- 相關推薦
小學四年級作文6篇【實用】
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
不知道為什么，媽媽媽媽非常喜歡小狗。久而久之，我也受到她的影響，現在，我也喜歡小狗了。
小狗非常可愛也非常調皮，經常把放在高處的東西弄下來，害得我們全家總是來出動，這又有什么辦法呢！誰讓小狗聽不懂人話呢！
所以，爺爺經常把小狗鎖起來，關進陽臺上的籠子里。小狗每次被關了后，心情都非常差，狂叫不止。這個時候，我們的耳朵真是受不了。
有一次，爺爺又把它關到陽光上，可是它叫著叫著，竟然沒有了聲音。沒聽到它的狂吠，我們都覺得很奇怪。我去查看原因。我發現小狗蹲在那里，眼睛一動不動地對著玻璃看著什么。
玻璃有什么好看的？我很不理解。后來我走到小狗身邊，順著小狗的目光看過去。呵呵，玻璃上竟然出來了一臺電視。原來，晚上，由于燈光的作用，客廳里的電視節目竟然被反向進玻璃了，小狗不叫了，是因為它看到了精彩的電視節目呀。
看它那樣，一本正經，一絲不茍，看哪一個臺都不錯，不管什么臺都值得一看。看的日子久了，小狗看出電視癮來了，遇到自己喜歡看的`節目，就蹲在那里，一動不動，神情非常專注。若是不愛看的節目呀！它就會跟呆子一樣，呆若木雞，和木頭沒啥區別。
這只小狗真有趣呀！
動物都是有靈性的，小作者又為這句話增加了一個例證。這樣可愛的小狗誰不喜歡呢？
小學四年級作文 篇2
我有一個溫馨的家庭。有父親，母親和我組成這一個溫暖的港灣。
我父親是一個強壯的紳士。平時，父親的工作非常繁忙，有空時喜歡去鍛煉身體。他經常和我說：“運動是健康的保障。” 他英語非常好，我很喜歡和他交流英語。有時候我們在公交車上也會聊上幾句。
我的母親是一個勤勞，美麗的母親。她全年無休，從早忙到晚，又是做家務，又是幫我復習功課。她也是一位很嘮叨的人，說起話來像開機關槍。對別人還可以，對我可是兩個字“厲害”，似乎我是他最忠實的觀眾。
母親雖然看起來很“兇”，但對我卻十分關愛。記得有一次半夜，我突然醒來，而且我不停的咳嗽，咳出來的痰里面還有血絲。這時，母親迅速的幫我穿好衣服，準備帶我去醫院檢查。可是剛走到門口就發現外面下起了大雨，母親又跑上樓，拿了傘飛奔下來。半夜里天非常冷，還下著雨，母親抱著我走了很久才叫到車。到了醫院，當醫生和母親說我只是一般的咳嗽而已，母親終于松了一口氣。看著母親疲倦的.樣子，我真想對母親說：“母親你辛苦了，我愛你！”
“兒行母擔憂”，“慈母手中線，游子身上衣。”這不正是父愛，母愛的體現嗎？父母的愛是無私的，偉大的，淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“父親，母親我愛你們，我愛我們共同生活的家。”
小學四年級作文 篇3
周一，這個陽光明媚的一天，我校的三、四、五年級去共青森林植物園春游。
在共青森林植物園里，我們參加了許多項活動：有美麗的花展，有趣的碰碰車，令人頭暈的瘋狂老鼠，神奇的阿拉伯飛毯，還乘坐了能瀏覽風景的.森林小火車等等。
我最喜歡的是花展。走進溫室，迎接我們的是迎春花，它金黃的顏色，散發出春天的喜悅，工作人員把它選為迎接客人的花。往里走，梨花映入我們的眼簾，它那潔白的小花發出淡雅的清香。旁邊是郁金香，它們舉著一個個小酒杯，仿佛在歡迎我們的到來。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一個個仙人球像帶刺兒的綠皮球一樣，一株株仙人掌長得真高，比我們學校老師的郭老師還要高。還有一種美麗的植物，我叫不出名字，它像冬天從天空中飄下來的潔白的雪花一樣好看。
有許多同學非常留戀這里，我們就在這里拍了全班合影。接著，我們跟老師去游覽下一個景點了。
小學四年級作文 篇4
童年的主旋律就是----快樂。
三歲的一天晚上，媽媽教我刷牙，這可是我第一次刷牙，心里當然很高興！
一開始，媽媽并沒有往我的.牙刷上擠牙膏，她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說：“先看我是怎么做的。”我連眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉哪個細節。演示完了，媽媽又囑咐我：“刷牙的時候牙刷毛要緊貼在牙齒上，牙齒的側面要上下刷，牙齒的上面要左右來回刷。記住了嗎？”我狠狠地點點了頭，表示我學會了。“好吧！你試著自己刷刷吧！”我高興得伸出兩個手指頭“耶！”
小心地蘸好水，慢慢地放進嘴里，輕輕地刷……。“哈哈……”耳邊突然想起媽媽的笑聲。“怎么了？”我莫名其妙地皺起眉頭，手也拿了下來。媽媽還是笑個不停，直到爸爸也跑進了衛生間。“出什么事了？”爸爸笑嘻嘻地說。
媽媽止住笑，說：“小雪，再給你爸刷一遍。”我不敢動，看著媽媽，一點都不明白。媽媽見狀，彎下腰，雙手捧著我的臉說：“小雪，你知道嗎？刷牙的時候是手在上下左右動，而不是頭呀！”
“啊！”笑聲充滿了整個衛生間。
我的童年是快樂的，這快樂不但屬于我一個人，他也在無時無刻不在快樂著我身邊的人。
小學四年級作文 篇5
鈴鈴鈴！放學鈴響了，同學們鬧著吵著，回家了。夜深了，四周靜悄悄的。突然，教室里變得熱鬧了，是誰在說悄悄話呢？哦，是教室里的傷員在訴苦呢！
桌子哥哥開話了：唉，最近學生總是在我身上亂涂亂畫，你看，我都快成一個大花了！你這還叫慘，椅子弟弟說，我可比你們慘多了啦！他們整天用屁股在我身上蹭呀蹭我不說，可他們還把我的一條腿給折斷，簡直要了我的命！真可惡！是呀！他們最近搬桌子太用力了，我這把老骨頭可受不了！地板爺爺一邊咳嗽一邊說。就是！"一旁的電風扇妹妹說話了，每一次下課，他們就在那不停地開我的'開關，讓我不斷超負荷地轉動，我快累死了！有時我真想在最熱的時候不動，熱死他們！對呀對呀！......大家都開始鬧情緒。這時，黑板奶奶發話了：大家別急，我們給他們一個機會，我相信他們一定會改過來的！于是，黑板奶奶寫了幾個大字：保護公物，人人有責！
第二天，大家都看見了黑板上的大字，從此以后，再也看不到損壞公物的現象了。
小學四年級作文 篇6
爺爺今年已經六十多歲了。他的個子很高大，皮膚黝黑，是一個勤勞又簡樸的老人。
平時爺爺特別疼愛我。小的時候上幼兒園爸爸媽媽下班晚，放學都由爺爺來接送。那時，每天放學爺爺總是第一個站在幼兒園門口等著，看見我走來他總是笑容滿面地迎上來接過我身上沉甸甸的書包，還會不停地問我：“今天在幼兒園玩得開不開心，有沒有乖乖睡午覺……”
每逢回老家過節，爺爺和奶奶總要先把屋子打掃得干干凈凈。第二天一大早又開始忙著殺雞、準備我們愛吃的菜肴。看見我和弟弟們都回來了，他倆都露出一副樂呵呵的樣子，然后在屋子里不停地轉來轉去，一會兒給我們拿水果，一會兒給我們找玩具……上了一年級后，學數學我常常遇到困難，這時我就會拿去請教爺爺。爺爺仔細地看了看題，就耐心地給我講解，直到我明白為止。
我愛爺爺！是他用那無言的.愛溫暖著我的童年，溫暖著我的心。