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四年級的作文300字（精選5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
一瞬間，22世紀已經來到了人間，我已成為了一名著名的設計師。我設計了很多種學生學習用品，小學生們再不背著那沉重的書包去上學了，都背上了一個價格不到百元錢的筆記本電腦，更驚奇的是新型鉛筆，現在讓我介紹一下這神奇的'鉛筆吧。
未來的鉛筆具有三大功能，分別用紅色、黃色和藍色三個按鈕來完成。
當你被題難住的時候，你可不要忘了，按動一下那個黃色的按鈕，它可以自動把答案寫在紙上，幫助你解決困難。
當你不高興的時候，你可要按一下那紅色的按鈕，它會唱起動聽的歌曲，逗得你開心得哈哈大笑。
當你和同學聚會的時候，別忘了帶著這只鉛筆，按一下藍色按鈕，鉛筆會幫助你化妝，使你更加美麗動人。
我設計的未來鉛筆，是多么的神奇啊！
四年級的作文300字 篇2
青蛙的家在池塘，小鳥的家在鳥巢，我家在香山腳下。在我的家有一個屬于我的小天地——我可愛的小房間。
我的房間的墻是淺黃色的，家具是白色的，粉色的窗簾，柚木色的地板，燈是由黃色星星和紅色的月亮組成的。在這些顏色的搭配下，我的房間顯得格外的優雅和溫馨。
一進門，對面就是一扇窗戶。在那里，我能看見外面的景色。每當我寫作業寫得累了，我就跑到窗前呼吸新鮮空氣，欣賞外面美麗的景色。左手邊是我的書桌和書柜，書桌上擺放了我的一些書和文具，還有能伸縮的小臺燈。書柜里裝滿了我的課外書，其中我最愛看的就是《貝貝熊系列叢書》，它讓我學到了很多知識。窗戶右手邊是我可愛的小床，床單、被罩都是藍色的，是我最喜歡的`顏色。床頭掛著《冰與火》的馬頭十字繡。那個馬頭特別精神，它經常給我力量。床的右手邊掛著我一到六歲的照片。房間的右南角放著一個四色衣柜，里面裝滿了我一年四季的衣服。對了，還有我的玩具、首飾、發卡、頭繩等等。我的房間就像一個百寶箱，里面要什么有什么。我的房間又像一個魔術師，冬天暖和，夏天涼快，讓我很舒適，很開心！
這就是我的房間，它是我的小教室，是我的小游樂場，是我休息的小窩，是我編織美夢的地方！
四年級的作文300字 篇3
我家養了兩條小金魚，大的叫小金魚，小的叫小小魚，我每天都給它們喂食，它們就狼吞虎咽地吃起來，有時會吐個泡泡向我表示感謝。
小金魚它倆都披著一身橘黃色的外套，上面點綴著小小的白點點；嵌著一雙大眼睛；兩側的魚鰭像船槳一樣擺動著，使魚兒自由自在的'游來游去；它們雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大氣球；一條像小扇子似的尾巴柔軟極了，游起來像波浪一樣彎呀彎。
有一天上午，我依舊給它們喂食，結果，魚食卡在盒子里了，就倒出來一顆，只見，小金魚往上一躍，搶先吃到魚食，小小魚見狀，馬上游過去從它嘴里搶食，我見了心想：大的就不能讓讓小的嗎？我用小棍在魚食盒里一捅，“嘩——”一聲，剩下的魚食撒在了小小魚那邊，小小魚馬上轉頭游去，一臉勝利的神氣。小金魚也不甘落后急忙游過去，它們倆爭先恐后地搶食。
四年級的作文300字 篇4
螞蟻是一種很小的昆蟲。因為它小，所以我從沒認真地把它放在眼里。但是在假期里發生的兩件事卻讓我改變了對小螞蟻的看法。
有一次，我正坐在門口，忽然發現前面的墻角有一群小螞蟻在源源不斷地前進。我懷著好奇心往前走，一看，原來是小螞蟻們發現了幾粒米飯，正往家搬呢。只見它們圍在米飯四周，往同一個方向前進。雖然速度很慢很慢，但是過了幾分鐘還是前進了一段路。
還有一次，我因為貪玩，想看螞蟻游泳比賽，就抓了幾只螞蟻，放進有水的臉盆。可是卻發現他們并沒有像我想象的`那樣進行游泳比賽，而是一個搭著一個，像在水中劃龍舟一樣，游到了臉盆邊，爬了上來。
螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團結合作，萬眾一心。我們也要學習螞蟻的團結精神。
四年級的作文300字 篇5
“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時炸彈向我們扔過來。“星期四就要考試咯!”
我們班亂得像一鍋粥，亂的不可收拾，“不會吧!要考試了，還是期中考試!我去，這才上了幾天學呀!”大家紛紛議論了起來，平時愛開玩笑的'同學們也嚴肅起來，氣氛剎那間凝重了起來，大家的心都被吊了起來。“自己會考幾分呢?”大家被這個問題纏繞了起來。
“待會考試!”朱老師說，大家一下子變得緊張起來，當拿到卷子時，大家不約而同的做著深呼吸，馬上答題，考完試后朱老師說：“這是模擬考試!”大家的心才松了松。
我仿佛可以聽見期中考試“沙沙”的寫字聲，大家的嘆息聲和尖叫聲，我在心中暗暗加油，為期中考試暗暗攢勁。
“待會考試!”“啊!”大家不約而同得發出嘆氣聲，大家無奈的搖了搖頭。
“期中考試呀，你可把我們給害慘咯!”大家由衷發出嘆息……
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