二年級優(yōu)秀春天作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的二年級優(yōu)秀春天作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀春天作文 篇1
春天到了，小路上，春姑娘矯健地走著，盈盈地笑著，她揮動著萬條絲線，忙碌的為大家紡織著五顏六色的漂亮的'春裝。瞧呀！小草打了個哈欠，伸了個懶腰，懶洋洋地從土地里鉆了出來，柳樹對 著湖水梳理著自己嫩綠的頭發(fā)，白楊大方地舒展著新葉。桃樹的枝頭掛滿了粉紅色的花蕾······
春天真美，我愛春天。
二年級優(yōu)秀春天作文 篇2
風兒輕輕地吹，春雨細細地下，春天來到了。小草發(fā)芽了，桃花笑紅了臉，紅的似火，柳樹搖著綠色的長辮子。小河解凍了，丁丁冬冬唱著歡樂的樂曲和我們一起奔跑，一起唱歌，一起長大。 小鳥換上美麗漂亮的羽毛，大雁、燕子從南方飛回來了。
春天來了，我們開學了，同學們脫下厚厚的冬裝，換上輕便得春裝，飛奔進春色滿園的.校院。
��！春天多么美麗，多么漂亮，我愛這美麗的春天！
二年級優(yōu)秀春天作文 篇3
一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我來到公園找春天。
走在公園里，我首先看到的是一片草地，嫩綠的草芽兒都已經從土里探出了腦袋。道路兩旁栽種著各種植物，在其中我看到了一種叫玉蘭的樹，樹枝上開滿了白色的花朵，大大的花瓣，香味濃郁，好看極了！我還看見了幾株桃花，滿樹粉紅，當風輕輕吹過�；ò昙娂婏h落，就像一場花瓣雨，美麗極了！
接著我們來到了湖邊，看見了一棵棵柳樹，細長的.柳枝抽出點點嫩芽，千條萬條垂向水面，像極了春姑娘的長發(fā)，在春風中輕輕擺動。最后我在湖里還看見了一群蝌蚪，它們小小的身子，長長的尾巴，正在水里努力地游著，好像在說：“媽媽，媽媽，我們一起定要快點找到媽媽”……
�。〈禾�，我找到了春天，她在草地上，在樹枝上，在湖水里……我愛春天的綠色，更愛春天的生機勃勃！
二年級優(yōu)秀春天作文 篇4
募然回首，斗轉星移，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的蕭瑟、冬的晶瑩里，我們擁有了美麗而真摯的感受。但我最愛如夢般甜蜜，如詩般瑰麗，如酒般香醇的萬紫千紅的春天。
春天，綠油油的小草破土而出，好奇地觀望著這春意盎然的生動的世界；姹紫千紅的花朵抖抖身上剔透發(fā)亮的“珍珠”，身了個懶腰，打了個哈欠；蒼翠欲滴的樹木從美好的睡夢中蘇醒……那一團團楚楚欲燃的.粉紅，如詩如畫。
春姑娘把袖口一揮，無數個小雨點從她的衣袖里爭先恐后的蹦出來，天空中下起了蒙蒙的細雨，是那樣輕柔。難怪韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的詩句，而朱自清有形容它“像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著”，這是春雨的真實寫照。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。春風吹綠了神州大地，春雨灑遍了大江南北�；顫姍C靈的小燕子也為春光增添了許多生機。
“春色撩人，愛花風如扇，柳煙成陣”。這春和景明的大好春色不正讓我們得到美的享受，陶冶了我們的情操嗎？春天給人以意氣風發(fā)、精神抖擻的狀態(tài)，奮發(fā)向上的勇氣和勝利的信心。春天，風姿卓越的春天，典雅脫俗的春天，我愛你！
二年級優(yōu)秀春天作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”我哼著歌兒，去尋找春天。
春天在哪里？哦，春天藏在樹林里。蔥蔥綠綠的樹就像一位位士兵站在那里，可神氣了。樹下的小草爭先恐后地鉆出來。一定是在土里悶壞了，都想早點兒鉆出來透透氣，欣賞美麗的春天。鳥兒們唱著歡快的歌兒，在茂密的樹林里飛上飛下，用動人的'舞姿跳著春天的舞蹈。
春天在哪里？啊，春天在那清澈的小河里。冰雪融化、泉水叮咚，魚兒一蹦一跳地跳出水面，一會兒尋找食物，一會兒游水嬉戲，一會兒游泳比賽，游得可歡啦！
春天在哪里？呀，春天在美麗的公園里。各種各樣的花爭奇斗艷，紅的、粉的、黃的……五顏六色，美麗極了�？矗h處那寬闊的操場上，許多小朋友趁著溫暖的春風放起了風箏，風箏飄啊，蕩啊，小朋友跳啊，笑啊，那笑聲在空中久久回蕩。
哦，我找到了春天啦！我找到春天啦！春天就在小朋友的眼睛里。
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