一年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的一年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
馬,自古以來是我們人類的好朋友。馱人、馱東西樣樣都行。但未來的馬又會是怎樣?
未來的馬的樣子是很奇特的。馬的兩側長出了金翅膀,不光脖子上長棕毛,背上也長棕毛,這樣使人們不用安裝馬鞍騎起來也很舒服。馬的眼睛是雙層的,但不是我們所說的“雙眼皮兒”,是在馬的`眼睛外加了一圈,這樣馬會看得很遠。馬的四條腿上全是毛,這樣一般不會讓馬受傷,同時飛上天空不怕寒冷。尾巴上還會打一個中國結。
未來的馬也十分美麗。他們有一頭長長的鬃毛,結實的肌肉顯出馬兒的強健。馬尾如同少女的秀發,踏風而馳時,一飄一飄得好似一陣煙從眼前溜過。馬身上的顏色因馬而異:最普通的是棗 紅馬,最名貴的是馳彩馬。這種馬身上的皮毛在光線的照耀下會呈現出彩虹的七色光,汗水如同鮮血般火紅,馬的體魄好比一頭雄獅,迎風而站就讓人膽戰心驚,不寒而栗。
未來的馬還可以拉這我們去上學。在馬后面安一個車廂,我們可以叫它“馬車”了。我們還可以在馬背上安個遙控器,把遙控板拿在手上,我門就可以控制馬跑的方向了,我們還可以按一個時間調動器放在馬身上,我們把時間和速度調好后嗎兒就開始跑動了,馬跑的最快是一分鐘1500米啊!誰能夠讓那種風不吹感冒啊,你定下了車就打一個哈欠!那時,公共汽車場一定會變成公共停馬場了,汽車也不會再次出現了。因為汽車不光浪費油、污染環境,汽車還要出車禍啊!但馬車不會浪費油,不會污染環境,更不會出車禍了.這就是未來的馬,它已經成了我離不開的好朋友了,我們在一起玩耍!一起茁壯地成長!
一年級作文 篇2
很久以前,我面前這座山很美麗,很壯觀。山上全是樹,整個山綠油油的,一片片樹非常令人喜歡,常常使人流連忘返。可近年來,這座蘊含著大自然氣息的山卻被那些可惡的人給毀了。
現在人們生活幸福安康,許多人都住上了高樓大廈。許多人為了賺錢就到處尋找樹木,建造房屋。可是在山上見到的這一幕不得不令我感到憤怒、悲傷:眼前這一位頭長得像木頭的工人拿著一把斧頭伐著一棵棵參天大樹,正巧一只啄木鳥落到他的肩上,為了保護這些大樹,啄木鳥說了一個善意的謊言:“這棵樹里一定有蟲。”其實啄木鳥還有別的.意思:這個人老是砍伐樹木,腦子就像木頭一樣一定有病。都不知道生態平衡需要大家一起維護。他不僅僅不維護反而還破壞,真是可惡到了極點。
看到這樣觸目驚心的畫面,使我想到了許許多多周圍破壞壞境的現象,而這些都是我們人類造成的。就說我們家鄉的這條河吧,由于工廠的排放污水和人們的隨手亂扔,以前清澈見底的河變成了臭水河。而祖國花大量人力、物力、財力修的平整寬敞的馬路由于大家為了自己的利益抽用地下水,使有些地方形成了地陷。由于工廠排放的有毒氣體導致許多疾病的突發。由于……
總而言之,由于人們破壞壞境,還有人們許許多多不好的習慣,造成了現在生態失衡。從現在做起,拯救我們的地球,為了我們的子孫后代,更加要保護地球,為了明天更加美好,更加幸福,我們一起做到“保護地球,人人有責”的原理吧!
一年級作文 篇3
話說“五一”是一個國際節日,是一個勞動人民休息的節日,可是這也意味著商家的財源進口袋的黃金節日。
“五一”你不可能不出門,不可能不消費。只要消費了,回到家摸摸口袋,自己笑不出來了。笑的人卻是商家們。
特別是在各大電影院,每天輪流播放最新影片,像什么《泰坦尼克號》一度曾受到情侶們的追捧,在大街上,人聲鼎沸,絡繹不絕,特有多熱鬧。商家們也會提出折扣優惠,說是折扣優惠但騙的還是咱可憐的顧客們,只是讓我們多買點,他們就多賺點。
經過這么多年的'節日,我們已經明白,懂得,也猜透他們的心,但仍會給他們機會。誰叫這社會就這樣,一個愿打一個愿挨,始終是羊毛出在羊身上,自以是撿了便宜,在家里偷笑,誰知老板在店里哈哈大笑。
這哪里會是五一節嘛,簡直就是一個花錢的節日,那我只好窩在家好了,省錢、省力、不受罪。
一年級作文 篇4
今天有日食,我高興得不得了。吃過早飯,我便戴著墨鏡跑出去了。雖然是日邊食,但院子里早已人聲鼎沸。有的拿著天文鏡在仰望天空,有的戴著墨鏡或是太陽鏡在全神貫注地注視著遠處。 從早上八點到早上十一點都沒有動靜。我想:“該不會是行星們不想把太陽遮住了吧?”我等得有些不耐煩了,忽然,晴朗的天空變得有些黑沉。人們不約而同地發出了呼喊:“遮住了!太陽被遮住了!快看哪!”我戴著墨鏡朝太陽的方向望去,“唉呀,太陽的確被遮住了一點。”我不由自主地驚嘆道。這時,天空又昏暗了許多,看起來根本不像中午,更像黃昏時的'天空。很快的太陽被遮住了一半,簡直像半個圓,漸漸地像一個上弦月的形狀。我屏住呼吸,唯恐錯過一點點兒變化。周圍也安靜得很,大家都在目不轉睛地注視著。 過了一會兒,天空不是那么明朗,太陽的光芒也微弱了許多。慢慢地太陽被遮住了一大半,像一個彎彎的月亮。 過了一會兒,行星們悄然離去,太陽漸漸地又顯現出來,天空恢復了晴朗,呈現出的依然是那光芒四射的太陽。
在行星全部離去的時候,我戀戀不舍地回了家,可日食的景象卻讓我終身難忘。我喜歡看日食。
一年級作文 篇5
這是一本日本兒童小說,故事輕松,幽默生動,8.5萬字,我40分鐘就看完了。
在這本書中,三個主人公性格各異,但都天真可愛——第一個是上二年級的小女孩“秋代”,她個子非常矮小,性格活潑,愛打抱不平,有些沖動,但很堅強。第二個是上一年級的小男孩“正也”,他的個頭非常高大,但膽子非常小,愛哭鼻子。第三個是秋代的好朋友“真理子”,說話不緊不慢,比較冷靜,非常細心。
書中講了這三個人的有趣又感人的故事。我從中讀到了成長,正也在秋代的影響下,漸漸懂得了堅強。為了給秋代采到美麗的紫斑風鈴花,正也戰勝了心理上的恐懼,一個人走過了好幾片樹林,采到了一大把多得抱不住的'紫斑風鈴花。據說紫斑風鈴花非常美麗,有白有藍,總是一大片一大片開的,我也多么想找到一片開滿這樣的花的原野呀!
這本書的書名挺吸引人的——《一年級大個子二年級小個子》,讓我一看到題目就忍不住翻開看了。這樣的手法還有《大頭兒子小頭爸爸》《不丑的丑八怪》等,題目就給人留下深刻印象。
一年級作文 篇6
中午的時候,媽媽說要包餃子。我聽了,高興極了!
于是 ,我拿起餃子皮報了起來,可是,我怎么包也包不好,爸爸媽媽說:“你這孩子,怎么一邊包,一邊掉啊!”后來,我才恍然大悟,那個時候,我們的笑聲傳得很遠很遠。
一年級作文 篇7
“六一”兒童節的上午,天氣格外的.晴朗,我高高興興的去上學,因為我將要帶上鮮艷的紅領巾成為一名少先隊員。
我們在操場上舉行了少先隊員帶紅領巾的儀式,是五年級的大哥哥和大姐姐給我們帶上的紅領巾,當時我很緊張,很興奮,也覺得很光榮。我們在對旗下宣誓:“我是中國少先隊隊員,我要按照中國共產黨的指意,好好學習,好好工作,好好勞動,為祖國貢獻一份力量。”
一年級作文 篇8
今天,天氣晴朗,劉老師帶我們到小區里去觀賞桂花。
桂花躲在樹葉底下,不仔細看,還看不見,像和我們玩躲貓貓的游戲。桂花金黃金黃的,像一顆顆小星星在對著我們微笑,多可愛啊!
老師給我們摘了幾朵桂花,我發現桂花的花瓣有四片,好像四個人手拉著手在玩游戲。你看,花蕊也是金黃金黃的,多好看啊!
你湊近一聞,它還散發著淡淡的.清香,真迷人。我們搖了搖樹,桂花紛紛從樹上落下來,好像下了一場桂花雨,真漂亮!
這就是香香的,美麗的桂花,感謝它給我們帶來了快樂。
一年級作文 篇9
在一個美麗的春天的下午,小明在公園里,踢著他心愛的足球玩。
小明用力一踢,把樹上的鳥窩給砸壞了。他一看,心里很著急,他想:“小鳥一定很生氣。”小鳥一邊飛,一邊叫,好像在說:“你還我的家,你還我的`家。”
小明回到家,心想:“我必須做一個鳥窩。”于是,他拿來了許許多多的木板和釘子,做成了一個新鳥窩。
小明拿著鳥窩,跑回樹下,把新的鳥窩掛在樹上。小鳥高興極了,因為這個新做的鳥窩非常非常的結實、漂亮。
小鳥十分感謝小明,它飛到小明手上,叫了幾聲,好像在說:“謝謝你,小明。”
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