小學三年級的作文常用(8篇)
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文 篇1
冬天的早晨,我在馬路上散步。呼呼的北風刮著,天氣非常的冷。我在馬路上看見一位清潔工阿姨,她在認真地打掃馬路上的落葉、塵土雜物。寒冷的北風把清潔工阿姨的帽子吹歪了,她依然不怕臟、不怕累的工作著呀!我被這種奉獻精神深深的感動了。
我過去對清潔工阿姨說:“阿姨我來幫您掃落葉和塵土雜物吧?”清潔工阿姨親切地對我說:“小朋友謝謝你,外面的風這么大你幫我打掃的'話,你的身上會臟的。”我說:“沒事的,我不怕臟也不怕累的。”說完,我拿起掃把認認真真的打掃著一片片落葉。清潔工阿姨見了高興地笑了。
小學三年級的作文 篇2
愛有許多種,它表達著不同的意義,父母之愛是無私的,老師的愛是深厚的,朋友的愛是純潔的……但父母之愛卻讓我享用一生,也讓我感動不已。
母親的愛雖然不像老師的愛那樣令人銘記于心,也不像父親的愛那樣深沉,但它卻處處透露著愛的幟熱、愛的真摯、愛的博大。每當我生病時,媽媽總是精心照料我,給我泡藥,摸摸我的額頭,給我量體溫;每當冷空氣來了,媽媽總是叮嚀我多穿衣服不要凍壞了身體,噓寒問暖的話語總在我耳邊響起;每當我考試時由于粗心,錯了一兩個不應該錯的題目而內心自責流露出沮喪的神情時,是媽媽一次次的 安慰和鼓勵我,并教我建立錯題集;每當夜深了,媽媽總要爬起來幾次看看我是否把被子踢落,假如被子踢落了又幫我重新蓋好……我無時無刻不都是在母親的細心呵護下成長。
父親的愛雖然沒有母親的愛細膩、溫柔,但我卻能從父親的語言和行動中感受到了那份沉甸甸的愛。每當爸爸出差時,他總要每天睡前給我打一個電話,問問我的學習情況,叫我注意視力,并且囑咐我9點以前一定要睡覺;每當周末或假期逛書店時,爸爸知道我偏愛看課外書,總會毫不猶豫的慷慨解囊給我買下我喜歡的`書;有一次他看我一直在書店看金庸小說舍不得離開,而那金庸小說有三套共計15本,要三百多元錢,我心疼父母掙錢不容易也不好意思開口,爸爸看見我愛不釋手的樣子,還是執意給我買回來了;有時在學校里和學生發生一些小摩擦,我把心中的不愉快講給爸爸聽時,爸爸總是教導我,做人要寬宏大量一點,不要小肚雞腸,斤斤計較,正是有了爸爸短暫的問候和耐心的勸導,我的心情倍感輕松。
父母的愛是多么真摯、多么樸實、多么無私、多么偉大啊!我在父母無微不至的關愛下茁壯成長!
小學三年級的作文 篇3
今天,小明覺得天氣很好,就出來去公園散散步(有媽媽爸爸陪著),這不,小明自己走著走著就到了一個商店,上面寫著“明天更的商場”,小明喃喃的說:“這家商場名怎么那么奇怪,難道是說,明天商場里的東西會更好。小明想不下去,就想去問爸爸,可是小明一回頭爸爸媽媽就不見了,小明這才意識到自己走丟了,于是,他就想:“爸爸媽媽是不是進商場呢?然后,小明立即跑進商場找保安叔叔,小明告訴保安叔叔自己走丟了,然后說,自己想爸爸媽媽可能在商場,他想去廣播室,但不知道在哪,小明問保安叔叔,保安叔叔告訴了小明說,廣播室在那,小明就跑到廣播室。
而這時,小明的爸爸媽媽也正著急的找著小明,爸爸忽然想起來:“他自己以前有教過叫小明自己丟失的時候,如果在商場的話,就要問保安,或者去廣播室。”于是,爸爸就跟小明的媽媽說:“我以前有告訴過小明,如果在商場的話,就要問保安,或者去廣播室,我推測,他現在可能在廣播室。”媽媽說:“可能吧。”然后,爸爸媽媽以十萬火急的速度直奔廣播室,正在這時,小明的爸爸媽媽忽然聽到商場的廣播,“親愛的顧客,有一名小男孩兒在本商場丟失,這名小男孩身穿藍色衣服黑色褲子,大約六歲,名字叫小明,請丟失這名小男孩的家長立刻來廣播室。”
聽到這個消息后,小明的.爸爸媽媽一下子就沖到了商場的廣播室去見小明。
見到小明后,小明的爸爸媽媽一邊抱起小明,一邊對商場的工作人員說:“謝謝,謝謝,謝謝你們。”商場的工作人員說;“這是我們應該做的。”小明的爸爸媽媽開心的笑了,然后,就回家了。
小學三年級的作文 篇4
早晨陽光照在我的身上,小鳥吱吱喳喳的鳴唱,我伸伸懶腰,背起書包出門上學。學校是我的第二個家,也是讓我學習成長的地方,也是可以讓我交朋友的地方。我從六歲時就進入育才小學,現在上了育才中學,校園的花草樹木再熟悉不過了。
下課時,我喜歡和好朋友一起去榕樹下玩捉迷藏。有一次,我當鬼,而我的好朋友就躲在榕樹的左邊,我卻怎么也找不到她,因為如果我往左跑,她就往右躲,根本就是唱反調嘛!最后我們兩人都忍不住哈哈大笑。
每當我的考試成績不理想時,我都會自己獨自一人坐在榕樹下靜靜思考,檢討自己是否不夠努力,還有甚么需要改進,我常常陷入困境之中,等到朋友來安慰我、鼓勵我后,我才對自己更有信心。
有時,我會和同學一起去榕樹下散步、圖畫、聊天,或玩各式各樣我們自己發明的游戲。有一天,我們原本在聊有關于家庭生活背景的故事,有的悲傷,有的快樂。有一次,我們在樹下玩成語接龍,雙方輪流說一句成語,大家想盡知道的.成語,真是有趣。
我愛育才中學,我在育才中學學到許多做人做事的道理,我要謝謝教我的老師和同學。校園的一角就是榕樹下,充滿我歡笑的回憶,令人永生難忘。
小學三年級的作文 篇5
開學了!開學了!豐富、精彩的暑假結束了,新的一學期開始了。
開學的第一天,我早早的起床了,推開窗戶,一陣陣清風撲鼻而來,一道金黃的陽光探進來,明亮而溫柔,多舒暢啊!我狼吞虎咽的吃完早飯,懷著激動而又興奮的心情飛奔向學校。一路上我恨不得長上一雙翅膀,這樣我就可以立刻飛到學校,見到我思念的老師和同學。
終于到了學校,學校里真熱鬧,同學們一個個有說有笑。在操場上有的`同學在嬉戲打鬧、有的圍座在一起講著各自的暑假趣事……爽朗的笑聲傳遍了校園。
走進教室,我就聽見同學們熱情的喊著:王的妮來了!王的妮來了!”大家都高興極了。我看見李老師正忙碌的給同學們報名。我把語文、數學的作業交給班長檢查,在暑假里我很認真的做了語文、數學作業。所以很順利的檢查過關了。輪到檢查英語作業了,我把作業交給老師,老師認真的檢查著。這時我的心里就像裝了一只小兔子一樣,七上八下,砰砰亂跳。因為我知道這個暑假的英語作業我并沒有很認真的完成,我暗暗希望老師不要找出我的錯誤,結果我的愿望破滅了。老師不僅發現了錯誤,還用她的紅筆在本子上批改。沒想到老師不僅沒有批評我,反而語重心長的對我說:“學習的道路是艱苦的,在這條道路上一定要腳踏實地的學習,才能取得好成績。”我聽了非常慚愧,我想這學期一定要好好學習改正缺點,實現老師的愿望。
這是難忘的一天,它讓我明白了學習是自己的事,不能弄虛作假。
小學三年級的作文 篇6
我的家鄉有一條小河,小河淙淙的流著。人們都在這條小河里打水、洗衣服,孩子在這條小河里玩耍。小河邊有各種各樣的植物,有狗尾巴草,有松樹,有菊花,還有蘑菇。
春天,樹木抽出它嫩綠的枝條,長出一片一片的葉子。小河里的雪化了,水流的`更快了。迎春花慢慢舒展開自己黃黃的花瓣,我們孩子一見就忍不住拔一朵。狗尾巴草也探出頭來,看看世界上什么樣子。螞蟻弟弟睡醒了,它走到小草妹妹旁邊,小草妹妹被叫醒了。蘑菇姐姐也醒來了。我們在小河邊開心的玩游戲。
夏天,小草妹妹、蘑菇姐姐和狗尾巴草哥哥長高了。小河的水清清的,這時,小河向人們顯出了清清的水,人們馬上就來洗衣服、打水。跟有趣的是,孩子們把衣服放到一塊大石頭上,去河里游泳。自言自語的叫道“呱!呱!”
秋天,樹上結出了果子。我把各種各樣的果子放到大石頭上,和姐姐玩“過家家”。我把螞蟻放到一片葉子里,再放到水里螞蟻就去“旅游”了。
冬天,雪給小河披上了一層厚厚的“被子”。我和媽媽在“被子”上玩。
我愛小河,因為它給了我們快樂。
小學三年級的作文 篇7
母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕的拍打著你的臉,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在寒冷中帶來暖人心意的陽光。母愛是無私的、偉大的、嚴厲的……
仔細回想,哪一天少得了母親的身影。當我傷心落淚時,是母親來安慰我;當我失去自信時,是母親給予了我很多鼓勵和動力。
有一次,我在學校早操上排隊時,東張西望,不小心摔了一跤,下巴給磕破了。中午回家時,我思索著怎樣不讓媽媽看到我的傷口,左思右想,有了……鉆進我的房間不出來。可還是讓媽媽發現了。媽媽著急地詢問傷勢,我搖搖頭,說:“媽媽,沒事的`,就是掉了點皮,流了點血。”媽媽生氣地說:“還說沒事,你看,那么大的傷口,處理不好會感染的。”一邊說一邊端來一盆熱水用熱毛巾給我擦拭傷口,還不時心疼地嘮叨說:“以后走路做事,一定要專心,不能東張西望,不能……”同時,不時抬頭看我,好像在說:“寶貝,傷在你身上,疼在媽媽心中”。我真后悔自己走路不專心,讓媽媽替我操心。我恨不得抽自己一個耳光,也不想媽媽為我整天擔心這,操心那。
母親給予我的愛實在是太多了,我要好好學習,平時要多注意安全,減少父母的負擔,以后好好報答他們。
小學三年級的作文 篇8
春天的校園,富有生機;夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,飄滿笑聲;冬天季節的校園則是另有一番情趣。
瞧,校園四周的一棵棵水杉樹雖然落光了葉子,只剩下光禿禿的枝椏,可是仍然顯得高大威風。它們挺立在寒風中,好像一位位堅守哨位的戰士。
看,那教室門口和圍墻邊的翠竹青松,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶。為這冬天季節的校園涂抹了幾分春的色彩……
下課了,同學們跑出了教室,涌向了操場。操場上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍,一片歡騰景象。投沙包,跳繩,顛排球,打籃球……你玩你的.,我玩我的,熱鬧極了。歡快的笑聲在校園里飄蕩,又給校園景色增添了新的內容。
啊!冬天季節的校園,你是這樣的歡快,可愛!
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