燈籠,掛在枝頭;黃澄澄的梨子,猶如一個個金色的小葫蘆,在風中搖擺;紫瑩瑩的葡萄在陽光的'照耀下,像一顆顆紫寶石,散發著光澤;桔子、棗子、柿子,你擠我碰,爭著要人們去摘呢!
農田里,麥子成熟了,匯成一片片金色的海洋;高粱紅了,像喝醉了酒的紅臉大漢,在秋風中左搖右擺;綻開的綿花,聚在一起,就像一朵朵潔白無瑕的云朵,美麗極了。農民伯伯的臉上洋溢著喜悅的笑容,他們一定在想:今年真是一個豐收的好年景!
我終于找到了秋天。“她”就在我們的身邊,給到我們帶來一幅幅美麗的圖畫。我愛你,美麗的秋天!
【五年級作文】相關文章:
五年級作文08-16
五年級的作文07-20
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級作文04-05
五年級的作文10-15
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17
【經典】五年級的作文08-17
(精選)五年級的作文08-14